20xx指導(dǎo)青年教師的工作總結(jié)(完整版)
【正文】 作總結(jié)
從20XX年畢業(yè)至今，先后在講壇上走過了20xx年光景，這20xx年既短暫又漫長，這里邊既有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助，也有自己的艱辛努力。任何人都有自己的缺陷，都有自己相對較弱的地方，只要不斷學(xué)習，去吸收時代的、別人的、科學(xué)的、優(yōu)秀的東西。愛自己的孩子是人類的本能，重要的是愛每位學(xué)生，愛每一片綠葉，哪怕是有斑點的。學(xué)會于同一個班內(nèi)的教師群體合作，各科協(xié)調(diào)發(fā)展。是他們給了我們生命，給了我們強健的身體和聰慧的頭腦，使我們在激烈的競爭中無往而不勝。正如美國著名未來學(xué)家約奈比斯特斷言：“在不斷變動的世界上，沒有一門或一套課程可以供可見的未來使用或可供終生受用，現(xiàn)在需要的最重要的技能是學(xué)會如何學(xué)習。追求知識理所當然，無可厚非。努力實現(xiàn)教學(xué)育人目標的過程中，一定要把自己的思想結(jié)合進去，經(jīng)過不懈努力最終在教學(xué)工作中形成自己的特色，并且能夠創(chuàng)造出前人沒有的東西。
青年教師是充滿希望、擁有活力的隊伍，青年教師也是需要努力學(xué)習和經(jīng)受錘煉的群體，作為一名青年教師，我們擁有許許多多的機會，也會面臨不計其數(shù)的困難，針對具體的問題有具體的解決方法。
一、自己就是最好的教材。我們一起共聽、共評每一節(jié)課，真正做到了學(xué)而不厭。
從聽課中，我發(fā)現(xiàn)張老師在課堂中調(diào)控課堂的能力有待于提高，課上語言不夠精煉、練習內(nèi)容較少。自從20xx年9月學(xué)校開展“師徒結(jié)對”活動以來，我從師傅張老師這里學(xué)到很多東西，當然還有很多不足的地方需要努力改進，下面我就來說一說我的進步和不足。
三、經(jīng)常學(xué)習，認真鉆研。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。多看教育經(jīng)典著作，打好堅實基礎(chǔ)。
在業(yè)務(wù)方面勤看書提高自己的業(yè)務(wù)成績，加強自己的道德素養(yǎng)。 我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會做的題就手把手地教，及時查缺補漏。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。開學(xué)初，積極參加教研活動，按照學(xué)校要求進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。
教師的職責是教書育人，要履行好這項職責，首先政治素質(zhì)要高，并有良好的職業(yè)道德。她們腳踏實地的學(xué)習精神，一絲不茍的工作態(tài)度也感染了我。一個學(xué)期里，只要我能想到的工作和注意事項，都及時提醒她，避免她走彎路。我一直嚴格要求自己，處處以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓老師們牢記德高為師，身正為范的訓(xùn)言，引導(dǎo)她們發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。只有從一開始就注意學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習，學(xué)會創(chuàng)造，我們才能在開始時少走很多彎路，在今后的發(fā)展中少犯錯誤，最終順利的走向成熟，變成一個優(yōu)秀的小學(xué)教師。不但能使我們的教學(xué)更加精彩，也使的學(xué)生受益匪淺。在“知識人”理念的支配下，學(xué)生被看作是用知識一片一片搭構(gòu)起來的，唯一充塞于心靈的就是知識，人性中的其他部分，
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