小學(xué)一年級語文柿子原文及教案(完整版)
【正文】 秋天的情感?！ 〗虒W(xué)過程： 一、激情引趣，謎語導(dǎo)入?！ 煟盒∨笥褌冏x的真不錯！可是現(xiàn)在這些生字都藏到詞語里面了，你們還認(rèn)識它們嗎？（課件出示新詞）跟讀 游戲：摘柿子 師：你們的生字學(xué)得真棒！小新說你們可以去摘柿子了！（出示柿子樹，柿子字卡）指名上臺摘柿子字卡帶讀。理解”燈籠”比喻。指名讀，齊讀。 師：大家的想象力真豐富！說的真好！你們都可以當(dāng)小詩人了！那你們想不想也象小作者那樣來編兒歌呢？好！那我們就用我們剛才說過的水果來仿編兒歌吧?。ㄍ乐g說指名說）及時表揚(yáng)，并鼓勵那些能力能力強(qiáng)的孩子編完整的兒歌． 六、結(jié)束新課?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 認(rèn)識”籠””落”幾個字型復(fù)雜的字?！ 。?）摘掉拼音帽，學(xué)生再認(rèn)生字?！ ∥?、結(jié)束新課 秋天真是個大豐收的季節(jié)?。〔粌H收獲到了這么多誘人的水果，小朋友們還收獲到了這么多了知識，我們今天不僅學(xué)了生字，學(xué)了兒歌，而且還當(dāng)了回小詩人，自己編了兒歌，今天回家后就把編的兒歌讀給爸爸媽媽聽．好嗎？祝福小朋友在下一個秋天收獲到更多的知識！下課！ 小學(xué)一年級語文《柿子》 。會認(rèn)字不必逐個講解，抓住有規(guī)律的幾個字讓學(xué)生練習(xí)記字方法?！ ∪⒔虒W(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)課件 柿子型字卡 水果實(shí)物 教學(xué)過程： 一、激情引趣 我們已經(jīng)組成了“小落葉”朗誦團(tuán)，現(xiàn)在，我們就給大家表演一段吧！誰來領(lǐng)讀？（學(xué)生領(lǐng)讀十四個音節(jié)） 今天，我們要學(xué)會表演一個新節(jié)目，題目就在這些音節(jié)當(dāng)中，誰能找出來？ ?。墼O(shè)計意圖：十四個音節(jié)
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