【正文】 管。嚴禁無教案上課，青年教師要求詳案，并要寫好教學后思。要重視基礎(chǔ)訓練，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的滾動練習，語文、英語要減少做題訓練，把重點放在積累詞匯和背誦語段上。
　　開展好聽課活動，名師上示范課，組織青年教師全部聽課。
　　進一步推進校本課程的編寫和開設(shè)，積極提倡和鼓勵教師承擔選修課程，探索把校本課程和選修課程納入量化管理的辦法。
　　加強研究性學習課程的建設(shè)和管理。教務處將在搞好教學一線工作與備考工作的基礎(chǔ)上，抓好教師隊伍建設(shè)，定期進行評教活動，積極開展教學先進個人、骨干教師評選工作。滲透“三結(jié)合”教學模式，注重培養(yǎng)學生閱讀能力和自學習慣。組織教研組、備課組、任課教師做好學期計劃，做好對各年級落實《山東省中小學教育課程實施方案》情況的檢查，加強教學常規(guī)的檢查，加強對大、小集備的檢查，及時評比、通報課堂教學中出現(xiàn)的不規(guī)范問題，切實開好頭，起好步，形成規(guī)范教學行為，建設(shè)高效課堂的良好氛圍。教研組長、備課組長要強化責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研。資料共分享，我們負責傳遞知識。抓好教研組、備課組、教師的教學計劃的制定，各階段教學活動有計劃、有措施、有總結(jié)。積極與校外友好單位進行交流，充實資源庫，切實做到資源共享，實現(xiàn)資源效益化。嚴格落實“實驗高中高效課堂十項要求”，打造高效課堂。青年教師的迅速成長，是增強學校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。激勵老師們更好地落實“精心備好每一節(jié)課、用心上好每一節(jié)課、耐心鞏固所學之課、虛心反思課中不足”的教學原則，創(chuàng)建真正的優(yōu)質(zhì)課堂。
　　及時完成教職工量化統(tǒng)計工作，按時發(fā)放月津貼。教務處會同年級組、教研處、師訓處組成“課堂督導團”，通過排表聽課和隨機聽課的形式，有計劃、有目的地對全校教師進行隨堂聽課，檢查教師落實《實驗高中高效課堂十項要求》的情況以及利用多媒體教學的情況，并及時與授課教師溝通，對每位教師的課堂教學逐條對照評價，努力推進高效課堂建設(shè)。語文、英語要減少