20xx小學數(shù)學解說教材暨期末考試質(zhì)量分析培訓學習心得(完整版)
【正文】 了提高。人不學，不知道?，F(xiàn)將培訓心得詳述
一. 做學生學習的好幫手
多年的教學歷程，使我已經(jīng)慢慢感到倦怠，我已不知從什么時候開始，就總抱怨現(xiàn)在的學生難教難管，把教師的職業(yè)當成了一種謀生的職業(yè)。讓我們再次思考教師要想給學生一滴水，自己就必須具備一桶水。
二、培養(yǎng)能力，促進高效。素質(zhì)教育改革對教師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求，作為素質(zhì)教育的實施者，應該以新課程改革為契機，加強學習，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。資料共分享，我們負責傳遞知識。教學需要我們時時注意從每一件習以為常的小事做起，認真對待，注重細節(jié)。同時，也注重采取靈活多變的教學方式，讓學生更多的參與教學活動，讓學生實際去觀察去體會，增加學生自主學習，自主活動的機會，鼓勵學生多思善問，敢于質(zhì)疑爭論，促使學生動腦，動口，提高學生的思維能力和培養(yǎng)表達能力，使學生逐漸掌握科學的學習方法。讓我對如何進行有效
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