20xx大學(xué)物理實驗報告數(shù)據(jù)處理及誤差分析(完整版)
【正文】 分析， import math g= v_sum=0 v1=0 v=[]
my_file=open(“”,”r”)
my_info=()[:1] x=my_info[:].split(‘\t’)
my_info=()[:1] y=my_info[:].split(‘\t’) for i in range(0,10):
((float(y[i])*g/(*float(x[i])*))) v_sum+=v[i] v0=v_sum/
for i in range(0,10):
v1+=v[i]v0 v1/ print v1
(2) 舉例說明“精密度”、“正確度”“精確度”的概念。
篇二：數(shù)據(jù)處理及誤差分析
物理實驗課的基本程序
物理實驗的每一個課題的完成，一般分為預(yù)習(xí)、課堂操作和完成實驗報告三個階段。為了使測量數(shù)據(jù)清晰明了，防止遺漏，應(yīng)根據(jù)實驗的要求，用一張A4白紙預(yù)先設(shè)計好數(shù)據(jù)表格，便于測量時直接填入測量的原始數(shù)據(jù)。運算的錯誤可以修改，原始數(shù)據(jù)則不能擅自改動。
完整的實驗報告應(yīng)包括下述幾部分內(nèi)容： 數(shù)據(jù)表格 在實驗報告紙上設(shè)計好合理的表格，將原始數(shù)據(jù)整理后填入表格之中（有老師簽名的原始數(shù)據(jù)記錄紙要附在本次報告一起交）。
以上是對報告的一般性要求。簡而言之，測量是指為確定被測對象的量值而進(jìn)行的一組操作。例如，同一個人，使用同一儀器，采用同樣的方法，對同一待測量連續(xù)進(jìn)行多次測量，此時應(yīng)該認(rèn)為每次測量的可靠程度相同，故稱之為等精度測量，這樣的一組測量值稱為一個測量列。所以絕對誤差的的概念只有理論上的價值。例如，稱物體質(zhì)量時沒有考慮空氣浮力的影響，用單擺測量重力加速度時要求擺角?→0，而實際中難以滿足該條件。測量誤差時大時小，時正時負(fù)，完全是隨機的。含有過失誤差的測量結(jié)果稱為“壞值”，被判定為壞值的測量結(jié)果應(yīng)剔除不用。
正確度反映系統(tǒng)誤差大小的程度。
精密度高，正確度低正確度高，精密度低精密度和正確度均低 精密度和正確度均高
圖1 精密度、正確度和準(zhǔn)確度示意圖
2誤 差 處 理
一、處理系統(tǒng)誤差的一般知識
1．發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)誤差的方法
系統(tǒng)誤差一般難于發(fā)現(xiàn)，并且不能通過多次測量來消除。
（1）減小與消除產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的根源
對實驗可能產(chǎn)生誤差的因素盡可能予以處理。這樣可以消除橋臂電阻不準(zhǔn)確而造成的系統(tǒng)誤差。在實際問題中，系統(tǒng)誤差的處理是一件復(fù)雜而困難的工作，它不僅涉及許多知識，還需要有豐富的經(jīng)驗，這需要在長期的實踐中不斷積累，不斷提高。因此標(biāo)準(zhǔn)誤差只有理論上的價值。
但是，單純憑增加測量次數(shù)來提高準(zhǔn)確度的作用是有限的。這表示測值T與頻數(shù)
篇三：大學(xué)物理實驗1 誤差分析
云南大學(xué)軟件學(xué)院 實驗報告
課程： 大學(xué)物理實驗 學(xué)期：20202020學(xué)年 第一學(xué)期 任課教師： 專業(yè)： 學(xué)號： 姓名： 成績：
實驗1 誤差分析
一、實驗?zāi)康?br />1. 測量數(shù)據(jù)的誤差分析及其處理。
正確度：表示測量結(jié)果系統(tǒng)誤差大小的程度。
C
1
6．實驗小結(jié)
(1) 對實驗結(jié)果進(jìn)行誤差分析。所以，在科學(xué)研究中測量次數(shù)一般取1020次，而在物理實驗教學(xué)中一般取610次。估算標(biāo)準(zhǔn)誤差的方法很多，最常用的是貝塞爾法，它用實驗標(biāo)準(zhǔn)（偏）差S（x）近似代替標(biāo)準(zhǔn)誤差?(x)。但是，可以根據(jù)隨機誤差的理論來估算其大小。例如，用霍耳元件測磁場實驗中，分別改變磁場和工作電流的方向，依次為（+B，+I）、（+B，I）、（B，+I）、（B，I），在四種條件下測量電勢差UH，再取其平均值，可以減小或消除不等位電勢、溫差電勢等附加效應(yīng)所產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差。
（2）利用實驗技巧，改進(jìn)測量方法
對于定值系統(tǒng)誤差的消除，可以采用如下一些技巧和方法。
實驗比對法 對同一待測量可以采用不同的實驗方法，使用不同的實驗儀器，以及由不同的測量人員進(jìn)行測量。但是，正確度不能確定數(shù)據(jù)分散的情況，即不能反映隨機誤差的大小。
3．精密度、正確度和準(zhǔn)確度
評價測量結(jié)果，常用到精密度、正
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