20xx五年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)參考計(jì)劃(完整版)
【正文】 活的一個(gè)側(cè)面，突出一個(gè)鮮明的教育主題，本冊(cè)教育內(nèi)容由四個(gè)單元構(gòu)成。單元主題下設(shè)課文主題，每個(gè)課文題均來(lái)一個(gè)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、研討的話(huà)題，下面又生成多個(gè)小話(huà)題。為了使學(xué)生能真正體會(huì)到教材所要表達(dá)的思想、觀(guān)點(diǎn)，就需要為學(xué)生提供本人親身參與、親身體驗(yàn)的時(shí)機(jī)，本冊(cè)教材中設(shè)計(jì)了大量的咨詢(xún)題、案例，讓學(xué)生參與，讓學(xué)生仿佛置身于真實(shí)的社會(huì)場(chǎng)景中，通過(guò)學(xué)生與家庭、學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與社會(huì)生活中的詳細(xì)事例以及對(duì)這些事例的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐來(lái)提高本人，完善本人。教學(xué)中可采納對(duì)話(huà)性、活動(dòng)化、體驗(yàn)性、開(kāi)放性和價(jià)值浸透性的教學(xué)策略?！ 』顒?dòng)化教學(xué)策略。五年級(jí)《品德與社會(huì)》具有開(kāi)放性，主要是引導(dǎo)學(xué)生去參與活動(dòng)，在活動(dòng)中去感受、體驗(yàn)個(gè)人與別人、個(gè)人與自然、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與自我(即開(kāi)展的我與現(xiàn)實(shí)的我)的關(guān)系，從而建構(gòu)和生成課程的意義。五年級(jí)《品德與社會(huì)》教材不是不可變更的靜態(tài)文本，而是包含了多元性和差異性的教學(xué)素材，為老師制造性地開(kāi)發(fā)、利用本
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