20xx微課制作學習心得體會(完整版)
【正文】 探討，最后我們具體學習了如何制作微課。避免了往日課堂學習之后學生似懂非懂吃夾生飯的問題。借助微課程這一工具，我們可以將一些重難點，易錯易混點，拓展性知識碎片化，顯性化，形象化，傳媒化。20XX年微課制作學習心得體會 導語：微課只講述一個教學知識點，這個知識點是供學生自主學主時，必須要教師講述才能理解的內容，是學習的重點，或者難點、易錯點。優(yōu)秀教師有許多好的經驗，過去沒有恰當?shù)霓k法總結、傳播，而微課程恰好提供了一個很好的方式，固化經驗、傳播方法，從而實現(xiàn)優(yōu)勢互補，資源共享，共同成長。
首先由市教育局電教館張彩云老師給我們分析了微課的現(xiàn)狀、問題與趨勢。因此，我們在制作微課的時候一定要清楚這一點。
在今后的課堂上，我會不斷去嘗試、爭取能讓微課伴著孩子們一起進步。如：我們不僅可以利用錄屏軟件來錄制微課，也可以使用手機或者攝像機。這讓我明白：今天，我們任何人，只要愿意，我們
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