【正文】 碰見騎三輪車的父親，他就沖我笑一下，我裝作沒有看見，不理他。”一天，父親進(jìn)門笑著說：“研究好了，明天就上班。”父親傻乎乎地笑個(gè)不停。②懂得生話的哲學(xué)，有一顆熱愛生活的心，不會(huì)被生活的艱辛所打倒。 （ ）（2）形容事業(yè)由盛而衰，賓客稀少之況。他們雖然很普通甚至卑微，但他們的內(nèi)心深處對生活的無限熱愛，令人敬重。我一般是傍晚下班后才去修鞋的，因而常常成了她那一天的最后一個(gè)顧客。她說：“人都是感情動(dòng)物，無所謂聰明和愚笨，不斤斤計(jì)較，也就過去了。③不知是她的技術(shù)好，還是她的人緣佳，一般情況下都是客等她而不是她等客。（意對即可），他卻具有許多高尚的品格。我一生中經(jīng)常在莽林間漫游，每當(dāng)有緣覓得一處以氈毛鋪襯的小小鳥巢時(shí)，總要像兒時(shí)那般思忖著：“世間萬物終有盡時(shí)，一切都會(huì)消亡，唯獨(dú)爺爺?shù)臍盅s永世長存。”這當(dāng)兒，爺爺想起了我們認(rèn)識的一位獵手，記得那人曾經(jīng)向他提過氈靴的事兒，說早該拿給他當(dāng)填藥塞兒。他非得出去上廁所不可，就在門道里穿上氈靴；可他回來的時(shí)候，忘了原樣脫在門道里讓它晾著，而是穿著冰凍的氈靴爬到了燙燙的爐臺(tái)上當(dāng)然，糟糕的并不是氈靴化出的水從爐臺(tái)上流下來淌進(jìn)了牛奶桶——這算啥！倒霉的是，那雙長生不老的氈靴這回可就壽終正寢啦。這一來氈靴可損壞得厲害。”于是他從集上買來一小片毛氈，剪成靴掌，縫上——結(jié)果氈靴又能穿了，跟嶄新的一般。好幾個(gè)年頭就這么過去了，我不禁思忖著：世間萬物都有盡時(shí)，一切都會(huì)消亡，唯獨(dú)爺爺?shù)臍盅ビ朗篱L存。我想：世上萬物總歸有個(gè)盡頭，氈靴也不可能給爺爺用個(gè)沒完沒了——這不，它快完啦。要知道，如果把瓶子裝上水放到冰天雪地里，水就會(huì)變成冰，冰一脹，瓶子就得炸。結(jié)果第二只氈靴就沒扔，他叫我送給那位獵手了?！薄啊巍鼻懊娌糠值奈淖?，在空格里補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)亩陶Z，完成思維導(dǎo)圖。儉樸：一雙氈靴修修補(bǔ)補(bǔ)，總是舍不得扔掉。只要她一坐下去，找她修鞋的人就走了過來，她一干就是一天，除了中午吃個(gè)便當(dāng)之外，她總是忙得停不下手，累得直不起腰。我們干手工活的，多少都愿意賺。這樣，我和她的閑聊便多了起來，對她的了解自然也多些。人??！只要自得，就沒有誰能夠妨礙到他的幸福。 （ ）（3）形容沒法解開或擺脫。4.①內(nèi)容上更能表現(xiàn)修鞋女人生活艱辛，襯托出修鞋女人對生活的積極態(tài)度。我氣憤地說：“你還能笑得出來，高中我不上了！”母親哭得更兇了，說：“不上學(xué)，你爸就是沒有文化才下崗的?！钡诙?，父親穿了一身破衣服走了，晚上回來蓬頭垢面，渾身都是泥漿。有一次我在上學(xué)路上撿到塊老式手表，手表的鏈子斷了，我覺得有點(diǎn)熟悉。等我?guī)е赣H來到出事地點(diǎn)時(shí)，父親已經(jīng)不在了。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難或者夜里困了，我就想起父親進(jìn)門時(shí)那張笑嘻嘻的臉。第二天，父親穿了一身破衣服走了，晚上回來蓬頭垢面，渾身都是泥漿。不管有多傷心，不管有多大壓力，父親都默默地一個(gè)人扛著，不讓家人知道、擔(dān)憂。這是一款新開發(fā)的游戲，叫作《拯救母奈》，大概是從一個(gè)古老神話《沉香救母》中衍出來的。天黑了，他打到深夜，實(shí)在受不了，他會(huì)趴在來上，打上一個(gè)哈欠。當(dāng)時(shí)是他闖關(guān)最緊張的時(shí)候，隱隱約約中，他聽到老媽一聲嘆息。費(fèi)盡九牛二虎之力，他終于打敗了二郎神，接著又打敗騎著風(fēng)火輪沖來的哪吒，讓他提著他的火尖槍，逃回姥姥家去了。他終于想起老媽，大聲喊道：“媽，媽—”沒人答應(yīng)，屋內(nèi)是一片怕人的空寂，還有浮蕩周身的孤獨(dú)?！彼?，那份外賣，一定是老媽臨死前擔(dān)心他沒吃飯，在病床上給他訂下的。6．