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正文內(nèi)容

人教版高中語文擴(kuò)展語段單元達(dá)標(biāo)綜合模擬測(cè)評(píng)檢測(cè)(完整版)

2025-04-01 22:13上一頁面

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【正文】 間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。小巷/又彎又長(zhǎng)/沒有門/沒有窗/我拿把舊鑰匙/敲著厚厚的墻7.發(fā)揮想象,創(chuàng)設(shè)情境,擴(kuò)展以下詩句,寫一段不少于80字的話。盡管音樂和語言不是一回事,③________:音樂和語言都是靠聲音表現(xiàn)出來的。就是那些認(rèn)可穿民族傳統(tǒng)服飾的人②________。④亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。 小草14.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。2016年年初,引力波被科學(xué)家證實(shí)?!叭斯ぁ北容^好理解,爭(zhēng)議性也不大。信仰是一種文化的核心要素。運(yùn)動(dòng)減肥能否取得滿意的效果,①________。但是,有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)太晚,損失已經(jīng)不可挽回。根據(jù)“楊柳”“春雨”等景物引用描寫春天景色的詩句還是比較容易的,要引用一句詩詞,比如“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”等。又是一場(chǎng)春雨,如絲般落在泛著氤氳水汽的湖面。故答案為:我終于來到了江南,那讓我魂?duì)繅?mèng)縈的水鄉(xiāng)。3. 九月,湖邊的桂花競(jìng)相綻放,馥郁芬芳,遍地飄香,讓人心曠神怡;夏日,湖中荷花映日,綠傘搖曳,綿延十里,令人遐想萬千,恍若進(jìn)入清幽別致、風(fēng)景如畫的仙境。這一考點(diǎn)主要考察聯(lián)想和想象的能力,對(duì)語言綜合運(yùn)用的能力,創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。具體包括嵌入式、續(xù)寫式、命題式、開放式、對(duì)聯(lián)式。解答這類題要緊扣主題詞、中心句,特別要注意不能脫離主題;要注意場(chǎng)景的要求,切合場(chǎng)景氣氛;要準(zhǔn)確運(yùn)用提供的修辭手法,以對(duì)主題表達(dá)起到錦上添花的作用;要運(yùn)用發(fā)散思維,由主題詞聯(lián)想出相應(yīng)的事例、畫面、場(chǎng)景。 【解析】【分析】這首小詩略帶寧靜和憂傷,具有浪漫的色彩,在具體表達(dá)的時(shí)候需要學(xué)生重點(diǎn)把握這種趣味特點(diǎn),任意選擇一個(gè)角度突出“她”內(nèi)心追尋的一種期待,也可以寫出一種精神上追求,也可以從中擷取追尋后失敗的感傷與無奈的情懷。做此題,先要審題,明確做題的方向,然后理解材料給的 內(nèi)容,抓住重點(diǎn)組織答案。 故答案為:寒意初上,偶抬頭,卻發(fā)現(xiàn),冒著嫩芽、暈著淡淡鵝黃的山頭籠著初晴的斜陽,仿佛久別重逢的兄弟,早已迎候在歸家路上,暖意油然而生。 故答案為:冬日的夜晚,萬籟無聲。故答案為:之所以是美的;也應(yīng)該有所謂“語言的音樂”;但二者之間有一個(gè)共同點(diǎn)【點(diǎn)評(píng)】本題是一道考查語句的連貫的題目,做提前要認(rèn)真閱讀語段,明確話題,然后再認(rèn)真分析空白處與前后句的關(guān)系,做到既要前瞻又要后顧,不要脫離具體的語言環(huán)境,再結(jié)合題干要求答題,這樣做起來就得心應(yīng)手了。她的眉頭就像大雨中緊閉的丁香那樣地緊蹙,她的雙眼就像雨打后微張的丁香那樣的哀婉,那寫在臉上的憂傷就像丁香花的開落?!军c(diǎn)評(píng)】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問題:1.揣摩語段的整體意義,理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。如第三句“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,考生在擴(kuò)寫的時(shí)候就要注意該句詩歌當(dāng)中蘊(yùn)含的是傷感無盡的愁緒,描寫要將這種愁緒與梧桐、小雨交融在一起。13. 