【正文】 . 51 (一 ) 社會影響效果分析 ........................................................................... 51 (二 ) 社會適應(yīng)性分析 ............................................................................... 52 (三 ) 社會風(fēng)險及對策分析 ....................................................................... 52 第二部分 附表 附表 1 建設(shè)投資估算表 附 表 2 新 校區(qū)各年在校生預(yù)測表 附表 3 新校區(qū)各項收入估算表 附表 4 現(xiàn)金流量表 (全部投資 ) 附表 5 損益表 附表 6 資金來源與運用表 附表 7 資產(chǎn)負債表 附表 8 流動資金估算表 附表 9 投資計劃與資金籌措表 附表 10 他費用計算表 附表 11 總成本費用計算表 附表 12 貸款償還 期測算表 第三部分 附件 附件一、 國家發(fā)改委 等十一部委 《關(guān)于印發(fā)汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建 公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)專項規(guī)劃的通知》 文件 （發(fā)改廳 ［ 2020］ 2667 號） 附件二、 中華人民共和國事業(yè)單位法人證書 附件三、中華人民共和國組織結(jié)構(gòu)代碼證 附件四、 某某 信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中國建設(shè)銀行股份有限公司 某某 分行簽訂的合作協(xié)議書 附件五、中華人民共和國建設(shè)項目選址意見書 附件六、 某某 市國土資源局關(guān)于 某某 省信息職業(yè)學(xué)院災(zāi)后重建的證明 附件七： 某某 信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在地震后，受損各建筑房屋鑒定報告 第四部分 附圖 附圖一、 項目 區(qū)域位置圖 附圖二、項目用地紅線圖 附圖 三 、 項目 總平面圖 1 第一章 申報單位及項目概況 (一 ) 項目申報 單位概況 項目名稱、承辦單位及項目負責(zé)人 1) 項目名稱 ： 某某 信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院災(zāi)后重建項目 2) 申報 單位： 某某 信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3) 法 定代表人： 4) 項目負責(zé)人： 5) 項目選址： 某某 省 某某 市 某某 區(qū) 6) 聯(lián)系人及方式： 聯(lián)系人： 母中旭 郵政編碼： 628017 聯(lián)系電話： 0839—3350106 申報單位簡介 某某 信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國有公辦，以?？平逃秊橹鞯娜罩破胀ǜ叩葘W(xué)校，始建于 1976 年， 距今已有 33 年的辦學(xué)歷史， 其 直屬于 某某省信息產(chǎn)業(yè)廳。學(xué)院現(xiàn)有在校生 5363人。 學(xué)院依托國家級數(shù)控實訓(xùn)基地，積極探索建立區(qū)域職教實踐基地的新途徑，積極開展社會服務(wù)、技 術(shù)開發(fā)和技術(shù)交流活動；積極創(chuàng)造條件為行業(yè)和區(qū)域企事業(yè)單位提供科技成果轉(zhuǎn)化和人員培訓(xùn)，科技服務(wù) “三下鄉(xiāng) ”青 3 年志愿活動已經(jīng)成為學(xué)院的一個品牌，多年被教育廳、團省委評為 “優(yōu)秀團組織 ”和 “先進單位 ”。有 40 多個專業(yè)實驗室和校內(nèi)實訓(xùn)基地，有近百個校外實習(xí)就業(yè)基地。 5 學(xué)院已成為 Inter、西門子、惠普、日立等公司的人力資源儲備基地，先后在 某某 、廣東、上海、江蘇、浙江、北京等地建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)基地，畢業(yè)生就業(yè)率高，就業(yè)質(zhì)量好，被教育部評為 “全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進學(xué)校 ”。 2020 年，在第三屆全國數(shù)控技能大賽 某某 賽區(qū)選 拔決賽中，學(xué)院代表隊獲高職組數(shù)控車工第二名，教師組數(shù)控銑工第一、二名；在 “信息化核心技能大賽成都市邀請賽暨 2020年國際辦公軟件世界大賽中國區(qū)總決賽 ”中，學(xué)院參賽代表隊取得了 “Word”二十強、 “Excel”三十強、 “網(wǎng)絡(luò)安全 ”五十強的好成績；在 “2020 中國成都國際軟件設(shè)計大賽 ”上，學(xué)院選手取得了 “應(yīng)用軟件設(shè)計開發(fā) ”第一名、第三名、第五名的優(yōu)異成績；在中國電子商務(wù)協(xié)會與北京中科紅旗軟件技術(shù)有限公司聯(lián)合舉辦的 “2020?