【正文】 等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)。(3)高質(zhì)量組織好各級(jí)各類考試，嚴(yán)格考試紀(jì)律，狠抓考風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，各班填寫(xiě)“課堂教學(xué)情況記錄表”，以檢查、記錄課堂教學(xué)情況。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)將不定期地隨堂聽(tīng)課，不打招呼，聽(tīng)課后檢查教案，交換意見(jiàn)，提出要求和建議。各教研組的集體備課要根據(jù)教研室的進(jìn)度安排合理安排好教學(xué)進(jìn)度。(6)充分利用現(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)施等先進(jìn)的教學(xué)手段，強(qiáng)化教學(xué)效果，提高教學(xué)效率。(1)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格按照市教育局《中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)要求》規(guī)范教學(xué)程序。(1)切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，課堂教學(xué)體現(xiàn)以生為本，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，用先進(jìn)的教學(xué)方法及手段，滿足不同學(xué)生的需要。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，積極探索教學(xué)教研工作的新思路，繼續(xù)努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。三、具體工作編寫(xiě)教導(dǎo)處計(jì)劃、總結(jié)及其他文字工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求，精細(xì)管理。文印室要堅(jiān)持文件資料“先批后印”制度，積極配合教師的教學(xué)工作，及時(shí)、主動(dòng)地把文印工作做好。(2)專業(yè)教師在實(shí)訓(xùn)時(shí)重在指導(dǎo)、檢查和考核。(2)要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材，多進(jìn)行專題討論，多開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、觀摩課、研究課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。(1)加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)。)嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為。教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展有序，真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地，同時(shí)不斷拓寬教研活動(dòng)形式，根據(jù)新課改要求，探索模塊化教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)并增加學(xué)生動(dòng)手能力與職業(yè)能力。加強(qiáng)體育課及室外集體活動(dòng)的安全教育，防止意外事件發(fā)生，確保師生安全。認(rèn)真組織每次模擬考試，考前精心復(fù)習(xí)，考后認(rèn)真分析。加強(qiáng)學(xué)生管理，重視學(xué)生思想教育，狠抓班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不得少于30節(jié)，教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于15節(jié)。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心，始終對(duì)學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹(shù)立自信心。學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”，四精即：精選、精講、精練、精批；四必即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)。 生本高效”課堂教學(xué)模式進(jìn)行授課，并且對(duì)每日上課內(nèi)容進(jìn)行反思，教學(xué)反思必須體現(xiàn)在學(xué)案上。備課組每周集中備課一次，組員不得無(wú)故缺席，全體教師以發(fā)揚(yáng)集體主義精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長(zhǎng)分工，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)（試行）》。開(kāi)齊、開(kāi)足、上好各類課程，尤其是體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、地方、綜合實(shí)踐等科目。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作。努力做到“三定”、“六有”即定時(shí)間，定內(nèi)容，定主講人；有計(jì)劃，有重點(diǎn)，有措施，有收獲，有提高，有記錄。批改作業(yè)的布置量適中，語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科可在除配套練習(xí)外作適當(dāng)補(bǔ)充。規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)。于此同時(shí)要加大力度對(duì)學(xué)優(yōu)生的薄弱學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)?？傊?，本學(xué)期任課老師要抓學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂、作業(yè)、晨讀等等環(huán)節(jié)的習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓每一個(gè)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志、科學(xué)的學(xué)習(xí)策略?？茖W(xué)有效地復(fù)習(xí)抓好教學(xué)常規(guī)管理，改進(jìn)教法、指導(dǎo)學(xué)法、改革考法。在下一輪復(fù)習(xí)中有針對(duì)性地加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)。重視預(yù)防，加強(qiáng)疏導(dǎo)。建立健全管理體系，將管理重心下移，把對(duì)教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層，量化教研組考核細(xì)則，使教研組的管理和活動(dòng)落到實(shí)處。(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序。要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì)，要根據(jù)市場(chǎng)、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)進(jìn)一步落實(shí)各專業(yè)的培養(yǎng)方向。(3)加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度，努力提升教師的綜合素質(zhì)，要求及時(shí)做好聽(tīng)課評(píng)議記錄。對(duì)學(xué)生要實(shí)行項(xiàng)目(專題)考核，考核到位，有記錄。各教師不能濫印、亂印資料。規(guī)范行為，以人為本，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，提高課程實(shí)施水平，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項(xiàng)目標(biāo)，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。制定本學(xué)期校歷、作息時(shí)間表。