【正文】 和思維方法及解題思路，不要面面俱到，拖泥帶水，要講究教學技巧和藝術(shù)，進步課堂效益，練習題做到精選，精練，鼓勵微型試題，做到講練結(jié)合，努力進步效率　　重點熱門抓輻射，重點依據(jù)生活實際的具體題目，運用地理知識解決題目，學以致用，活學活用，切忌將教材內(nèi)容重復溫習一遍，運用探究性，自主性的學習方法，相互研究，回納，讓學生從教材內(nèi)容中挖掘有一定思維深度的題目，激活學生思維，培養(yǎng)學生思維能力，并做到“寬口徑、粗線條、廣輻射”　　抓好常規(guī)地理課堂教學，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，搞好集體備課，努力講好每一節(jié)課，講究練習的實效性　　認真學習新課程標準理論，領(lǐng)會新課標精華，用科學理論指導教學實踐　　教學中關(guān)注學生的身心發(fā)展，結(jié)合學科特點，開展學科知識競賽，激發(fā)學生學習愛好　　五、教研重點與教改專題　　“345”教學模式的實踐　　六、教學進度安排表　　 ?！　∷摹⒔虒W措施　　教學中充分發(fā)揮雙主體作用，采用各種形式，給學生一個學習探究，合作的空間，培養(yǎng)學習地理的興趣，積極性和主動性，在加強“雙基”的基礎(chǔ)上，注重過程和方法、情感和態(tài)度，價值觀的形成與培養(yǎng)。　　15周—19周，復習。教學中充分利用身邊的地理，將書本知識和身邊的地理相結(jié)合，通過學習情景的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學生學習的積極性和創(chuàng)造性，讓學生感知生活中處處有地理，引導學生把教材中的地理知識運用于實際生活中，從而準確掌握所學地理知識。重點介紹我國地形、氣候、河流、湖泊的特點，以及對我國經(jīng)濟發(fā)展的影響?！　“四昙壍乩斫虒W計劃篇4一、學生基本情況分析：　　學生通過前面對七年級地理的學習，掌握了一些地理知識，初步具備了一定的讀圖、分析、判斷的能力，對學習地理有了一些興趣和學習方法。復習時可以多以實際生活作為例子幫助學生理解記憶，尤其是第二、三節(jié)氣溫、降水時空分布的變化。只要基礎(chǔ)知識能理解掌握，通過活動題檢驗理解的程度。能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。　　充分發(fā)揮教師的主導作用?！　≌J識我國經(jīng)濟發(fā)展的概況以及取得的成就。指出了我國自然資源利用中存在的問題及其解決措施。本章的教學難點是掌握三十四個省級行政區(qū)劃的名稱、簡稱和行政中心，以及部分省級行政區(qū)劃的地理位置，記住中國省級行政區(qū)劃圖。八年級下學期面臨會考，從現(xiàn)在起必須做些工作，加強學生的重視，為地理會考取得好成績打下基礎(chǔ)。努力使每一位學生通過學習地理，能夠?qū)Φ乩韺W知識有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W習方向有更多的思考；能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展；能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高?！　≌J真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力抓好每一節(jié)課；力爭每節(jié)一練，做到全批全改。八年級地理教學計劃　　八年級地理教學計劃篇1一、情況分析　　本學期，本人承擔七年級和八年級各3個班的地理教學任務(wù)，每周每班為二個課時，課時相對教材內(nèi)容有些不足?！　∪?、具體工作　　抓好常規(guī)地理課堂教學。結(jié)合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興趣?！　“四昙壍乩斫虒W計劃篇2一、指導思想　　以《地理課程標準》為指導思想，以教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，高效地完成本學科教學目標?！　∮捎诘乩硎切】疲瑢W生重視不夠，這是一部分學生地理成績提夠不上來的重要原因。主要學習中國的位置、疆域、行政區(qū)劃、人口概況及其政策、民族的基本情況、我國的民族政策等。重點介紹了土地資源和水資源。　　了解中國自然資源分布和自然資源所面臨的現(xiàn)狀，認識能源危機和環(huán)境問題給社會、經(jīng)濟發(fā)展造成的不良影響，提高學生節(jié)能、節(jié)約的主動意識。在面向全體的同時，進行分層次教學，做好轉(zhuǎn)化后進生工作。能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展?！　土暬A(chǔ)知識，必須以書本為主，將書本看透，圖看懂，達到重點知識理解記憶。　　第三章《天氣和氣候》的難度比第一章少降低一些?！　〉诙隆吨袊淖匀画h(huán)境》。主要內(nèi)容包括我國的地形和地勢、氣候、河流和湖泊。　　三、教學措施：　　注重教學改革與創(chuàng)新，因材施教，選擇靈活恰當?shù)慕虒W方法和新穎的教學活動?！　?1周，中期檢測　　12—14周第四章中國的經(jīng)濟發(fā)展　　本章重難點：讓學生掌握并能在地圖中填讀我國主要的鐵路干線及樞紐城市、我國主要的工業(yè)基地及工業(yè)城市。　　三、教學目標　　通過本學期地理教學，使