20xx教務(wù)處部門工作計劃怎么寫(完整版)
【正文】 抓好學生檔案、轉(zhuǎn)學、退學、休學、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管。嚴格按照省素質(zhì)教育要求，制定作息時間表，并認真執(zhí)行。
二、工作目標：
積極引領(lǐng)，進一步增強教師的事業(yè)心和責任心，強化責任意識。教務(wù)處部門工作計劃怎么寫 一、指導(dǎo)思想：
在學校工作計劃的指導(dǎo)下，以“發(fā)展”為目標，以“創(chuàng)新”為動力，以“改革”為依托，以“規(guī)范”為準繩，落實素質(zhì)教育，規(guī)范辦學行為。嚴格執(zhí)行國家新課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，開發(fā)校本課程和地方課程，深入開展研究性學習課程。以教學現(xiàn)場為載體，加強調(diào)研，隨堂聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。及時統(tǒng)計各年級印刷情況。
切實搞好自備。各備課組的大集備活動每星期固定兩節(jié)課時間按時舉行，每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進行共同探討、修改、完善，在此基礎(chǔ)上編寫出教學案。要降低重心，重視基礎(chǔ)，大面積提高教學質(zhì)量。扎實開展“備課——上課——評課——再備課——再上課——再評課”的二輪循環(huán)式教研活動及“同課異構(gòu)”、“一課多評”的課堂教學研討方式，抓實行動研究。通過組織開展教學案例評選、課件評選、優(yōu)秀教案評選等多種教研活動，促進學校教師教學能力的整體提高。以新課改理念為指導(dǎo)，盯住課堂教學抓教研，抓教師教學能力的提高，抓新型師生關(guān)系的建立，抓學生的自主學習、合作學習與智慧共享，抓信息技術(shù)與學案導(dǎo)學的整合，提升課堂教學創(chuàng)新水平，提高課堂教學效益。
規(guī)范研究性學習課程的開設(shè)，把研究性學習作為評價年級工作的重要方面。
8 。
加強校本課程建設(shè)和選修課的開展。
開展推門聽課活動，進一步提高教師的教學水平和課改能力。各教研組、備課組組織青年教師上公開課，利用教研組、備課組活動時間開展評課活動，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進行集體評議，對教案、學案進行修改。尤其要加強作業(yè)量的調(diào)查和通報，并納入量化評估。作業(yè)
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