當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)輕撫我的臉頰,感受著“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的細(xì)雨,細(xì)數(shù)著空中飄下的落花,聽著燕子帶來的訊息:春天來了! 【解析】【分析】本題中,要求:從中選取兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞語,要明確寫出詞句中所給出的意象,如“春風(fēng)……細(xì)雨……燕子”;其次要對(duì)詞中的意象進(jìn)行擴(kuò)寫,以達(dá)到生動(dòng)優(yōu)美描寫的要求;再次要注意描寫是要運(yùn)用一種修辭手法并且引用一句詩詞,如:感受著“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的細(xì)雨。故答案為:我們并不習(xí)慣給予;給予對(duì)我們的身心健康大有益處;你可以用各種方式給予【點(diǎn)評(píng)】本題是一道考查語句的連貫的題目,做提前要認(rèn)真閱讀語段,明確話題,然后再認(rèn)真分析空白處與前后句的關(guān)系,做到既要前瞻又要后顧,不要脫離具體的語言環(huán)境,再結(jié)合題干要求答題,這樣做起來就得心應(yīng)手了。2.分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系??忌诮獯鸫祟愵}需要注意以下幾點(diǎn):①話題要統(tǒng)一:首尾談的是同一話題,中間也不應(yīng)有所偏離。 【解析】【分析】此題屬于詞語擴(kuò)展型,注意連綴所給的詞語符合邏輯,同時(shí)注意運(yùn)用兩種修辭手法、70字左右的要求。【點(diǎn)評(píng)】此題考查擴(kuò)展語句的能力。③順序要合理:句間的時(shí)間順序、空間順序或邏輯順序,在安排上是合理的。17. 創(chuàng)新是一種信仰;但是面向未來;哪怕經(jīng)歷無數(shù)次失敗【解析】【分析】這是一道語言運(yùn)用的綜合考核題,首先應(yīng)瀏覽語段,把握主要內(nèi)容,然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng),第①處結(jié)合“信仰是一種文化的核心要素”“對(duì)創(chuàng)客而言”分析,此處應(yīng)該是講創(chuàng)新是一種信仰;第②處結(jié)合“在過去”分析,與之對(duì)應(yīng)即可;第③處結(jié)合“可以說失敗和堅(jiān)持就是是創(chuàng)客們走向成功的鋪路石”分析可知,此處可以填入即使經(jīng)歷失敗。故答案為:開始出售能夠防引力波輻射的產(chǎn)品;引力波輻射真的對(duì)人體有害嗎;根本不需要防御【點(diǎn)評(píng)】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問題:1.揣摩語段的整體意義,理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。 故答案為:當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)輕撫我的臉頰,感受著“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的細(xì)雨,細(xì)數(shù)著空中飄下的落花,聽著燕子帶來的訊息:春天來了!【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生擴(kuò)展語句的能力。 故答案為: 選③句。3.進(jìn)行前后分句的連貫分析,看看整個(gè)語段銜接是否緊湊合理,同時(shí)也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來判斷書寫。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生綜合表達(dá)語言的基本能力。撐著油紙傘的姑娘像夢(mèng)一樣,夢(mèng)一樣地從我身邊飄過,灑下丁香一樣淡淡的幽香。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查擴(kuò)展語句的能力。擴(kuò)展語句是指根據(jù)表達(dá)中心的需要,把內(nèi)涵豐富含蓄、語言簡(jiǎn)潔凝練的語句,擴(kuò)展成表達(dá)具體明朗,語言疏密相見的語句,是借題發(fā)揮的一種語言表達(dá)形式。人生亦然:寒冷生發(fā)溫暖,逆境萌發(fā)希望,憂患孕育新生命! 【解析】【分析】理解“山頭斜照卻相迎”的內(nèi)涵和蘊(yùn)含的哲理需要結(jié)合該詩句的上下文—
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