【正文】 ，再組合成連貫的語(yǔ)言。據(jù)此理解作答。在性格方面，他性格安靜平和，她“做事往往很灑脫”。D. 玉淵潭的槐花落了。她很愛(ài)這個(gè)孩子。養(yǎng)蜂人說(shuō)：到我那大兒子家去了，去接我那大兒子的孩子。丈夫?qū)λ?，她?duì)丈夫也很體貼。那年他到新繁放蜂，認(rèn)識(shí)了。他到過(guò)很多省，哪里有鮮花，就到哪里去。一人一碗。里面打了兩道土堰，上面架起幾塊木板，是床。 人間草木 ⑵本題考查理解內(nèi)容和概括文章信息。 （4）最后一段運(yùn)用議論抒情的方式，總結(jié)全文，表達(dá)了作者對(duì)李先生“認(rèn)真”品質(zhì)的贊美；直接抒發(fā)對(duì)李先生的懷念、敬佩，表現(xiàn)了文章的主旨。文章第一段寫(xiě)李先生為我們上音樂(lè)課；第三段寫(xiě)李先生留學(xué)日本，創(chuàng)辦春柳劇社，共演當(dāng)時(shí)西洋著名的悲劇《茶花女》（小仲馬著）；第四段寫(xiě)我請(qǐng)他藤椅子里坐。（1）作者回憶了有關(guān)李叔同先生的哪幾件事？ （2）第一段中，“我”為什么覺(jué)得音樂(lè)課特別“嚴(yán)肅”？ （3）賞析第③段劃線(xiàn)句子。我請(qǐng)他藤椅子里坐。李先生在日本時(shí)，是徹頭徹尾的一個(gè)留學(xué)生。但他不立刻責(zé)備，比及下課后，他用很輕而嚴(yán)肅的聲音鄭重地說(shuō)：“某某等一等出去。在這樣布置的講臺(tái)上，李先生端坐著。 ①我十七歲的時(shí)候，最初在杭州的浙江省立第一師范學(xué)校里見(jiàn)到李叔同先生，即后來(lái)的弘一法師。 ⑷本題考查分析情感態(tài)度的變化過(guò)程。④無(wú)私。為了省出家里一口人吃飯，媽媽把自己的親生閨女，嫁到了內(nèi)蒙 ； ⑵接受（好感）；感謝（感激）；懷念（思念、愧疚） ⑶ 媽媽不認(rèn)為這樣好。 （5）結(jié)合“在我掛出生母的照片后不僅不反對(duì)，還說(shuō)服父親表現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)村婦女極大的寬容之心。注意運(yùn)用“為了……媽媽……”的句式。③寬容。（2）接受（好感）；感謝（感激）；懷念（思念、愧疚）（3）媽媽不認(rèn)為這樣好。 ?世上有一部書(shū)是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的，那便是母親。 ?我總覺(jué)得媽媽的心臟會(huì)永遠(yuǎn)地跳躍著，卻從來(lái)沒(méi)想到，我們剛大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，媽媽卻突然地倒下了，而且再也沒(méi)有起來(lái)。她站住了，回過(guò)頭，愣愣地看著我，不敢相信這是真的。??？”車(chē)站上，她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，在火車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，她才向女兒揮了揮手。 ⑩以后的許多天里，她不管見(jiàn)爸爸還是見(jiàn)鄰居，總是一個(gè)勁埋怨自己“都賴(lài)我，沒(méi)看好孩子！千萬(wàn)別落下病根呀……”，好像一切過(guò)錯(cuò)不在那硬梆梆的水泥地，不在我太調(diào)皮，而全在于她。”好幾次夜里，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在和她商量“把照片取下來(lái)吧”，而她總是說(shuō)：“不礙事兒，掛著吧！”頭一次，我對(duì)她產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的好感，但我還是不愿叫她媽媽。爸爸辦完喪事，自己回了一趟老家?！庇幸惶欤野褘寢屔暗恼掌鰜?lái)，掛在家里最醒目的地方，以此向后娘示威。我們大院有塊平坦、寬敞的水泥空?qǐng)?