20xx微課程學習參考心得分享5篇(完整版)
【正文】 線教學視頻。簡明即微課程時間操縱在10分鐘之內，抓住學生留意力黃金時段，簡明扼要?！ ∥⒄n程豐富了課堂組織方式，作為老師，我們要樹立打造高質量微課程的觀念。終于見到了黎加厚教授，這位在微課程領域奉獻杰出的老先生?！ ±杓雍窠淌诰汀段⒄n程設計與教學開展》進展了兩個半小時的報告。黎教授播放了淄博、深圳、江蘇等地的精品微課?！ 〖夹g即針對不同主題，選取適宜的一種或幾種方法，恰當?shù)剡\用技術，激發(fā)學生興趣，協(xié)助學生流暢順利地進展自主學習。它主要表現(xiàn)在短小精悍，“短”是指視頻長度短。 此次培訓中我還學到了微課設計與制造的環(huán)節(jié)，包括選題設計、撰寫教案、預備教學素材與練習測試、制造課件、教學施行與拍攝、視頻后期編輯以及教學反思?！ ∥⒄n程學習心得分享(三) 現(xiàn)在的世界越來越“微”型化。理論——新課程的理論體系、構造等。當這些咨詢題不能順利處理時，老師往往還會回到老路上。 ，激發(fā)學生的學習興趣?！ ?，必須與其他的教學活動配合起來。 ，根本咨詢題，靈敏使用多樣化提咨詢策略，促進學生考慮?！ ?，掌握方法，按照學科系統(tǒng)設計一門課程。 劉靜波：隨著科學技術的快速開展和社會的進步，學習不再只是學生的任務，已成為每個人必須終身從事的事情，成為一種生活方式。 這從外表上看順理成章，但現(xiàn)實卻復雜得多：每位老師的頭腦中都有本人的一套“系統(tǒng)”，它從宏觀上決定著老師的教育教學行為。隨著科學技術的快速開展和社會的進步，學習不再只是學生的任務，已成為每個人必須終身從事的事情，成為一種生活方式。其中的一些方法關于我們是特別適用的，而且所用工具我們也能夠找到，我們現(xiàn)在缺乏的應該是技術。“精”是指設計，
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