友情不應(yīng)兩敗俱傷余顯斌①十五歲時(shí)，正讀初三，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了班長。⑥張逸另一個(gè)對朱芷不滿的原因，是朱芷拿了她的一支筆。”說著，指頭一彈，“嗒”的一響。張逸后來說：“忌妒。不利的表現(xiàn)，第一，她竟選班長失敗。顯擺結(jié)束，不見了，怕張逸修理她，就咬著指頭沒敢告訴張逸。不一會(huì)兒，接到回信：我們是朋友，如果我申明，大家一定會(huì)懷疑你是為了競爭班長，故意誣陷我，你怎么辦呢？言外之意，既然有一方要受到傷害，就讓自己去承擔(dān)吧。 ，分析“朱芷”這一人物的性格特征。老師還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一份尋人啟事樣本，大家可以照葫蘆畫瓢，但是，里面的內(nèi)容必須是根據(jù)自己母親的真實(shí)情況撰寫。老師的話音剛落，班級里就炸開了鍋。媽媽干活時(shí)，經(jīng)常會(huì)受傷，可是，哪兒留下過傷疤？倒真的沒注意過啊。天底下的爸爸和媽媽，都是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，都逃不過父母的眼睛。（不少于50字） ：寫作、佝僂：形容脊背向前彎曲。裹著厚厚的羽絨衣，行人依然緊縮雙手，步履勿匆，不樂意長時(shí)間待在戶外。一會(huì)，兒子說：“爸爸，給保安送些衣服好嗎？”我的心顫了一下，我故意問：“那么多保安我們送得完嗎？”兒子又說：“小區(qū)也有很多人啊，每人送一件，他們穿很長時(shí)間呢。⑨去學(xué)校的路上，寒風(fēng)依然，我問兒子還冷不，兒子說，天冷，我不冷。他占據(jù)著很好的地段，背靠著大超市和工人文化官，在過街天橋下，用一個(gè)鐵皮箍起的爐子，烤著玉米。⑤“我想買四穗。到了下一個(gè)路口，我碰到了另一個(gè)烤玉米的人。有一天路過天橋，在蒼茫的藍(lán)色中，我忽然想起了那個(gè)烤玉米的人，想起了他清瘦而黝黑的臉，以及他靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)炭火上的玉米時(shí)的知足的神態(tài)。，或者說是一種責(zé)任，拒絕唾手可得的利益，他這種固執(zhí)，是可貴的，值得“我”學(xué)習(xí)?！敖P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)……突然，爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛，我不知道那奇特的吟嘯中有什么，但我一下子記住了這首詩。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩：“遙憐小兒女，未解憶長安。⑦很多年后，我看見報(bào)上某篇文章引了一首絕句，感覺就像遇到了一個(gè)老熟人。那么，你喜歡中國詩嗎？請寫一句你最喜歡的詩句，并簡單說明原因。 在一次宴會(huì)上，美國著名的諷刺作家馬克吐溫笑著答道：“沒關(guān)系，您也可以像我一樣說假話?！保?）聯(lián)系上下文，理解詞語。 機(jī)敏——________犀利——________ 漂亮著名：有名，出名。 （4）考查對課文內(nèi)容的理解能力。（4）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。④我從圍觀者的議論中聽明白了兩個(gè)女人糾纏的原因：那胖女人存車時(shí)，忘了拿放在車筐里的包，包丟了。我因沒買到合適的東西，帶著的一百元錢也就沒破開。應(yīng)該不好意思的是我，她倒那么不好意思。騎上自行車剛蹬了幾下，紙箱掉了，她跑過來，從書包里掏出一截塑（s249。我祈愿她永遠(yuǎn)也不會(huì)再碰到什么欺負(fù)她的人，比如那個(gè)搶奪了她書包的胖女人。 jiā s249。，“追”“回頭看看”“慢慢走回”“撿起”“瞧”等寫出了看自行車的女人被搶后的為難、無助和傷心，同時(shí)也表現(xiàn)出她對工作的盡職盡責(zé)。 “丁零零……”下班的鈴聲響了，管理員大聲地喊：“下班了，請大家離開圖書館！”人家都走了，可是陳景潤叔叔根本沒聽見，還是角落里靜靜地看書呢。)描寫，說明了陳景瑞________。