【正文】 進(jìn)行，心意到了最重要。倡議的內(nèi)容一定要具體化。結(jié)尾要表達(dá)作為倡議者自己的決心和希望或者寫出某種建議，最后落款，即點(diǎn)出自己的身份及寫倡議書的時(shí)間。4. 在你看不到的地方，總有人在為你拼命，請(qǐng)呵護(hù)、敬畏、感恩醫(yī)生。材料三表述的是在對(duì)抗“新型冠狀=病==毒”中，很多醫(yī)護(hù)人員被感染。我們擁有的無(wú)聊生活，卻成為了無(wú)數(shù)白衣戰(zhàn)士的奢求。第三，關(guān)愛呵護(hù)，“他們醫(yī)治我們，我們守護(hù)他們”。有了他們，我們才能健康平安地生存。但相信大家也都聽說了最近的幾起傷醫(yī)事件，他們?cè)跒槲覀兊慕】抵\福，而他們自己的生命卻被某些心懷不軌之人踐踏，實(shí)在令人痛心。材料二 2003年感動(dòng)中國(guó)人物鐘南山院士在當(dāng)年抗擊非典的戰(zhàn)役中是最早質(zhì)疑權(quán)威專家，參與并領(lǐng)導(dǎo)了整個(gè)抗擊非典疫情的工作。結(jié)構(gòu)上，做到首尾呼應(yīng)。第二天，他冒著被感染風(fēng)險(xiǎn)接送了接近三十個(gè)醫(yī)護(hù)人員往返金銀潭醫(yī)院，一天下來(lái)，累得雙腿哆嗦個(gè)不停。2月14日，韓紅愛心慈善基金會(huì)捐贈(zèng)的60臺(tái)救護(hù)車車隊(duì)風(fēng)馳電掣地直接開進(jìn)了雷神山。他成為我國(guó)歷史上堅(jiān)持民族氣節(jié)的著名人物。參考立意：愛國(guó)，是最大的責(zé)任矢志不渝，恪盡職守承擔(dān)責(zé)任，方得大成負(fù)重前行，強(qiáng)我中華擔(dān)當(dāng)，讓平凡成就偉大致敬英雄，爭(zhēng)做楷模愛國(guó)，從身邊小事做起可用素材：狼牙山五壯士為了掩護(hù)大部隊(duì)轉(zhuǎn)移將敵人引入深山，全力抗敵，彈盡糧絕，跳崖自盡。讓我們敬重英雄，以他們?yōu)榘駱樱趭^刻苦，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做時(shí)代楷模。英雄的傳奇背后，是一種永不放棄的堅(jiān)守和對(duì)生命的珍愛和執(zhí)著；面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，一線醫(yī)務(wù)人員夜以繼日連續(xù)奮戰(zhàn)，為人民生命健康筑起安全防火墻。比如“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的岳飛、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥、“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的于謙、“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐等等。2020年伊始，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀=病==毒肺炎(簡(jiǎn)稱“！新——冠肺炎”)疫情自武漢悄然而發(fā)并迅速席卷全國(guó)。 要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于 800 字。勇斗歹徒的退伍軍人呂保民，路遇男子持刀搶劫，上前制止，被歹徒連刺五刀，身受重傷。”這是領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)常對(duì)青年人講的話?？忌斫狻爸袊?guó)精神”的內(nèi)涵以及其對(duì)于我們的生活、事業(yè)等的作用進(jìn)行立意作文。蘇武則“掘野鼠，去草實(shí)而食之”。她就是韓紅。汪勇一位護(hù)士的口中，才知道堅(jiān)守一線的醫(yī)護(hù)人員們的艱難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他的想象。其次，提出分論點(diǎn)，進(jìn)行并列式闡述。篩選的原則：①服從材料的整體；②觀點(diǎn)可能比較新穎；③有話可說?！敬鸢浮糠段模喊滓聭?zhàn)士由我們守護(hù)尊敬的各位朋友：于我而言，醫(yī)生是嚴(yán)肅而又神秘的職業(yè)。他們也是家中的孩子、幼子的父母、愛人的牽掛，但穿上那身白大褂，他們都是醫(yī)者。第二，尊重理解，信任醫(yī)生的專業(yè)知識(shí)?！痹谶@和平的年代里，他們就是我們的英雄?！緦忣}】本次作文五則材料都是圍繞“醫(yī)護(hù)”人員來(lái)談的。2. 醫(yī)者，仁心；醫(yī)者，人心?！窘Y(jié)構(gòu)】首先明確倡議書的標(biāo)題，如“白衣戰(zhàn)士由我們守護(hù)”，然后在倡議書的開頭頂格標(biāo)明稱呼，如“尊敬的各位朋友”。倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼，如“尊敬的各位朋友”。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。不過作為醫(yī)生的孩子，我還是想幫小強(qiáng)勸勸您。宇文爺爺，您還記得17年前的非典吧？感染近萬(wàn)人，死亡近千人，疫情綿延幾個(gè)月，中國(guó)經(jīng)濟(jì)損失幾千億。聚一起吃飯，給社會(huì)添亂。