火把節(jié)教案(完整版)
【正文】 內(nèi)容?！ 〗叹邷蕚洌骸 ≡~詞卡片?！ ⊥ㄟ^搜集相關(guān)的彝家火把節(jié)的圖像資料，感愛彝族火把節(jié)的熱烈場面，感受彝族特有的民族風情?！ ∫詫W生為主體，引導學生獨立閱讀課文，教師做適當?shù)囊龑В瑤椭鷮W生有自讀、品讀、有感情朗讀中加深對課文內(nèi)容的感知、理解?！ ∷鸭图一鸢压?jié)的圖片?！ ≌n文寫了火把節(jié)的哪幾個場面？ 四、細讀課文，理解感悟?！ ×私庖妥寤鸢压?jié)的來歷，理解火把節(jié)的紀念意義，交流關(guān)于火把節(jié)的傳說的感想。彝家人做了什么準備？請同學們用橫線畫出來讀一讀。從關(guān)于火把節(jié)的傳說中想到什么？與同學交流。 搜集其他民族資料，感受這些民族風情。玩熱烈，大伙兒用手去擦汗，把自己的臉都擦花了，一個個笑得腰都直不起來了。 ——教師用情節(jié)提示幼兒隨音樂舞蹈。 正確流利地朗讀課文，理清脈絡結(jié)構(gòu)?！ ⌒〗M交流預習內(nèi)容?！ 〉谌糠郑海?1——13）寫彝族火把節(jié)是一家人勤勞勇敢、不屈不撓的象征，是極具紀念意義的節(jié)日?！ ⊥瓿伞蹲鳂I(yè)本》中相應的字詞題。 課文描寫了火把節(jié)的哪幾個場面？在小組內(nèi)說說你最喜歡哪些場面、情景？想象一下當時的情景，說說自己的感受?！ ∥?、補充課外知識:彝族火把節(jié)的傳說?！ 艋鹛琛 ×⒉贾米鳂I(yè)： 完成《作業(yè)本》中相應的題?！ ∧x第三部分，講述了一個什么樣的傳說，表現(xiàn)出了彝族人民的哪些品質(zhì)？ ?。ㄒ妥寤鸢压?jié)的來歷?！ 〉诙n時 ?。骸 ∑纷x內(nèi)容，感受火把節(jié)熱烈的場面和彝家人的民族風情?！ 〕鍪揪渥樱骸皝戆伞瓉砗臀覀円图胰艘黄饸g度火把節(jié)?！ ≌J讀詞語：蒿枝犄角 頭帕披氈山寨矯健摔跤嫉妒 蝗蟲宰牛羊熊熊烈火激情四溢 數(shù)不勝數(shù)不屈不撓人聲鼎沸興高采烈 形近字: 寨（）矯（）跤（） 賽（）嬌（）狡（） 塞（）驕（） 寒（） 近義詞：矯健——強健激動——感動 反義詞：矯健——柔弱激動——冷靜 聽寫詞語：披氈山寨嫉妒 理解詞語。 一、談話導入： 同學們，你們知道“火把節(jié)”是那個民族的`節(jié)日嗎？（彝族）你知道那些和火
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