20xx北師大版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)通用(完整版)
【正文】 談?wù)務(wù)Z文課堂中的情感熏陶，談?wù)勎业慕虒W(xué)設(shè)計(jì)。
1947年2月，剛滿(mǎn)36歲的錢(qián)學(xué)森成為麻省理工學(xué)院最年輕的終身教授。評(píng)價(jià)是三方面的：一是國(guó)家對(duì)他的評(píng)價(jià)，二是對(duì)手對(duì)他的評(píng)價(jià)，由此轉(zhuǎn)入第三個(gè)方面：錢(qián)學(xué)森的秘書(shū)涂元季對(duì)他的評(píng)價(jià)，進(jìn)而導(dǎo)入課文。
如此，學(xué)生就能總結(jié)出錢(qián)學(xué)森的思想品行是：作風(fēng)正派、堅(jiān)持原則、大公無(wú)私、冷淡金錢(qián)、不在乎權(quán)位、關(guān)心科研工作者、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、樸實(shí)等。
李輝的《梁思成的故事》，與前篇一樣，也是關(guān)于科學(xué)家事跡的紀(jì)實(shí)性文章。因此，學(xué)習(xí)本文，首先，讓學(xué)生理清文章思路，理解梁思成的生平事跡；然后讓學(xué)生重點(diǎn)品讀能表達(dá)梁思成正直無(wú)私品行和崇高的歷史責(zé)任感的關(guān)鍵詞和句子，從而更深的來(lái)理解這位建筑行業(yè)的泰斗。一磚一瓦，一根立柱，一處斗拱，一幅雕像，都是活生生的存在。
這一征詢(xún)題的設(shè)置，是為了讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)梁思成是一位真正具有文化精神和濃重歷史責(zé)任感的人。陶行知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人?！薄爸挥兴嬲斫饽切┕沤ㄖ膬r(jià)值，因此他把它們和制造它們的人的精神視為一體。
文章思主要就寫(xiě)了這兩件事，思路特別明晰，因此學(xué)生簡(jiǎn)要概括之后，就轉(zhuǎn)入對(duì)重點(diǎn)詞句的品讀上。
我的導(dǎo)入語(yǔ)是如此設(shè)計(jì)的：
同學(xué)們都特別熟悉我們中華人民共和國(guó)的國(guó)徽，它莊重、大氣、明朗、華美堂皇，意味著國(guó)家的神圣和莊嚴(yán)，意味著中華民族的氣概和精神。之后，我又進(jìn)一步提出疑征詢(xún)：文章寫(xiě)的都是錢(qián)學(xué)森日常工作學(xué)習(xí)中的一些平凡的事跡，來(lái)表現(xiàn)錢(qián)學(xué)森高尚的思想境地。
當(dāng)錢(qián)學(xué)森要求回國(guó)時(shí)，五角大樓的海軍次長(zhǎng)金布爾說(shuō)：“我寧肯把這個(gè)家伙槍斃了，也不放他離開(kāi)美國(guó)，錢(qián)學(xué)森關(guān)于我們來(lái)說(shuō)太重要了！他至少也值五個(gè)師的兵力……”這可以說(shuō)是敵人對(duì)錢(qián)學(xué)森的高度評(píng)價(jià)，那么做為錢(qián)學(xué)森秘書(shū)的涂元
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