20xx怎樣撰寫(xiě)小課題結(jié)題報(bào)告(完整版)
【正文】 花費(fèi)較多的筆墨來(lái)陳述。
6．課題研究的主要內(nèi)容：課題研究的主要內(nèi)容陳述的是課題研究的范疇，課題研究的著力點(diǎn)。
5．課題研究的目標(biāo)：
課題研究的目標(biāo)體現(xiàn)的是本課題研究的方向，是本課題研究所要最終達(dá)到的目標(biāo)。這個(gè)部分既可以單獨(dú)作為一個(gè)部分來(lái)陳述，也可以歸入“課題提出的背景”來(lái)陳述。
結(jié)題報(bào)告的撰寫(xiě)格式不同于論文的撰寫(xiě)格式，要注意不要仿照論文格式來(lái)寫(xiě)。到了撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告時(shí)，只須稍作適當(dāng)修改就可以了。
而第9部分，則需要通過(guò)對(duì)課題研究過(guò)程進(jìn)行回顧、梳理、歸納、提煉。結(jié)題報(bào)告也不同于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，不要以經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的格式要求來(lái)撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告。這樣處理的好處，在于能更充分地回答“我們?yōu)槭裁匆x擇這項(xiàng)課題來(lái)研究”這個(gè)問(wèn)題。課題內(nèi)容、教師發(fā)展目標(biāo)。對(duì)研究主要內(nèi)容的表述應(yīng)當(dāng)緊扣研究目標(biāo)，簡(jiǎn)明扼要，準(zhǔn)確中肯。要通過(guò)回顧、歸納、提煉，具體陳述課題研究的主要過(guò)程，具體陳述采取哪些措施、策略，或基本的做法來(lái)開(kāi)展研究。不少的結(jié)題報(bào)告，是這樣陳述研究成果的：我們通過(guò)研究，開(kāi)設(shè)了幾節(jié)公開(kāi)課、觀摩課，發(fā)表了多少篇論文，獲得那一級(jí)獎(jiǎng)，在刊物和那些匯編上發(fā)表了幾篇文章，有多少學(xué)生參加什么競(jìng)賽獲得了那些獎(jiǎng)項(xiàng)。其實(shí)不然。只是這樣的陳述是不行的。
要防止易出現(xiàn)兩種毛?。?br />一種是只限于表述自己的論點(diǎn)，而缺乏科學(xué)的論證；只有論點(diǎn)，沒(méi)有材料，缺乏說(shuō)服力。而不是正文部分內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù)，更不是談幾點(diǎn)體會(huì)，喊幾個(gè)口號(hào)。（注釋的方法和參考文獻(xiàn)的注入格式可參考發(fā)表的文章）
14．附錄：不便列入正文的原始材料等。
在課題報(bào)告中怎樣使自己的觀點(diǎn)得到有力的論證，是應(yīng)該關(guān)心的重要問(wèn)題。
課題研究的組織管理、成員、各子課題研究學(xué)校及經(jīng)費(fèi)的支出使用等可放在課題研究工作報(bào)告中。研究步驟可以列表表示，也可以文字?jǐn)⑹霰磉_(dá)，只要把研究所經(jīng)歷的步驟寫(xiě)清楚就行。二是操作技術(shù)成果，即在問(wèn)題解決過(guò)程中所形成的操作技術(shù)、路徑、模式、方法等，并用高度概括的
文字呈現(xiàn)出來(lái)。
篇三：寫(xiě)小課題研究結(jié)題報(bào)告格式框架
小課題研究結(jié)題報(bào)告
“策略”的研究
李曉曉
一、課題研究的背景
二、課題研究的理論依據(jù)
三、課題研究的途徑及具體方法
說(shuō)明：本部分重點(diǎn)詳寫(xiě)：
研究過(guò)程中得出的策略方法（詳寫(xiě)課堂教學(xué)中得出的策略方法過(guò)程，即課堂實(shí)驗(yàn)研究的過(guò)程）。
四、課題研究的成果
得出的策略方法（成果）
五、研究存在的不足及思考此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
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①問(wèn)題討論：主要是講研究的不足。②研究過(guò)程：就是把研究步驟具體化。它主要包含以下幾方面的內(nèi)容：
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主要闡明課題產(chǎn)生的過(guò)程，即我遇到了什么問(wèn)題，出于一種什么考慮來(lái)研究這個(gè)課題。課題報(bào)告一定要有具體材料，尊重事實(shí)，從事實(shí)中列出觀點(diǎn)。
四、撰寫(xiě)課題報(bào)告應(yīng)注
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