小學(xué)20xx年青年教師培養(yǎng)工作總結(jié)(完整版)
【正文】 本學(xué)期我們在計算機培訓(xùn)上也開展了分層教學(xué)，根據(jù)教師們的實際情況，分 A， B 兩班進行培訓(xùn)。 ，但對培訓(xùn)結(jié)果的考核在落實上有一定差距。 四、取得的成績與效果 全體青年教師通過參加培訓(xùn)，不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，而且增強了政治思想覺悟，提高了投身于教 育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。 三、開展 主要工作 ，提高青年教師的理論素養(yǎng) 本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真組織了全體青年教師學(xué)習(xí)每周一期的教育理論周刊，并提出具體的學(xué)習(xí)要求和檢查措施，要求青年教師真正更新觀念 ，學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)同自己的教學(xué)實踐相結(jié)合，不斷豐富教育教學(xué)理論知識和提高教育教學(xué)能力。 二、全體青年教師認(rèn)識到位、思想重視、積極參與是做好培訓(xùn)工作的基礎(chǔ) 全體青年教師思想上對培訓(xùn)工作極為重視、認(rèn)識到位。特別值得一提的是計算機組的陳福青、劉會花兩位教師他們在做好日常教學(xué)工作的同時
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