陳景潤能夠成為著名的數(shù)學(xué)家是因?yàn)樗浅？炭唷?（3）描寫方法概括為：環(huán)境描寫；B；他聚精會(huì)神地讀書，沒有發(fā)現(xiàn)是天黑了；⑷A；⑸示例：鑿壁偷光；魯迅嚼辣椒驅(qū)寒 【點(diǎn)評】（1）分析要仿寫的詞語，從中找出規(guī)律，找出規(guī)律，問題就迎刃而解了，在學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會(huì)積累好詞好句，為寫作奠定基礎(chǔ)。 j236。我又感覺要是把頭（稍 ②無論花朵的葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。 【答案】 （1）j236。 捎）微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。雙龍洞以洞中有洞、臥船入洞為特色，下面我們就來享受這世界上獨(dú)一無二的入洞方式吧，你一定會(huì)有獨(dú)特的感受。解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。 （5） ①現(xiàn)提出問題（怎樣小的小船呢？）然后緊接著回答（兩個(gè)人并排仰，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。 （6）本題考查分類掌握成語的能力。、昏、s236。 （4）不同、頭緒、有的 （5）①設(shè)問、②擬人、③打比方、④列數(shù)字 （6）洶涌澎湃、大浪滔天、滔滔不絕、波濤洶涌（無邊無際、奔騰不息） （7） 親愛的游客同志，大家好！古人云“洞中有洞洞中泉，欲覓泉源上小船”，游了外洞，我們就要坐船經(jīng)過孔隙進(jìn)入內(nèi)洞。 （5）①、②考查學(xué)生對設(shè)問、擬人修辭手法的掌握。 山色________ A.排比與比喻【答案】 （1）柔嫩；柔美；緩慢（2）錦緞；霞光；彩（3）B 【解析】【分析】（1）仔細(xì)閱讀語段，本題可以從“走進(jìn)天山深處，山色逐漸變得柔嫩，山形也逐漸變得柔美。 【點(diǎn)評】（1）本題主要考查對文章內(nèi)容的理解和篩選能力。他偉大的父親決定，要看到兒子鮮活的心臟跳動(dòng)在美麗的人間，要讓兒子的眼睛觀望大海，要讓兒子永遠(yuǎn)活在人間。 ）小閻靖內(nèi)心靈魂似乎聽懂了爸爸的意思，兩行熱淚順著瘦弱的臉頰滑落下來。 （2）小閻靖對于捐贈(zèng)自己的器官的態(tài)度是（B.故選“但”；③處分句前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系。 【點(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。17．閱讀短文，完成練習(xí)。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。 （3）考查對課文內(nèi)容的理解能力。 （4）小閻靖的爸爸為什么決定捐贈(zèng)小閻靖的器官？ （5）讀了短文的最后一段，你有什么感想？ 【答案】 （1）如果；但；雖然（2）B（3）心臟、肝臟、腎臟、角膜（4）因?yàn)橐吹絻鹤吁r活的心臟跳動(dòng)在美麗的人間，要讓兒子的眼睛觀望大海，要讓兒子永遠(yuǎn)活在人間。 ）。誰會(huì)把自己的燈借給你？誰的燈又能夠溫暖你？是小閻靖這盞燈，照亮了他人的生命。 （2）本題主要考查對修辭手法的理解?！边@兩句話中找到答案。 走進(jìn)天山深處，山色逐漸變得柔嫩，山形也逐漸變得柔美。③、④此題考查說明方法，抓住標(biāo)志性詞語，判斷說明方法。人一定要仰臥在船里，身子要緊貼著船身。（3）可是還能感覺左右和上方的山石似(sh236。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。②把“花朵的葉子”當(dāng)作人來寫，賦予它以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。顏色各異：形容顏色各不相同，顏色繁多。識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音,側(cè)重的是“常用字的字音”。