，那是我們孩子的?lè)園，我們沒(méi)事兒便到那兒踢球、跳皮筋，或者漫無(wú)目的地瘋跑，一天上午，我被一輛突如其來(lái)的自行車(chē)撞倒，重地摔在了水泥地上，立刻昏了過(guò)去。只是為了省出家里一口人吃飯，她把自己的親生閨女，那個(gè)老實(shí)、聽(tīng)話(huà)，像她一樣善良的小姐姐嫁到了內(nèi)蒙，那年小姐姐才十八歲。我知道在這個(gè)世界上，我什么都可以忘記，卻永遠(yuǎn)不能忘記您給予我們的一切… （5）文中的母親是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章具體內(nèi)容進(jìn)行分析。把三個(gè)孩子拉扯大，幫人家看孩子，在家里彈棉花，攫線(xiàn)頭。全文主要通過(guò)記述后媽對(duì)待我媽媽的相片、后母背受傷的我上醫(yī)院，她為了省出家里一口人吃飯，她把自己的親生閨女嫁到內(nèi)蒙古這三件事情，表現(xiàn)出后母寬容、善良、無(wú)私的高尚品質(zhì)，也表達(dá)了我對(duì)后母的感激和懷念之情。媽媽總說(shuō)好是為了安撫她自己那流血的心。結(jié)合“為了解決家庭經(jīng)濟(jì)困難，忍痛把自己的親生女兒遠(yuǎn)嫁內(nèi)蒙古，悉心照顧兩個(gè)并非親生的孩子，不是生母，勝似生母。終始疼愛(ài)我和弟弟，我被自行車(chē)撞倒后背我去醫(yī)院，自責(zé)自己沒(méi)有照看好我。答題時(shí)應(yīng)注意，按順序找到相應(yīng)段落，結(jié)合人物的語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)等語(yǔ)句，分析作者的心理或找出表達(dá)感情的詞語(yǔ)即可，注意盡量用原句原詞回答。 懷李叔同先生（節(jié)選）豐子愷講桌上放著點(diǎn)名簿、講義，以及他的教課筆記簿、粉筆。那時(shí)的學(xué)校，首重的是所謂“英、國(guó)、算”，即英文、國(guó)文和算學(xué)。這相片，他出家時(shí)也送給我，一向歸我保藏；直到抗戰(zhàn)時(shí)為兵火所毀。”讀者聽(tīng)到這話(huà)，也許要笑。【注】①優(yōu)伶，現(xiàn)在多稱(chēng)伶人，所指的是具有身段本事突出的演藝人員。（4）運(yùn)用了直接抒情的表達(dá)方式。這樣地上課，空氣嚴(yán)肅得很。概括了李叔同先生的極度當(dāng)真的品質(zhì)，總結(jié)全文；又抒發(fā)了“我”對(duì)李先生的尊敬、感激、深切懷念之情；增強(qiáng)了文章的感染力。 ⑷本題考查分析結(jié)尾的寫(xiě)法特點(diǎn)。來(lái)了放蜂的人。一個(gè)女人在案板上切青蒜。 蜜蜂忙著采蜜，進(jìn)進(jìn)出出，飛滿(mǎn)一天。 這是一個(gè)五十歲上下的中年人，高高瘦瘦的，身體像是不太好，他做事總是那么從容不迫，慢條斯理的。這很出乎我的意外。他五十了，女人也就是三十出頭。 有那么簡(jiǎn)單？也許她看中了他的脾氣好，喜歡這樣安靜平和的性格？也許她覺(jué)得這種放蜂生活，東南西北到處跑，好耍？這是一種農(nóng)村式的浪漫主義。 她抱回來(lái)一個(gè)四歲多的男孩，帶著他在棚子里住了幾天。他們擁有著別樣的浪漫——女人說(shuō)“北方的大米好吃，就跟來(lái)了”；③________；兩人差異懸殊，卻恩愛(ài)有加，相互體貼；她還愛(ài)屋及烏，為他大兒子的兒子買(mǎi)衣服、鞋、餅干、冰糖葫蘆，純粹地對(duì)孩子好?！氨狈降拇竺缀贸?，就跟來(lái)了”是女人選擇養(yǎng)蜂人的理由；“有那么簡(jiǎn)單？”可以讀出作者對(duì)這種輕率行為是頗有微詞的。 材料一：《人間草木》部分目錄昆明的雨夏天冬天葡萄月令北京人的遛鳥(niǎo)草巷口故鄉(xiāng)的元宵豆腐尋常茶話(huà)昆明菜材料二：據(jù)作家蘇北回憶，汪曾祺去世時(shí)，他的家人為每位來(lái)送行的人發(fā)了一份汪先生的手稿復(fù)印件，那篇手稿的題目就叫《活著真好呀！》