20xx教案人教版本九年級語文第6單元測試題(完整版)
【正文】 了游子的心靈；殷殷師恩，觸動了學(xué)子的心靈……同學(xué)們，相信五彩斑斕的大千世界里，一定也會有許多觸動你心靈的人或事吧？請以“，觸動了我的心靈”為題，寫一篇文章。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。（）。（3分）〖乙文，簡析陳涉起義最終失敗的緣故。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“顆頤！涉之為王沈沈者①！”……客出入愈益發(fā)舒②，言陳王故情。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之曰：“茍富貴，無相忘?！欢袊鴱拇司统蔀橐粋€懶人國了?！币虼诉@位牛醫(yī)王大夫走近床前，用醫(yī)牛的法子給差不多先生治病。他白瞪著眼，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的火車內(nèi)的煤煙。他媽罵他，他搖搖頭說：“紅糖白糖不是差不多嗎?”他在學(xué)堂的時候，先生咨詢他：“直隸省的西邊是哪一省?”他說：“是陜西。他姓差，名不多，是各省各縣村人氏?！冻鋈芬辉姺治霾划?dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ＂芰藚s君王天下事。n）令吳廣之次所旁叢祠中（qiǎng）地耳因屏（bǐng）人曰（du243。ng）扶蘇以數(shù)（shu242。（7分）①《破陣子》中從視覺和聽覺兩方面，概括地再現(xiàn)緊張劇烈的戰(zhàn)斗場面的句子是。B.“江南”、“江北”在詩中有照應(yīng)的作用，突出了江水的阻隔；“望”字傳達(dá)出思念之神態(tài)。、四句借用飛將軍李陵的典故，對當(dāng)時領(lǐng)兵遠(yuǎn)征的主將進(jìn)展了贊揚。他的腦子也不小，但他的記性卻不非常精明，他的思想也不非常細(xì)密。他只是笑嘻嘻地賠小心道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多嗎?”有一天。那家人急急忙忙地跑去，一時尋不著東街的汪大夫，卻把西街牛醫(yī)王大夫請來了。他的名越傳越遠(yuǎn)，越久越大。（3分）“你一定見過他，一定聽過別人談起他”?（4分），你認(rèn)為作者對“差不多”先生持何種態(tài)度?為什么要給他立傳?（4分），其思想根源是什么?用文中的一句話概括出來。自辯數(shù)，乃置，不肯為通。注：①顆頤！涉之為王沈沈者：啊喲？陳涉做大王真闊氣?。、谑妫悍趴v③顓：同“?！薄爸??！背荚唬骸坝秒m多，此非楚之路也。①閱讀下面的材料，按要求作文。請你以“英雄”為話題，寫一篇600字以上的文章。（5分）①，載不動許多愁。開場還不覺什么，等雨大了才明白情況的嚴(yán)峻。我想停下來。是的，當(dāng)年在雨中的“走”是燈籠，后來所有的決不消沉的“走”也是燈籠。故人來，方與之食。？，恐其自食其言也?！薄咀⑨尅竣龠x自《史記（2分）?！苯ㄅd元年，封亮武鄉(xiāng)侯，開府治事。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除*兇，興復(fù)漢室，還于舊都。④“寄臣以大事”、“必能安國，終定大事”，兩文中的所謂“大事”指的是。你是如何對待這個咨詢題的？四、寫作（30分），按要求作文。）（提示：三、四句是借用飛將軍李廣的典故，對當(dāng)時領(lǐng)兵遠(yuǎn)征的主將進(jìn)展了批判。ng；j236。要用積極的態(tài)度面對人生，否則將墜入困苦的深淵。22.〖甲臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！〖乙授命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；此臣因此報先帝，而忠陛下之職分也。三、（一）9.①使，派；②才；③本人，指吳起；④誠信，吳起沒有吃飯等他（來）（二）13.①曾經(jīng)；②被；③帶著；將官、（其他詞的古義是：；；D.……的緣故）15.①“不”通“否”，否認(rèn)副詞。2.①停頓；②適逢，恰巧遇到；③明白，明白得；④適宜、恰當(dāng)3.①只恐雙溪舴艨舟②先威眾耳；詐自稱公子扶蘇、項燕③陟罰臧否
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