【正文】 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 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點評：這篇習作寫了作者觀看端午節(jié)賽龍舟的一次經(jīng)歷，從觀看民俗活動的角度來介紹家鄉(xiāng)的風俗。要求選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。莫言說，一個作家最好的狀態(tài)就是獨往獨來。因為真正了解到了，在剝除那些表面的繁華后，自己原來有多么不堪挖掘。不可否認，當一個人獨處的時候，他才是自由的。材料三“最能檢驗靈魂的深度”強調了獨處的能力與追求與個人思想靈魂的重要關聯(lián)。赫本——“我喜歡獨處，喜歡和我的狗一起散步，一起欣賞樹木、花朵、天空……如果給我機會讓我從周六晚上獨自一人待到周一早晨，我會很開心。詩意，像詩那樣給人以美感。需再次把握材料全局，確立幾個關鍵詞之間的必然聯(lián)系，聯(lián)系現(xiàn)實，準確立意。新中國成立前，我魯大海，和其他千千萬萬個工人一樣，我們是工人階級，被欺侮、被踐踏的工人階級。銘記歷史，我們一定會把祖國建設得更美好。解答此類試題，應先明確：這是一則材料作文。，有工人、有傭人、有使節(jié)、有革命先烈等等，每一類人都能夠在現(xiàn)今社會找到他所對應的角色、找到他所處時代與現(xiàn)今時代的不同，以及他的生活狀貌與現(xiàn)今相同角色的之間的差異，甚至是由于魯大海、劉和珍等無數(shù)先輩英勇奮斗換來當今美好的歡欣與慰藉等等。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。2018年10月23日，被譽為“新世界七大奇跡”之一的超級工程港珠澳大橋開通。改革開放這朵巨浪在四十年間震天動地，讓世界重新認識中國?！皠?chuàng)新”與“變革”這兩只隱形的大手正攪動著風云，若企業(yè)既沒有領先其他企業(yè)的核心技術作為優(yōu)勢，也沒有推陳出新自我變革的意識，那么最終面臨的可能就是為時代所淹沒被現(xiàn)實所淘汰。這個部分是引領性質，不是限制性質，作文中可以寫它們，也可以不寫。王安石（天象的變化不必畏懼，祖宗的規(guī)矩不一定效法，人們的議論也不需要擔心。從1978年到2018年，中國站在了改革開放四十周年的新的起點上，時代的脈搏從來沒有像今天這樣如此強勁，也從來沒有像今天這樣如此扣人心弦。大氣作文是偏愛大題材的。大氣作文的作者首先應該是一個大氣的人。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們繼續(xù)發(fā)展的基石，是我們共同保護，共同繼承的使命。材料一共可以劃分為三個層次，第一層，“中國的歷史十分悠久，中國的文化博大精深”，肯定了中華文化的價值和作用；第二層，“書法、印章、京劇、武術、茶道、樂器、國畫、對聯(lián)，詩詞歌賦、諸子百家、傳統(tǒng)節(jié)日、民間習俗，地域文化、服飾文化、美食文化……”，列舉了中華文化的內容和表現(xiàn)形式；第三層，“這些文化需要我們傳承和發(fā)揚”，介紹了命題者對傳統(tǒng)文化的看法和觀點。賢士寫詩，大臣上書，史官記史，皆用竹簡。3中國傳統(tǒng)文化，最具魅力的莫過中華民族的傳統(tǒng)美德，經(jīng)過幾千年的延續(xù)和發(fā)展，形成了我泱泱大國的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。然后，主體部分，提出問題：“傳承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化，我們應該怎么做？”分析問題：（1））第一個分論點“傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，正確對待外來文化”，并列舉西方感恩節(jié)、情人節(jié)的例子，明確觀點“雖然世界正在多元化，但是，我們傳統(tǒng)的中化文化不能丟”。