【答案】 （1）“刷了涂料的很厚的黑色的帆布篷子”；灑脫；他讓她帶了兩千塊錢(qián)，她買(mǎi)了好些禮物送人，風(fēng)風(fēng)光光地回了一趟新繁；幸福、有滋有味（2）B（3）內(nèi)容上，槐花象征四川女人，她有一種非功利的愛(ài)，像槐花那么潔白、那么美，所以她的離開(kāi)，作者借槐花留下一聲嘆惋；結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)題目和開(kāi)頭，暗含了季節(jié)轉(zhuǎn)換的信息。故選B。 ⑵B； ⑶內(nèi)容上，槐花象征四川女人，她有一種非功利的愛(ài)，像槐花那么潔白、那么美，所以她的離開(kāi)，作者借槐花留下一聲嘆惋；結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)題目和開(kāi)頭，暗含了季節(jié)轉(zhuǎn)換的信息。 ⑷本題考查評(píng)價(jià)汪曾祺寫(xiě)作特點(diǎn)的能力。 ③我手里的毛筆隨著爺爺?shù)挠?xùn)導(dǎo)左行右回，一起一落，聲音就化成了一個(gè)個(gè)黑字，筆畫(huà)里溢滿(mǎn)了他粗細(xì)有間的氣息?？墒菭敔敳辉诹?，無(wú)人督促，自由自在，卻寫(xiě)不出更多覺(jué)得舒服的筆跡，便無(wú)心事去深入練習(xí)了。B. 【答案】 （1）被磨平了?！钡贸觯何一氐搅嗽瓉?lái)的學(xué)校，雖然不像以前那樣瘋玩，喜歡上了課外書(shū)和投稿。寫(xiě)完字，爺爺有時(shí)讓我出去玩一會(huì)?！狈治觯骸耙稽c(diǎn)一橫”寫(xiě)出爺爺教“我”練習(xí)寫(xiě)毛筆字這段經(jīng)歷，寫(xiě)出爺爺對(duì)“我”的教誨重塑“我”的品行，使“我”終身受益。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解，注意通讀全文，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句的理解作答。 路擰開(kāi)水龍頭，爺爺就著清水拿手抹下鞋沿的黃泥。大門(mén)被急急地沖開(kāi)，爺爺顧不上打傘便從院里沖出。 ⑤后來(lái)我才知道，那天晚上爺爺原是擔(dān)心修路用的黃沙被打濕，急著找塑料布給蓋嚴(yán)實(shí)?！懊看巫咴谶@路上，我心里都踏實(shí)得很。人一走什么都沒(méi)了，什么都空了，我真怕她迷了南北，找不到我，害怕得直掉眼淚。爺爺修了這條路，盡了一個(gè)兒子的孝，也補(bǔ)全了自己漫漫人生路上的坑坑洼洼。 （4）分析第④段畫(huà)線(xiàn)句子的作用。（3）①孝順母親。為下文爺爺急著遮蓋修路的黃沙做鋪墊。據(jù)此概括作答。同時(shí)，也推動(dòng)了故事的發(fā)展。②縣政府撥款修水泥路，爺爺主動(dòng)請(qǐng)纓加入修路的隊(duì)伍，并努力修路。③執(zhí)著?！臼纠?】“孝，從未缺席”更好。考生要讀懂句子，了解句子的內(nèi)容，結(jié)合句子的特點(diǎn)進(jìn)行分析理解?！耙惶焖瘔?小時(shí)是奢望，在單位經(jīng)常加班到10點(diǎn)以后，躺在床上已經(jīng)是12點(diǎn)，感覺(jué)整個(gè)人都木了，又不能馬上睡著。如果你有以下癥狀，說(shuō)明你需要更多睡眠時(shí)間：注意力不集中；記憶力下降；感覺(jué)寒冷；早上不想起床；早上醒來(lái)后頭腦不清醒。 狀況精神，精力充沛0睡著，但易醒1無(wú)精打采，反應(yīng)下降1感覺(jué)整夜都在做夢(mèng)，對(duì)動(dòng)靜很敏感2記憶力下降2基本沒(méi)睡著，像沒(méi)睡似的3注：①入睡時(shí)間指關(guān)燈到睡著的時(shí)間。研究小組發(fā)現(xiàn)，且極少有失眠困擾。當(dāng)大腦付出的努力越多時(shí)，就會(huì)引起皮層喚醒和情緒喚醒，進(jìn)而產(chǎn)生焦慮。 R及時(shí)更換枕頭 入睡前和睡眠時(shí)暴露于光線(xiàn)之下，褪黑激素分泌會(huì)受到抑制，影響睡眠質(zhì)量。 