【正文】 括的話就是“充實(shí)、幸福、成長”。我們每年都需要參加培訓(xùn)，平時也有不定期的理論學(xué)習(xí) 　　剛剛開始工作的時候，可能會感覺到很累，很辛苦，尤其是班主任。所以請珍惜每一次的“被聽課”，這是你自我提高的最好的催化劑?！叭绻跇I(yè)務(wù)上，或者在班級管理上有很多疑惑和困難，怎么辦?”放心，學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師很多，哪里不懂都可以問，他們都很樂于幫助青年人。我就從一名普通教師的角度，給你們介紹一下咱們學(xué)校。在歡迎會上老教師對新教師的精彩發(fā)言稿【二】 　　今天，坐在這里，我的心情無比激動。而我校的老教師們往往有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對教材有著深刻的理解和把握，對學(xué)生有一套有效的管理辦法。那么怎樣才能讓大家滿意呢?第 　　一是教育質(zhì)量，第二還是教育質(zhì)量。在此，我代表學(xué)校對你們的到來表示熱烈的歡迎，祝你們身體健康，工作順利，事業(yè)有成。再此，我想談幾點(diǎn)我的看法和希望。 　　第二、既要滿懷自信，又要虛心求教。我們身邊沒有更多的引領(lǐng)人物，但我們可以從書中，從網(wǎng)絡(luò)中，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗(yàn)。 　　作為一名普通的本科生，我的知識儲備以及教學(xué)新理念恐怕都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你們。我是一個很感性的人，至今我還記得那茶瑩瑩的綠色。卻又不得不被逼著認(rèn)真?zhèn)湔n，提高自己的授課質(zhì)量。大家可以在以后的實(shí)踐中證實(shí)這一點(diǎn)。斯坦福大學(xué)計算機(jī)碩士潘錦輝說:“我不能確定自己將來能否獲得許多人推崇的名和利，但對我而言，成功就是不斷地超越自己，讓自己的人生快樂、充實(shí)、有意義。這其中有言說不當(dāng)?shù)牡胤剑€望大家見諒。 　　首先備課環(huán)節(jié)。有時候，自己講解一節(jié)課之前，這節(jié)課就聽了兩三遍，而且，每次聽課都是記錄詳細(xì)的聽課過程，有不明白的地方就課下挨著老師討教，然后參考這些老師們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)重點(diǎn)，修改自己的教案。 　　當(dāng)時李老師給我了兩個建議， 　　一是找學(xué)生把初中的語文教材都借來，逐一的翻看，明晰學(xué)生的初中語文水準(zhǔn)。然后再到高二下學(xué)期進(jìn)行一輪總復(fù)習(xí)，涉及到相關(guān)專題的時候，發(fā)現(xiàn)自己不是那么陌生和膽怯了。 　　其次是班級管理。這樣一段時間下來，我們很快就能熟悉業(yè)務(wù)，所以也不必有太多的擔(dān)心?！比缓笞约旱乃行袨槎紩@這個中心展開，這無形中也就是在提醒學(xué)生分清場合，注意身份，注意把握“度”。 　　三、建班之初勤靠班，運(yùn)作正常之后突擊靠班。從不打擊、挖苦或者變相體罰學(xué)生，努力使被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。 　　七、堅持寫教育隨筆，經(jīng)常反思學(xué)習(xí)。真心祝福各位新同事在接下來的工作中，幸福快樂！ 　　謝謝大家！在歡迎會上老教師對新教師的精彩發(fā)言稿【四】 　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事： 　　大家上午好！我是營子中心小學(xué)的教師代表孟幻。不管過去我們在教學(xué)中經(jīng)歷了怎樣的迷茫這些都是屬于過去，從現(xiàn)在開始，我們要在張校長和丁主任的領(lǐng)導(dǎo)下重新開始學(xué)習(xí)。 　　同學(xué)們，當(dāng)新的生活到來時也許你還沒有做好準(zhǔn)備，也許還會有某方面的不適應(yīng)。 　　青春的花開花謝，疲憊卻不后悔；四季里雨雪紛飛，拼搏永不言退。 　　最后，我謹(jǐn)代表七年級全體老師，祝所有的新生雛鷹振翅，勇搏學(xué)海長空。 　　親愛的新同學(xué)們，初中，是你人生的一個起點(diǎn)。這里是歡樂的大家庭，這里是知識的競技場。學(xué)校也正在不斷的修正和完善、日趨合理。 　　營子中心小學(xué)位于我縣松樹臺鄉(xiāng)營子村，占地5300平米，建筑面積3380平米，現(xiàn)共有教師38名，教學(xué)班11個，學(xué)生480人。平日工作中，我堅持寫教育隨筆，力爭做到每天都能有點(diǎn)心得體會。 　　五、經(jīng)常學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，努力實(shí)踐新的管理模式。那時候，我堅持起得比學(xué)生早、睡得比學(xué)生晚，一有時間就去班里溜達(dá)，甚至為了發(fā)現(xiàn)問題不惜周末在教室里備課。所以，拿捏好這個度，也確實(shí)有些難度。于是，我開始思考怎么進(jìn)行“自治”管理。而我想說的是，我特別感謝學(xué)校讓我這兩年來一直都擔(dān)任班主任管理工作，尤其高二一年要做兩個班級的班主任。我現(xiàn)在唯一后悔的一件事就是，沒有從最開始就建立自己的“錯題本”，導(dǎo)致先前剛開始遇到的很多很好的例題都沒有記錄在案，日久天長逐漸淡忘。開學(xué)沒兩天，我就找來了學(xué)生初中的所有課本，有空就看，甚至課間咨詢相關(guān)學(xué)生。 　　3堅持深入學(xué)情。同時把自己覺得可能生發(fā)的疑問都了然于心。和大家一樣，雖然大學(xué)期間接受過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)科知識和教育，但是初到講臺前面對真正的學(xué)生，還會有些膽怯。 　　最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與