紅旗杯 ?全國大學(xué)生開源軟件技術(shù)競賽 ”中，學(xué)院代表隊一舉奪得競賽團隊特等獎；在 “正保教育 杯 ”第四屆全國 ITAT 教育工程就業(yè)技能大賽復(fù)賽中，學(xué)院 3 名學(xué)生榮獲三等獎， 9 名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎。 ” 在國務(wù)院關(guān)于印發(fā)汶川地震 災(zāi)后恢復(fù)重建總體規(guī)劃的通知（國發(fā)［ 2020］ 31 號）中，進一步明確了災(zāi)后重建的工作內(nèi)容和方案，在 某某 省某某 市確定了 某某 市 某某 區(qū)、 某某 市朝天區(qū)、 某某 市元壩區(qū)被列為災(zāi)后重建規(guī)劃區(qū)。在 29號文中明確了對國家災(zāi)后重建規(guī)劃實施準備的工作內(nèi)容，要求各地政府作為 災(zāi)后恢復(fù)重建規(guī)劃實施的責(zé)任主體和工作主體，要推進和落實地方恢復(fù)重建的準備工作，編制災(zāi)后重建規(guī)劃，把項目具體布局落實到災(zāi)后重建的地域空間。 9 某某 省信息產(chǎn)業(yè)廳、教育廳領(lǐng)導(dǎo)， 某某 市委、市政府 的領(lǐng)導(dǎo)多次來院調(diào)研，對學(xué)院的發(fā)展作了重要的指示。因此，振興教育，特別是大力加強職業(yè)教育，全面提高勞動力素質(zhì)，已經(jīng)成為中國富強與發(fā)展的必由之路。 某某 教育發(fā)展規(guī)劃區(qū)位于 某某 市東城區(qū)東端泰山路，規(guī)劃范圍東至九華山，西至雪峰路，南至南河，北至 某某 東路。 根據(jù)學(xué)院近期的發(fā)展規(guī)劃， 計劃 5 年內(nèi)達到 學(xué)院學(xué)生規(guī)模 6000 人， 同時配備 教職工隊伍達到 360 人。 “一心 ”：指用地中間以綜合樓，圖書館，學(xué)術(shù)交流中心共同組成的 “教學(xué)科研核心區(qū) ”。形成有效的管理機制，以使用新時期學(xué)校管理的特點和要求。 后勤服務(wù)區(qū)將后勤管理用房，各類商店，書店，茶座等生活服務(wù)用房全部集中，與相臨的小街相結(jié)合，形成一條長約 400 米的特色步行街。同時考慮學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展，在教學(xué)區(qū)域內(nèi)保留了適當?shù)陌l(fā)展空間。 (5) 綠化景觀 綠地系統(tǒng)設(shè)計遵循以 “人 ”為本，以 “活動 ”為中心的設(shè)計原則，強調(diào)綠 16 地系統(tǒng)性和網(wǎng)絡(luò)性，強調(diào)城市功能與綠地復(fù)合使用的重要性，創(chuàng)造空間層次豐富，提供多樣活動機能的綠化空間。整個校區(qū)的建筑形態(tài)簡約大方，而不失個性的，既與整個學(xué)校以及周遍大環(huán)境相和諧統(tǒng)一，又彰顯自己獨特的個性，力求達到建筑立面結(jié)合內(nèi)部功能的簡潔實用。 (3) 立面造型 教學(xué)區(qū)的建筑立面造型突出與整體風(fēng)格的協(xié)調(diào)，同時著重體現(xiàn)自身形象，而核心區(qū)的建筑立面是整個校區(qū)的視覺重點，空間手法以平臺，連廊，錯落，秩序，中庭等形式內(nèi)容進行有原則的運用。將一些未來感的時尚建筑元素與傳承地域文脈的當?shù)匚幕叵嘟Y(jié)合，再引入學(xué)院本身的辦學(xué)特色，引用到室內(nèi)，來豐富整個室內(nèi)空間，簡化部分復(fù)雜的細節(jié)，各種細節(jié)設(shè)計都散發(fā)一種現(xiàn)代、科技的氣息，填補了一般設(shè)計的未觸及處，豐富了立面空間的層次， 室外配以塑造氣氛的燈光布置及各類各具特色的雕塑、小品 等，使其進一步展現(xiàn)獨特的、現(xiàn)代的裝飾風(fēng)格，將建筑藝術(shù)和裝飾藝術(shù)融為一體。 4) 結(jié)構(gòu)方案 (1) 結(jié)構(gòu) 方案概述 重建校區(qū)的各建筑全部采用鋼筋砼框架結(jié)構(gòu)，大部分屬多層民用建筑， 19 其中綜合樓為高層建筑，屬于二類高層，各建筑物耐火等級為二級，建筑抗震設(shè)防烈度為 7 度，地震分組為第二組。根據(jù)學(xué)院學(xué)生的規(guī)劃規(guī)模，共計 6360 人， 因此本項目 生活用水 最大日用水量約500t/d。食堂污水由于含有油渣，因此食堂污水經(jīng)過設(shè)置于食堂就近的 隔油隔渣設(shè)施處理后，達到國家相關(guān)規(guī)范標準排入開發(fā)區(qū)污水管網(wǎng)。 7) 氣體動力 本項目供應(yīng)鍋爐、食堂的天然氣用量 約 3600 m3/ d。消防用電由設(shè)置預(yù)綜 22 合動力站內(nèi)的柴油發(fā)電機組提供。在學(xué)生宿舍周界設(shè)置周界報警及 CCTV 監(jiān)控系統(tǒng)，在綜合樓、學(xué)生服務(wù)中心走廊及周界設(shè)置 CCTV 監(jiān)控系統(tǒng)。 