如果環(huán)境噪音不受你的控制并影響休息，可以使用耳塞或白噪聲機(jī)器。D.建議你首先放松下來(lái)，同時(shí)遇天熱時(shí)可以通過(guò)風(fēng)扇降溫等方式，讓臥室保持適宜的溫度。依據(jù)“除了壓力、焦慮、情緒低落等因素外，電子產(chǎn)品也是偷走中國(guó)青年睡眠的幫兇”和“失眠更多是來(lái)自于精神上的壓力與焦慮”可知，D項(xiàng)的“情緒和身體狀況會(huì)對(duì)睡眠品質(zhì)產(chǎn)生影響”的理解是正確的?？梢栽谂P室安裝電扇，或開(kāi)通風(fēng)降溫”“屏蔽噪音，放松心情”等方法來(lái)改善自己的睡眠。⑸不合格，衡量一個(gè)人的睡眠是否合格，主要有兩個(gè)指標(biāo)：睡眠品質(zhì)和睡眠時(shí)間。⑷本題考查的是語(yǔ)言的表達(dá)，解答此題要注意對(duì)文段的分析，內(nèi)容的概括，此外還要注意語(yǔ)氣、對(duì)象、稱(chēng)謂和用語(yǔ)。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼兒，她比我還敏感。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話(huà)是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”D.本文以日?，嵤聻轭}材，用對(duì)比的方法突出了母親的崇高形象。 （2）B項(xiàng)錯(cuò)誤，“日?，嵤隆闭f(shuō)法錯(cuò)誤，本文選擇的是生活中一個(gè)非常時(shí)期——兒子雙腿剛剛癱瘓，母親又身患重病?？忌熳x文章，理解文章的內(nèi)容，理清文章的思路，結(jié)合平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)、文體知識(shí)的積累進(jìn)行概括。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，②她又悄悄地進(jìn)來(lái) ， 眼邊紅紅的，看著我。后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。③她又悄悄地出去了。鄰居們把她抬上車(chē)時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。 ①________第二處：“別人告訴我……”。作答時(shí)選擇任意一處即可，如：“母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了”，不僅寫(xiě)出了母親對(duì)生活的熱愛(ài)，而且表現(xiàn)出母親為了照顧“我”做出了很大的犧牲。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查事件的概括。文學(xué)，拉近了兩人的距離，他們成了一對(duì)十分要好的忘年交。 1941年，金庸在報(bào)紙上發(fā)表了一篇文章《阿麗絲漫游記》，文章諷刺學(xué)校訓(xùn)導(dǎo)處主任在教學(xué)、管理上的無(wú)能和愚拙?！保? （2）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)金庸是一個(gè)什么樣的學(xué)生？（含標(biāo)點(diǎn)限40字以?xún)?nèi)。 【解析】【分析】（1）本題考查理解詞義和提取信息。結(jié)合本文金庸和校長(zhǎng)張印通之間鋒利與柔軟的師生情，聯(lián)系你的生活，舉出師生交往中令你感動(dòng)的事情。（2）本題考查分析人物形象。 ⑥我知道了，這是母親昨夜為我采救命藥的地方。 ?我無(wú)論走過(guò)哪條河，無(wú)論到了哪個(gè)河灣，看見(jiàn)了殷紅、淡紅或鮮紅的花，或楓葉，我總是想起母親，想起那浸血的手。 （4）試對(duì)文章的標(biāo)題《那一串血的殷紅》做賞析。河，很快恢復(fù)了什么事情也沒(méi)有發(fā)生的樣子。