二、工作目標(biāo)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作制度，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。(2)認(rèn)真貫徹中華人民共和國(guó)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保*》，要求全體教師依法施教，文明執(zhí)教，堅(jiān)持正面教育，以良好的師表形象和人格魅力影響學(xué)生，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系。(2)教師要按時(shí)上下課，杜絕遲到、拖堂、私自調(diào)課、空堂等現(xiàn)象。加強(qiáng)校本教研制度，落實(shí)并完善集體備課制度。強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，管理意識(shí)、研究意識(shí)，確保20xx年中招再創(chuàng)佳績(jī)。(2)不定期地抽查教案、定期檢查一次教案，每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀教案”。(5)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)及了解作業(yè)批改情況，評(píng)教結(jié)果與考核掛鉤，增強(qiáng)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識(shí)及課堂組織管理意識(shí)，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。(4)做好期中、期末試卷、月考及測(cè)驗(yàn)卷的收集整理及其它材料的歸檔工作。參加縣局組織的各學(xué)科測(cè)試，平均分、合格率、優(yōu)秀率，各級(jí)均要排在縣的前四名。抓好普九工作，確保學(xué)生進(jìn)得來(lái)，坐得下，留得住，學(xué)得好。全體教師必須團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立全局意識(shí)，以抓中考的方法、措施和力度抓好各級(jí)的教學(xué)。通過(guò)繼續(xù)教育的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)，不斷充實(shí)自己，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，盡快適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)要求。常規(guī)教學(xué)常抓不懈。同級(jí)同科的教師要加強(qiáng)集體備課，有三位教師以上的要設(shè)備課小組。要通過(guò)不同的途徑，使學(xué)生掌握最佳的學(xué)習(xí)方法。加大教科研力度。圍繞專題，研討既有中心，又要各抒己見(jiàn)，解決實(shí)際問(wèn)題，探索出課堂教學(xué)改革的新路子。有關(guān)教師要備好上好每節(jié)課，并作出記錄。落班的行政、級(jí)組長(zhǎng)、班主任要切實(shí)做好本級(jí)（班）的“防流、控流”工作。1繼續(xù)擦亮示范性學(xué)校的品牌。加大對(duì)全體教師信息技術(shù)培訓(xùn)的力度，培養(yǎng)教師設(shè)計(jì)制作課件的能力。各級(jí)各科要針對(duì)本級(jí)本科的實(shí)際，制訂出一套切實(shí)可行的措施，充分調(diào)動(dòng)師生的教研、學(xué)習(xí)積極性，確保完成縣局、學(xué)校所訂的教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)。各科任、各科組寫(xiě)好新學(xué)期工作計(jì)劃，開(kāi)展正常的教研活動(dòng)。1舉辦國(guó)慶書(shū)畫(huà)展。舉行全校性的作文競(jìng)賽，英語(yǔ)單詞比賽。做好縣期末考試的備考工作，梳理有關(guān)知識(shí)要點(diǎn)。二、要想提高教學(xué)質(zhì)量，一流的師資和穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是保障，因此，對(duì)教師的選聘工作尤其重要。四、工作要點(diǎn)與主要措施：（一）強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng)。（4）、輔導(dǎo)要及時(shí)，針對(duì)性要強(qiáng)。教務(wù)處將定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì)，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象，倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的風(fēng)氣。要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材，多進(jìn)行專題討論，鼓勵(lì)教師特別是中青年教師多開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、示范課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。做好資料準(zhǔn)備及與兄弟學(xué)校的信息交流工作，及時(shí)收集、整理、分析、研究中考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線服務(wù)，總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)效率，確保中考的正常發(fā)揮。三、主要工作任務(wù)與措施（一）強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律；紀(jì)律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)以下督查、檢查事項(xiàng)。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié)，其它老師聽(tīng)課不少于15節(jié)。1617周進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案。進(jìn)一步完善教師工作考核、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲體系，通過(guò)抽查聽(tīng)課情況、平時(shí)考試成績(jī)及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)和教學(xué)工作的積極性。課堂教學(xué)紀(jì)律檢查，所有教師應(yīng)該提前到崗，必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)，不得中途離崗，一旦發(fā)現(xiàn)，以曠工處治。為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。備課組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。（二）強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)，加快教師隊(duì)伍建設(shè)。（5）、認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。（3）、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。制訂好計(jì)劃。B、選聘新教師從他的靜態(tài)檔案資料到動(dòng)態(tài)的試講制度（對(duì)新教師的業(yè)務(wù)水平、駑奴課堂的能力、未來(lái)及發(fā)展的潛質(zhì)決定取舍。進(jìn)行第三次教學(xué)常規(guī)工作檢查。加強(qiáng)各學(xué)科尖子生輔導(dǎo)，教育學(xué)生要發(fā)揚(yáng)互幫互助精神，以點(diǎn)帶面，提高全校學(xué)生的學(xué)業(yè)整體水平。各級(jí)做好月考的組織、評(píng)卷和分析工作。做好第一次教學(xué)常規(guī)工作檢查。1開(kāi)展好各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，提高師生的競(jìng)技水平。④努力提高信息技術(shù)課質(zhì)量，建立和完善信息技術(shù)課的教學(xué)模式。團(tuán)結(jié)協(xié)作拼搏創(chuàng)新，把郁南初中教育教學(xué)的名牌擦得更亮。學(xué)校要把“普九”工作的落實(shí)情況與班級(jí)評(píng)