請各位游客格外小心，因?yàn)榭紫妒终?，船很小，每次只能并排躺兩個(gè)人。；稍（2）兩個(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。③洞口像橋洞似的，很寬。（稍 大約行了二三丈的水得程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。結(jié)合句子分析即可。；示例：過年家里來了不少客人，忙的我一會(huì)兒倒水，一會(huì)兒拿水果，一會(huì)兒又開電視的！（3）A；讀書時(shí)全神貫注，他非常喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)起來，常常忘記了吃飯睡覺。 時(shí)間悄悄地過去，天漸漸地黑下來。 陳景潤的故事（節(jié)選）陳景潤叔叔是我國有名的數(shù)學(xué)家。②她知道“我”沒零錢時(shí)，免收“我”的存車費(fèi)。弱者有時(shí)對這平等反倒顯得誠惶誠恐似的，不是他們不配，而是因?yàn)檫@起碼的平等往往太少，太少……（有刪改）。）料繩……⑨這年冬天，雪后的一個(gè)晚上，單位一位退休攝影師給我打電話，讓我替他寫一封表揚(yáng)信?！蔽抑匀绱酥鲃?dòng)，是我覺得她肯定記得我欠她兩毛錢的事，若由她提醒，我會(huì)尷尬的。她望著我怔了怔，然后一笑，很不好意思地說：“那就不用給錢了，走吧走吧！”她當(dāng)時(shí)那笑，給我留下很深的印象。⑤胖女人一用力，終于將看自行車的女人那書包奪了去，她將一只手伸進(jìn)包里去掏，卻只不過掏出了一把零錢。②第一次見到她，是在北京一家醫(yī)院前的人行道上。 犀利：堅(jiān)固銳利。打量①褒義詞：________②貶義詞：________③中性詞：________（4）馬克②無言以對：________。吐溫恭維富翁的夫人道：“夫人，你真漂亮！”2.（1）孩提時(shí)，爸爸以自己奇特的吟嘯叫我記住了陸游的詩（3）上學(xué)后，爸爸教“我”理解杜甫詩中思念親人的感情，也是一個(gè)深愛孩子，懂得教育的慈父?；貋硪徊?，果然是陸游的詩：“征車已駕晨窗白，殘燭依然伴客愁。”爸爸不再說話，只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。第二個(gè)賣烤玉米的人只顧眼前利益。他為了一個(gè)信念，或者說是一種責(zé)任，拒絕唾手可得的利益，他這種固執(zhí)，難道不可貴嗎？?我想，好的寫作者就應(yīng)該像那個(gè)玉米人那樣，可以笨一點(diǎn)，可以放棄一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的利益，可以甘心承受堅(jiān)持自己的信仰而帶來的生意上可能的冷清。攤主顯然明白這買賣劃得來，很高興，他笑著對我說：“好吃了再來啊。⑥他抬起頭，問了一句：“你能吃四穗？”⑦“我要買生的，回家去煮。他似乎害了傷風(fēng)，不時(shí)地抽著鼻子。（A）兒子發(fā)現(xiàn)保安衣服單薄→（B） →（C） →（D）保安列隊(duì)向我敬禮和兒子敬禮。兒子雙手捧著衣物，走到保安身邊，用雙手舉起衣物。兒子問：“他們不冷嗎？”我說：“沒有人不感覺到冷。：“我媽媽特別愛嘮叨。每個(gè)人的成長都不是一件理所當(dāng)然的事情，可是，我們偏偏對精心呵護(hù)我們的父母視而不見：只看見 可口的飯菜，卻不見忙碌在廚房的背影；只欣喜于獲得的優(yōu)異成績，卻忘記了深夜伴讀的眼眸；只盼望著自己的成長，卻忽略了因操勞而佝僂的背影……要到何時(shí)，我們才能有一顆心，用它看清父母的面容，記住父母的恩情？讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，先從關(guān)愛自己 父母開始。老師說，請同學(xué)們再寫下，今天，媽媽穿的是什么衣服和鞋子。有人說，我媽媽從來沒告訴我地多大啊，有人說，我今年14歲，我媽媽該有三十八九歲了吧？幾十個(gè)同學(xué)，竟然沒有一個(gè)人能夠準(zhǔn)確地說出自己媽媽的年齡。③見同學(xué)們都沒有什么動(dòng)靜，老師說，這樣吧，我再講一遍尋人啟事的要點(diǎn)，大家一邊聽，一邊寫，首先，寫下丟失人的姓名。