【正文】 著裝的要求，培養(yǎng)學(xué)生以校為榮、以班為耀的情感。每個班級要圍繞“社區(qū)教育活動、社區(qū)服務(wù)、社會實踐”三個方面制定綜合實踐的詳實計劃，并選擇一個課題，精心設(shè)計，精心準備?！　∥濉⑵渌ぷ鳌　∵M行一個試點：“多元評價”，開展人人有成功喜悅的試點工作。　　體現(xiàn)科學(xué)化管理，更好地服務(wù)于年級組、服務(wù)師生，將德育事務(wù)工作程序化，固定時間、固定人員，并在校園內(nèi)公示?！　猿治褰Y(jié)合原則：教師的言行與身教相結(jié)合；課堂教學(xué)與學(xué)科滲透相結(jié)合；學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合；班主任與全體教師教書育人相結(jié)合；堅持教育與管理相結(jié)合的原則。逐漸形成“人人學(xué)先進，人人講文明，人人講禮貌，人人懂規(guī)范，人人重安全”的良好氛圍。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán)，進一步強化管理、提升標準，讓宿舍真正成為學(xué)生的家園。　　　　一、指導(dǎo)思想　　進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，落實“兩綱”教育，實踐“主體性德育”理念?！　∪?、主要工作　?。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實工作?！　〕浞职l(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校德育工作的骨干作用，探索培育、選拔德育優(yōu)秀人才的途徑和方法。　　各年級繼續(xù)開展德育系列教育活動?！　。┻M一步做好紅十字會、科技等各項工作?！　〗M織好每月一次的班主任例會，繼續(xù)堅持“以會代訓(xùn)”的制度，加強班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。成立學(xué)生會、團委志愿檢查組，對各班各年級的清潔衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表、班上遲到早退等等進行檢查、考核。　?。ǘ┘訌妼W(xué)生的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)　　在新時期特別新課程實施過程中，積極尋找德育切入點，完善學(xué)生的評價細則，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、和日常行為習(xí)慣，全體教師要全程跟蹤，學(xué)生全員參與，多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成?！　。ㄈ┯行蚪M織校內(nèi)中小型活動，豐富校園文化，提升打造校園文化品位　　構(gòu)建感恩教育、生命教育和知識教育相結(jié)合的德育模式。二是落實好班級量化考核，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識?！　“嘀魅尾閷嬛贫冗M一步規(guī)范。幫助學(xué)生克服心理障礙，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全的人格?！　∶恳晃唤處?，首先應(yīng)該是一位德育工作者，然后是一位學(xué)科教師。運用行之有效的教育形式，對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育。以團總支為領(lǐng)導(dǎo)，在活動中培養(yǎng)學(xué)生會干部，鍛煉班干部，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生會等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用，進而帶動其他同學(xué)共同進步和提高?！　、诩哟罅Χ茸⒅厝粘０嗉壒芾?。對家長的來訪和教師的家訪作好記錄?！　∶恐軐Ω黜棛z查分初、高中進行綜合評比，設(shè)值周流動紅旗，把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。　　抓好校園文化建設(shè)和經(jīng)典文化教育，使學(xué)生知道感恩，進而培養(yǎng)學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。要求學(xué)生不準隨便出校門，認真履行請假制度?！　⌒l(wèi)生檢查實行政教處主管，各學(xué)年輪流值周的管理形式?！　“嘀魅我压ぷ髦攸c放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上。鼓勵班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游。明確文明學(xué)生標準（即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動），通過開展班級競賽，力求做到人人深刻明白，個個自覺執(zhí)行，提高學(xué)生修養(yǎng)。　　經(jīng)典文化教育為主線，促進良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成?！　　　∫?、指導(dǎo)思想　　以校園經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，切實加強對學(xué)生的品德教育、感恩教育、紀律教育、法制教育、心理健康等教育。通過形式多樣的安全教育活動，讓安全意識深入學(xué)生心中，提高學(xué)生自我保護的能力，也讓“健康平安”伴隨花季生命同行。多次的違反寢室紀律的學(xué)生，學(xué)校（班主任）聯(lián)系家長到校協(xié)同教育如果仍不悔改的勸其家長在外租房陪讀?！　〗M織并指導(dǎo)學(xué)生參與知識競賽、征文活動、演講比賽、體育比賽等文體活動，鍛煉學(xué)生能力，豐富學(xué)生課余文化生活，陶冶情操，拓展德育途徑，拓寬德育渠道。　　加強對學(xué)生會、團委工作的組織管理和指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用，指導(dǎo)學(xué)生會開展多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶情操，提升品位。　　成立“家長學(xué)?！薄！　〖訌妼W(xué)生會、學(xué)生團支部的建設(shè)，充分調(diào)動團委、學(xué)生會的自主管理能力?！　蓚€分目標：加強全員管理的體系建設(shè)，強調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”；進一步完善德育隊伍的考核、督查制度，調(diào)動德育隊伍工作積極性主動性，全力推進德困生和學(xué)困生的幫扶工作?！　±眯睦磔o導(dǎo)室，做好心理健康咨詢、心理健康教育和青春期教育，為學(xué)生排憂解難，克服前進道路上的不良障礙，完善心理偏差學(xué)生檔案。　　繼續(xù)開展以“流動紅旗”、“溫馨教室”、“文明教室的系列評選活動。　　以年級德育主題為主召開班會，按照“兩個綱要”要求進行落實。　　二、工作重點　　通過班主任培訓(xùn)，提高年級組長、班主任工作的能力；總結(jié)優(yōu)秀年級組長、班主任的經(jīng)驗加以推廣。從我校實際情況，加強年級建設(shè)和管理，積極發(fā)揮年級主任