就是在審題的基礎上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個搶眼的題目。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。有人認為，世界就是“視界”，它是一個人眼睛所能看到的范圍，“視界”廣則世界大；有人認為，世界就是“勢界”，它取決于一個人對這個世界的掌控力，勢力大權勢重則世界寬；還有人認為，世界就是“飾界”，它的一切都來源于人的內心對這個物質世界的感知與修飾，用美去裝點，這個世界燦爛無比，用惡去感知，這個世界暗無天日。“每個人心中都有一把火，而走過的人只看到煙”，所以梵高因為藝術之火不愿拖累弟弟而不惜客死他鄉(xiāng)，所以一位音樂家因為嫉恨之煙恐嚇莫扎特寫下《安魂曲》……透過窗子看到的視界是一幅畫，或雅或俗，或闊或窄，或善或惡?！窘馕觥俊驹斀狻浚ㄒ唬忣}：材料作文審題很重要。②世界即勢界？③世界即飾界。要求開頭提出論題或論點，然后主題部分選用材料分層次地論證，結尾歸納總結。（三）距離，是時空相隔的長度，也是認識、感情上的差距。蘇軾一生遭遇多次貶謫，貶謫的生活苦不堪言，而他與幾位僧人好友的交流，讓他逐漸看淡了人生的失意，笑對挫折，“竹杖芒鞋輕勝馬。當然，思想上的碰撞應是一種深層次的對話與交流，是相互啟迪，互學互鑒，取長補短，并不是一方千方百計碾壓另一方，也不是碰撞之后草率地握手言和，即使與權威碰撞，也不要迷信、盲從。第二則材料的核心話題是“味道”。其特點：有核心詞，有思維導向；有對材料的解剖，也需圍繞材料發(fā)散引申。素材：理論素材：水本無華，相蕩乃成漣漪；石焉有火，互擊而發(fā)靈光。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。在展覽前言中莫言稱自己用毛筆寫字是為了向老祖宗和書法家致敬。在中國歷代名人中，書法家比比皆是，上有李斯的小篆，中有王羲之的行書，下有啟功的楷書。曾國藩的老師唐鑒曾給曾國藩一副字畫叫他反復臨摹，后曾國藩從這幅書法中悟出為人為官處事的道理。所以，真正的大師作品是都在當時是否受人們的熱捧是沒有多大關系的，經(jīng)得起時間和書法界的檢驗的才是好書法?！军c睛】任務驅動型作文題主要特點有三個方面：一是作文材料本身是有爭議性的實事或時事；二是材料盡可能體現(xiàn)時代價值觀多元化這一特點，要求學生就事論理，把理說清，話道明，并且分析事件要貫穿寫作始終；三是帶有明顯的驅動任務。第四，圍繞材料就事說理，類比論證展開寫作。材料三：1993年，馬化騰大學畢業(yè)后進入深圳潤迅通訊發(fā)展有限公司做編程工程師，專注于尋呼機軟件的開發(fā)。時代風云本是一條浩浩蕩蕩前進的大河，從未停歇。于我們高三學生而言，可供選擇的專業(yè)領域更加多元。史鐵生有言：生命的挫折須臾常在，挑戰(zhàn)卻不可或缺?？梢钥闯鲷斞赶壬纳囊?guī)劃是在現(xiàn)實的刺激下，將國家民族的責任扛在肩上，具有強烈的社會責任感。（2）青年人的生涯規(guī)劃，不要一蹴而就，不是一成不變，而是要在實踐中觀察、思考、調整、改變，最后才能確定自己的奮斗目標。第二要抓住材料核心事實，明確是非?！肚f子那么這種行為的后果會是什么呢？——當然是營養(yǎng)不良，導致身體的健康慢慢隱退。那么，大家按照：“日出而作，日落而息”的方法而做，不是就很完美嗎？比如說——小草不會選擇土地。【解析】【詳解】試題分析：本題考查學生的寫作能力。參考如下：順應自然規(guī)律懂得知足活出自己的風采【點睛】材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。近一段時間，北京、太原等地先后舉辦了以“記憶的時光”為主題的改革開放實物展，展品中有許多承載著家庭或個人記憶與故事的老物件。透過時光的面紗，曾經(jīng)的一切，恍然留下了似是而非的面目，但人們愿意堅信，總有一些事物不會遭到歲月的磨滅。《菜根譚》里說：“性躁心粗者，一事無成；心平氣和者，百福百集。夢想的遙遠可以使我們意識到時間的短暫，才會細細品味時光在身邊的流動，從而冷暖自知。