【正文】 。同時繼續(xù)將生態(tài)文明、環(huán)境保護教育有機融入教育教學(xué)：各科任教師要多措并舉加強生態(tài)文明、環(huán)境保護教育，把生態(tài)文明、環(huán)境保護作為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容，推進綠色發(fā)展理念進進課堂。要求教師認真填寫好“教師工作手冊”與“班主任工作手冊”將各項工作在手冊中填寫好，做到與實際相符。畢　　、薄弱學(xué)科的教學(xué)工作，分析薄弱年級和學(xué)科情況，制定科學(xué)、合理的措施，力爭使本學(xué)期薄弱年級成績有明顯提高。教師間要進行聽課、評課活動，每學(xué)期最少20節(jié)以上，做到互幫互學(xué)，取長補短，形成濃郁的研究氛圍，提高教師的教學(xué)水平。要把這些作為我校強化教學(xué)的中心意識，在教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定，教師堅持按課程表上課，做到不擠、不占任何學(xué)科課時，不隨意私自換課。所以要組織教師認真領(lǐng)會教材，做到熟悉教材、掌握教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校2021年秋季學(xué)期教務(wù)工作計劃　　學(xué)校2021年秋季學(xué)期教務(wù)工作計劃　　一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期,我校教務(wù)處工作重心在立足于有效課堂,在有效教學(xué)的基礎(chǔ)上抓校本研修,著力于教學(xué)研究促進教學(xué)質(zhì)量,抓實、抓細教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理,全面完成本學(xué)期教務(wù)處工作任務(wù)。同時教師充分認識教材的政治方向和價值導(dǎo)向，準(zhǔn)確把握教材的編寫原則和總體思路，提升育人效果。教師上課時要按時到位，上課中不得隨意離開課堂，不得隨意接打手機，不得任意拖課?！　?2)要加強對備、上、批、輔、考、評等“六認真“工作重點檢查力度，作好記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。所以根據(jù)安排，每周都要做好推門聽課的準(zhǔn)備?！　?。本學(xué)期由教務(wù)處率學(xué)校校務(wù)會全體成員參加每月的教育教學(xué)常規(guī)檢查(六認真檢查)。將環(huán)境保護、水土保護、國土資源保護等知識與教育教學(xué)緊密結(jié)合起來，并深入挖掘整合現(xiàn)有學(xué)科的生態(tài)文明、環(huán)保教育資源，在學(xué)科教學(xué)中滲透生態(tài)文明、環(huán)境保護教育內(nèi)容，不斷提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)、環(huán)保意識。二是加強骨干梯隊建設(shè)，培養(yǎng)教科研骨干教師及各學(xué)科學(xué)科帶頭人，通過部分教師的引領(lǐng)，濃厚教科研氣氛，提高教科研水平，努力使教科研工作邁上新臺階。高標(biāo)準(zhǔn)實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、有效性和及時性。全面優(yōu)化舟南小學(xué)教育教學(xué)管理?！　￠_齊開足課程，做到科學(xué)合理的安排。辦公室應(yīng)保持安靜，不大聲談?wù)?，不玩游戲，以免影響他人工作。　?3)有板書設(shè)計和課內(nèi)外練習(xí)及思考題?！　∫獙W(xué)生嚴格要求，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性，在課堂上遇到問題及時處理，重大問題及時和班主任聯(lián)系?！　”O(jiān)考教師應(yīng)認真監(jiān)考，明確考場規(guī)則，嚴肅考試紀(jì)律，及時處理各種違紀(jì)行為，保證成績的真實性。　　學(xué)校2021年秋季學(xué)期教務(wù)工作計劃　　一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期，學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及黨的十九大精神為指針，圍繞“立德樹人、教研興校、質(zhì)量立校、全面發(fā)展”的辦學(xué)思想和“管理更科學(xué)、課堂更高效、教學(xué)更規(guī)范、德育更務(wù)實”的總體目標(biāo)，實施“分級負責(zé)、目標(biāo)管理、責(zé)任追究”“三位一體”的精細化管理模式，落實“抓好起始、精細過程、關(guān)注結(jié)果”的總體管理思路，全面扎實做好各項教育教學(xué)工作。第三，做到“深入教學(xué)第一線”。完善三項激勵機制：教師考核評優(yōu)制度、班主任津貼激勵制度、教育扶貧獎懲制度。堅持“推門聽課”制度，主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)隨時走進課堂，及時發(fā)現(xiàn)得失，有效指導(dǎo)教學(xué)。在教師思想政治建設(shè)中，要將加強黨建和師德師風(fēng)教育有機結(jié)合起來。　　(五)、凝心聚力，打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)。每周日定期召開例會，傳達上級文件精神，安排部署工作，值周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)工作，對發(fā)現(xiàn)的問題集體商量解決。采用集中和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，規(guī)定學(xué)習(xí)字數(shù)，撰寫心得體會，使教師對學(xué)生付出的愛心更多，敬業(yè)精神更強?！　￠_展豐富的德育活動，激發(fā)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?。　?三)、細化常規(guī)教學(xué)，以教研教改力促教學(xué)質(zhì)量　　加大常規(guī)檢查力度，細化教學(xué)過程管理。　　加強教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。劃分安全責(zé)任區(qū)，簽訂責(zé)任狀，具體到人，夯實職責(zé)，做到了安全警鐘長鳴。定期對校舍、水電、營養(yǎng)餐食品儲存安排專人檢查，及時消除安全隱患?！　∮行苿訉W(xué)校黨建，積極落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制?！　W(xué)校安排專人負責(zé)督查落實教師學(xué)生一對一結(jié)對幫扶和特異體質(zhì)學(xué)生送教上門工作，對建檔立卡學(xué)生要做到包扶到人，責(zé)任到人。必須保證建檔立卡貧困戶子女及學(xué)齡兒童無一人輟學(xué)，否則嚴肅追究包扶教師的責(zé)任。從思想教育、制度規(guī)范、監(jiān)督制約、廉政責(zé)任等方面建立健全工作機制。　　堅持“兩務(wù)公開”，構(gòu)建和諧文明校園。由穩(wěn)安辦具體制定安全須知，每月至少舉行一次安全教育活動，辦一期安全教育黑板報，適時舉行“預(yù)防地震疏散演練”活動，針對季節(jié)特點開展傳染病防治教育，加強安全教育宣傳，增強學(xué)生安全意識。采取以老帶新，以新促老，積極開展“結(jié)對子”幫教活動。堅持推門聽課，隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時彌補缺失。學(xué)校成立學(xué)生社團組織，定期開展活動，由教導(dǎo)處和團委分別負責(zé)確定指導(dǎo)教師，要有活動計劃、內(nèi)容和紀(jì)實表，并納入教師績效考核。　　加強班主任隊伍建設(shè)?！　〖訌婎I(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強主動服務(wù)意識。　　三、方法措施　　(一)、強化學(xué)校管理，提高規(guī)范化管理水平