審題：材料所給中心事件是武漢疫情嚴(yán)重，身處武漢周邊的宇文強(qiáng)一家人對(duì)于年夜飯有了不同的爭(zhēng)論。個(gè)人也不妨委屈一下“傳統(tǒng)”，減少拜年、聚會(huì)、聚餐，多用電話、微信、短信等非接觸方式拜年。暫時(shí)的“委屈”，都是為了溫情長(zhǎng)存。最后說維系和加深親情的方式很多，不止年夜飯這一種，取消年夜飯，親情不會(huì)斷。對(duì)此，你的看法是怎樣的？【答案】例文：這個(gè)春節(jié)，我們以“靜”致敬沒有春節(jié)不是流動(dòng)的，也沒有春節(jié)不是走動(dòng)的。走動(dòng)起來(lái)還是宅上一宅，理性人不難看透其中的得失，既為人也為己。正視才能重視?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查作文的寫作能力。春節(jié)期間，拜年團(tuán)聚、走親訪友是我們的傳統(tǒng)。疫情的防治考驗(yàn)著我們，這不僅是一場(chǎng)醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗，更是一場(chǎng)全民的戰(zhàn)斗。【結(jié)構(gòu)】議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是并列式、層進(jìn)式和對(duì)比式。材料二：為防止武漢的疫情蔓延/我在云南彝良/不僅以駐村扶貧的理由/阻止了一個(gè)地上的湖北佬/來(lái)我家過年的想法/還像伊朗擔(dān)心無(wú)人機(jī)一樣/隨時(shí)仰望天空/看是否有九頭鳥飛過——《仰望天空》陳衍強(qiáng)【答案】例文：“抗疫”精神，彌足珍貴我們作為平凡的民眾，雖然不能像白衣天使一樣，作為一個(gè)“逆行者”；不能像科研人員那樣，為國(guó)“試毒”；更不能像奮戰(zhàn)在一線的工作人員那樣，“頂風(fēng)冒雪”“風(fēng)餐露宿”，我們唯一能做的是替湖北祈禱，替中國(guó)祈福，相應(yīng)國(guó)家政策，居家學(xué)習(xí)，關(guān)注病情，但是我們每個(gè)人心中都裝著湖北，裝著國(guó)家，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的一員，這就是不可或缺的“抗疫”精神。嚴(yán)峻疫情讓很多地方一時(shí)間進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，這種狀態(tài)下需要有非常舉措、超常規(guī)做法。四是舍生忘死、逆行而上的英雄主義精神。本題屬于材料作文，材料作文第一步，讀懂材料，抓住主旨。素材：1. 記得之前看到一名女戰(zhàn)士奮戰(zhàn)在抗疫一線，但是她說她還沒有親口告訴父母她現(xiàn)在所在的位置，因?yàn)樘ε铝?，害怕父母的?dān)心以及更多。疫情爆發(fā)以來(lái)，湖南社會(huì)各界組織、企業(yè)機(jī)構(gòu)、熱心人士紛紛動(dòng)員起來(lái)，一份份愛心，涓流成海。最后總結(jié)“抗疫精神”是中華民族精神的剪影，它可歌可泣、可圈可點(diǎn)，也無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝。事物有時(shí)是以因果關(guān)系互相聯(lián)系的。有些材料作文的材料比較散，常常會(huì)出現(xiàn)許多人和事，好像根本就沒有一個(gè)明確的中心。材料作文審題立意的方法還有很多，可以綜合運(yùn)用幾種方法。比如，既可著眼于甲事物或乙事物立意，還可以著眼于甲乙兩事物的關(guān)系立意；既可聯(lián)系事物的正面立意，還可以聯(lián)系其側(cè)面和反面立意。四、由物及人法寫。這是最常見且最穩(wěn)妥的審題立意方法。4. 其實(shí)抗疫精神，延伸在神州大地一行行逆行的腳步里，體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)“武漢加油”“中國(guó)加油”的口號(hào)標(biāo)語(yǔ)里，凝結(jié)在一筆筆捐款、一車車蔬菜的大愛義舉里，閃耀在每一個(gè)人的奉獻(xiàn)與堅(jiān)守里！我們都是這個(gè)時(shí)代最平凡的普通人，更是在這些災(zāi)難之下的幸存者。這個(gè)世界很小，小到一個(gè)家庭的存在；這個(gè)世界很大，大到一個(gè)個(gè)家庭組成了共同的地區(qū)，共同的國(guó)家，共同的世界。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可?！碑?dāng)=病==毒“魔鬼”襲來(lái)，一個(gè)個(gè)白衣天使、科技人員、解放軍將士、黨員干部迎難而上，他們同時(shí)間賽跑，與病魔較量，逆行的背影成了抗疫前線最美的風(fēng)景。一聲號(hào)令，迅速集結(jié)，毫無(wú)怨言、毫不猶豫，這種作風(fēng)、姿態(tài)和速度讓世人驚嘆。在這場(chǎng)艱苦卓絕的人民戰(zhàn)爭(zhēng)中，孕育并誕生了偉大的“抗疫精神”，它既為打贏這場(chǎng)總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)注入了強(qiáng)大動(dòng)力，又必定以它的深刻內(nèi)涵而載入中華民族發(fā)展史冊(cè)?！军c(diǎn)睛】要想寫好材料作文，必須全面理解材料，把握材料的主旨，了解材料