高爾基曾說：“人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我好好領會生活的進程。題干要求“結合你的生活閱歷，寫出你自己的時光故事和感悟”，要求考生必須寫自己的經(jīng)歷，寫自己的真實感悟，而不能以寫他人為主，不能天南海北、古今中外，泛泛而談。參考立意：做一個懂得珍惜時光的人；一寸光陰一寸金；充分利用每一寸時光，創(chuàng)造無限的輝煌；緊跟著時間的腳步，用有限的生命去領略無限的風光；珍惜時光，成就夢想。這正是街頭博物館，重拾舊時光，溫暖在心間，整裝再向前。時間是殘酷的，如果不好好珍惜，就會毀掉一切，雖然它是無色無味的，但它會讓你嘗盡生活中的酸甜苦辣。作文主要考查的是學生的寫作能力，其中包括思想內容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。（習近平）綜合材料內容及含意，請就“知”“信”“行”三者的關系。任務驅動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導作用，更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、立意、文體和標題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。既然這樣，讓我們還是放棄任何逃避現(xiàn)實、不切實際的幻想，珍惜時光，珍惜這有限的生命吧！【點睛】任務驅動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。光陰似箭，歲月如梭，那逝者如斯的時間，在我心里烙下了一道又一道的傷痕。然后從不同的角度分析論述，如時間，總是在我們身旁走過，不帶提醒，也不再回頭；時間，在我們的歲月里奔走，磨平了我們身上帶的棱角；時間，輕輕地，總是沒有聲息，引領我們前進。每個人都在時光中奮斗過，這是時代的饋贈，也是對于時代的回報。顧名思義，我們需要記住生命的感動與本真，以一種從容閑適的心態(tài)面對應被珍視與崇敬的時光。珍惜時光并不代表就一定要去追趕時光，其實所謂的這種追趕有時看來是在浪費時光。在如今這鋼筋水泥鑄就的城市中，有多少人愿停下追趕時光的腳步來靜候時光帶來的感動呢？如果人們無法感知生命的意義，算是白費了自己的漫漫人生了。時間在這個世界里流走，抓不到，也追不上。在這四十年里，有許多人，為了外面精彩的世界，離開家庭去打拼、去奮斗。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。材料是《莊子?駢拇篇》中記載的一則簡短的寓言故事，即“長者不為有余，短者不為不足。又比如說——流水不會選擇河道。在選擇工作方面，有的人是跳蚤人生，對金錢的多少，和自己對工作的理解很在意，不斷挑換工作，最后鬧得一事無成。鳧脛雖短，續(xù)之則憂；鶴脛雖長，斷之則悲。所謂“選好角度”，就是指要從核心角度、重要角度來立意，同時應兼顧自己擅長的角度，也就是自己積累了相關素材，有思想、理論上的準備的角度。（4）青年人的生涯規(guī)劃，應該年輕時開始明確自己的奮斗目標、奮斗方式。他的人生規(guī)劃沒有“刻意去設計，踏實走好每一步，認真辦好一件件小事，對群眾負責，對自己負責，對后來的大學生村官負責就好?！翱v使深淵，下去也是前程萬里。以上是立足在世界范圍全球進程的探討，讓我們把目光收回國內，亦會發(fā)現(xiàn)許多值得注意的職業(yè)閃光點。但我們不能因噎廢食，要看到此種“新生與淘汰”間的合理性，這是時代發(fā)展的必然，亦是不可扭轉的趨勢。1998年，馬化騰和同學張志東注冊成立“深圳市騰訊計算機系統(tǒng)有限公司”。閱讀下面的材料，按要求作文。寫作這類作文，首先要明確寫作要求，弄清任務。本次作文材料是圍繞諾貝爾文學獎得主莫言10月將在北京辦書法展展開的，材料中說展覽將首次呈現(xiàn)莫言在日常生活中的書寫實踐，展示近百幅書法作品，展現(xiàn)莫言作為著名的當代作家，與古典、傳統(tǒng)、書法藝術以及當下日常生活的對話。大概一副字畫是否好，評價的標準不是表面的是否美觀，更重要的里面雄