初三年級語文說課稿-文庫吧在線文庫
【正文】 第二點 說教學目標及重難點的設(shè)計 按照語文新課程標準的要求：“學習文言文，要能夠借助注釋和工具書理解課文的基本內(nèi)容，背誦一定數(shù)量的名篇?！ 〗虒W難點是：把握課文的主旨。”也就是說，學生對課文的感知是通過讀來完成的?！ 〗柚ぞ邥妥⑨?，在自己領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上與學習伙伴合作疏通文意，提高閱讀文言文的能力。今天我們再來學習一篇類似的文章《與朱元思書》?！ ∈柰ㄎ囊狻 、先借助注釋和工具書自主學習。讓學生大聲讀一讀、動手寫一寫。教學過程分六步完成。通過教學應(yīng)使學生能熟練朗讀課文，并能背誦，能運用已有的學習文言文的基本方法進行自主的學習?！ ∪?、說教法 本文教學我采用誦讀法、質(zhì)疑法、辯論法、復(fù)述法及練習法?！ ≌b讀課文后，談?wù)勎恼碌慕Y(jié)構(gòu)美，意境美，志趣美，語言美。它是作者寫給友人的一封信，它以鮮明生動的筆觸描述了富陽至桐廬一百余里秀麗的山水景物?！ 》终擖c一（論據(jù)）①要是一個明確的句子。 課時安排：1課時 教具準備：多媒體、黑板、幻燈機 三、教法和學法設(shè)計 為了創(chuàng)設(shè)一種良好的教學氛圍，激發(fā)學生的學習熱情，我采用了以下幾種教學的方法： 教法：提問法、演示法、巡視指導(dǎo)點撥法、練習法、當堂評定法?！ W會設(shè)計作文的架構(gòu)，學會擬寫議論文的提綱。提問三個學生，之后歸納：以上三篇文章都是在取得高分的考場作文，它們得高分
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