小學(xué)五年級語文課件：大自然-你好(完整版)
【正文】 書本上學(xué)不到的知識，在大自然中開闊視野、陶冶情操。了解大自然的美妙，熱愛大自然。 教學(xué)方法： 自主學(xué)習(xí)、交流談?wù)摲ā 〗虒W(xué)建議： 大自然，有活潑可愛的小動物，有藍(lán)色的大海和連綿的群山?！ ≌J(rèn)識張海迪，感受她對生活的熱愛。第6自然段：假設(shè)小鷗來到鄉(xiāng)下，引導(dǎo)他學(xué)會觀察大自然。 ?、圩髡邔Υ笞匀坏幕孟?，表現(xiàn)出作者擁有豐富的想象力。教給小鷗說服爸爸媽媽的方法，交代小鷗千萬不可荒廢學(xué)業(yè)。 五、小結(jié) 張海迪在回信中援引自己與泰戈?duì)柕氖吕?，觀點(diǎn)鮮明地闡明投身大自然的重要性，正如詩人杜甫所言：讀萬卷書，行萬里路。結(jié)合搜集的資料學(xué)習(xí)，等等。 三、精讀研討，交流收獲?！薄 ≌垖W(xué)生分組進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，結(jié)合課文，讀懂上面的語句，再聯(lián)系親身經(jīng)歷談一談對大自然的領(lǐng)悟，從大自然中獲得了什么。 【篇三】小學(xué)五年級語文課件：《大自然，你好》 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： ，感受被禁錮的身軀對大自然的渴望?！ ≈仉y點(diǎn)分析： 通過學(xué)習(xí)課文，了解什么是大自然以及認(rèn)識大自然的方法、探索大自然的一般規(guī)律。熟練認(rèn)讀生字詞。結(jié)合課文讀懂上面語句，再聯(lián)系親身經(jīng)歷談一談對大自然的領(lǐng)悟，從大自然中獲得了什么 四、延伸拓展 暑假剛剛過去，也許你盡情領(lǐng)略了大自然帶給你的種種樂趣，也許你還有一些遺憾和向往。 。(展示課件) 通過讀課題體會我們同大自然的親切感。 (二)默讀課文，思考：這篇課文講了些什么事? 三、精讀研討，交流收獲 (一)自讀課文，從文中找出作者提出了哪些有關(guān)自然的問題? (二)交流感受的語句，交流受到的啟示?！ ≌n前準(zhǔn)備： 課件、搜集有關(guān)張海迪的資料。 ，通過略讀了解文章的大意?！ ⊥瑢W(xué)們，大自然不愧是人類的老師，它警示我們要按自然規(guī)律辦事，
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