一是通過(guò)分析典型事例來(lái)理解人物形象； 二是通過(guò)對(duì)人物描寫(xiě)（外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、肖像描寫(xiě)等）方法的分析來(lái)把握人物的思想性格。故答案為：（1）“鋒利”是指金庸違犯校風(fēng)校紀(jì)，校長(zhǎng)毫不留情將他開(kāi)除；“柔軟”是指校長(zhǎng)引薦金庸到衢州中學(xué)上學(xué)，給他指明了一條道路?！颁h利”原意是刀槍等銳利，包含冷峻嚴(yán)肅的意味，在文中指金庸違犯校風(fēng)校紀(jì)，校長(zhǎng)毫不留情將他開(kāi)除；“柔軟”本義是物品柔和綿軟，本文是指校長(zhǎng)引薦金庸到衢州中學(xué)上學(xué)，給他指明了一條道路。聯(lián)系你的生活，請(qǐng)舉出一件師生交往中令你感動(dòng)的事情并談?wù)劯形?。金庸的性格散漫，甚至有些桀鷙不馴，他常常秉筆直書(shū)，甚至給校規(guī)挑錯(cuò)。 還是在學(xué)生時(shí)代，金庸就表現(xiàn)出很高的文學(xué)天賦，他在浙江省立聯(lián)合高中初中部就讀時(shí)，就是學(xué)校的名人。解答此題要了解常用的三種記敘順序：順敘、插敘、倒敘。 （4）細(xì)讀文本可知，母親看到兒子意志消沉，于是就想帶兒子去公園看花，好能排解兒子的愁緒，讓兒子重新煥發(fā)戰(zhàn)勝疾病的勇氣。（3）她知道我因病而煩躁，體諒兒子的苦衷，怕惹惱因此行動(dòng)都變得小心翼翼；可她又放不下?lián)奈遥荒芮那牡囟愠鋈タ次业膭?dòng)靜；她很怕因?yàn)樽约旱那榫w或者措辭而刺激到我，所以盡力的壓抑自己的難過(guò)，而變得小心翼翼，變得敏感。 ③________（2）文中有幾處插敘的內(nèi)容，請(qǐng)仿照示例，再找出一處，寫(xiě)在橫線(xiàn)上，然后說(shuō)說(shuō)它在文中的具體作用。 又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā？粗嗆?chē)遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別?！蔽艺f(shuō)?！彼偸沁@么說(shuō)。 秋天的懷念史鐵生 （3）劃線(xiàn)句子“后來(lái)妹妹告訴我母親常常肝痛……”是插敘，①補(bǔ)充說(shuō)明母親的病具體到了哪步田地。本文采用了語(yǔ)言、細(xì)節(jié)、動(dòng)作、心理等多種描寫(xiě)手段刻畫(huà)人物。（2）對(duì)本文寫(xiě)作特點(diǎn)的分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A.我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我。考生要讀懂文段的內(nèi)容，對(duì)材料內(nèi)容進(jìn)行分析，要結(jié)合材料的內(nèi)容進(jìn)行理解。他入睡常在12點(diǎn)以后，整夜做夢(mèng)，同時(shí)白天身體狀況不佳，地鐵上昏昏欲睡，根據(jù)睡眠品質(zhì)評(píng)估表測(cè)評(píng)，分值達(dá)到5分，從睡眠品質(zhì)看屬于較差范疇，所以他的睡眠是不合格的。根據(jù)這幾項(xiàng)在睡眠品質(zhì)評(píng)估表測(cè)評(píng)得分已經(jīng)達(dá)到了5分，從睡眠品質(zhì)看，屬于較差范疇，因此可以說(shuō)，李馳的睡眠是不合格的。（2）本題可依據(jù)“《2017中國(guó)青年睡眠現(xiàn)狀報(bào)告》顯示，六成以上的受訪(fǎng)者會(huì)犧牲睡眠時(shí)間來(lái)完成工作”“失眠更多是來(lái)自于精神上的壓力與焦慮”“中國(guó)睡眠研究會(huì)工作人員認(rèn)為，除了壓力、焦慮、情緒低落等因素外，電子產(chǎn)品也是偷走中國(guó)青年睡眠的幫兇”來(lái)概括作答。從睡眠時(shí)間看，通常成年人的最佳睡眠時(shí)間為78小時(shí)，而