項目主要技術(shù)經(jīng)濟指標表 項目主要技術(shù)經(jīng)濟指標表 序號 名 稱 單位 數(shù)量 備 注 1 師生總數(shù) 人 6360 其中： 在教教職工 360 人 項目征地面積 m2 約 畝（含代征地 81 畝） 凈用地面積 m2 約 畝 2 新建建筑面積 m2 58800 3 新購科研教學(xué)儀器 臺（套） 9290 4 電裝設(shè)功率 kW 2500 5 生活用水量 t/d 500 6 天然氣用量 Nm3/d 3600 7 總投資 萬元 13740 項目建設(shè)相關(guān)情況說明 根據(jù)學(xué)院 6000 學(xué)生的辦學(xué) 規(guī)模 規(guī)劃 ，參照《普通高等學(xué)校建筑面積指 24 標》（征求意見稿），本項目應(yīng)有的總建筑面積為 177000 ㎡。面對突如其來的巨大災(zāi)難， 為盡快恢復(fù)災(zāi)后的重建工作， 根據(jù) 《中華人民共和國防震減災(zāi)法》 、 2020 年 6 月 8 日頒布的 中華人民共和國國務(wù)院令 （第 526 號）《汶川地震災(zāi)后 恢復(fù)重建條例 》 、 2020 年 6月 29 日下發(fā)的《 國務(wù)院關(guān)于支持汶川地震 災(zāi)后恢復(fù)重建政策措施的意見 》（ 國發(fā)〔 2020〕 21 號 ）和 2020 年 7 月 3 日下發(fā)的《 國務(wù)院關(guān)于支持汶川地震 災(zāi)后恢復(fù)重建工作的指導(dǎo)意見 》 （ 國發(fā)〔 2020〕 22 號 ） 的文件精神， 為有力、有序、有效地做好災(zāi)后恢復(fù)重建工作，盡快恢復(fù)災(zāi)區(qū)正常的經(jīng)濟社會秩序，重建美好家園，奪取抗震救災(zāi)斗爭的全面勝利， 國務(wù)院 2020 年 9 月19 日印發(fā)了 《 國務(wù) 院關(guān)于印發(fā)汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建總體規(guī)劃的通知》（ 國發(fā)〔 2020〕 31 號 ） ， 明確了 汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建總體規(guī)劃 的區(qū)域和相關(guān)內(nèi)容。 在該專項規(guī)劃中，其第七章公共服務(wù)設(shè)施的恢復(fù)重建規(guī)劃中，對本項目的建設(shè)予以了更深入的明確。 27 園區(qū)規(guī)劃用地面積共計 畝， 結(jié)合災(zāi)后重建的需求，將 某某 信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 (占地 500 畝 )納入該 規(guī)劃區(qū) ，充分發(fā)揮規(guī)劃區(qū)的聚集效應(yīng)， 為將園區(qū)入住學(xué)校 整合為一所綜合大學(xué)的長遠目標 奠定堅實的基礎(chǔ)。 在項目建設(shè)時，結(jié)合國家災(zāi)后重建對高等學(xué)院的支持，充分發(fā)揮地方政府以及學(xué)院自力更生、艱苦奮斗、災(zāi)后自救的精神， 本項目 與國家支持災(zāi)后重建部分 共同 建成后，學(xué)院學(xué)生規(guī)模達到 6000 人，教職工隊伍達到 360 人。 在恢復(fù)重建的 30 范圍上，條例明確規(guī)定“ 地震災(zāi)后恢復(fù)重建規(guī)劃應(yīng)當包括地震災(zāi)后恢復(fù)重建總體規(guī)劃和城鎮(zhèn)體系規(guī)劃、農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃、城鄉(xiāng)住房建設(shè)規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃、公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃、生產(chǎn)力布局和產(chǎn)業(yè)調(diào)整規(guī)劃、市場服務(wù)體系規(guī)劃、防災(zāi)減災(zāi)和生態(tài)修復(fù)規(guī)劃、土地利用規(guī)劃等專項規(guī)劃。在這兩個文件中均 明確了“深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本、尊重自然、科學(xué)重建。在該文件中明確了“優(yōu)先恢復(fù)災(zāi)區(qū)群眾的基本生活條件和公共服務(wù)設(shè)施”的指導(dǎo)思想；在其第七章，明確了“公共服務(wù)設(shè)施的恢復(fù)重建，要根據(jù)城鄉(xiāng)布局和人口規(guī)模，整合資源，調(diào)整布局，推進標準化建設(shè)，促進基本公共服務(wù)均等化。 從國家發(fā)展高等技術(shù)教育的政策來看， 為適應(yīng)全面建設(shè)小康社會對高素質(zhì)勞動者和技能型人才的迫切要求，促進社會主義和諧社會建設(shè)，國務(wù)院以國發(fā) [2020]35 號文發(fā)布了《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》中也明確提出要 要在十一五期間，支持 1000 所縣級職教中心、 100 所示范性高等職業(yè)學(xué)院改善辦學(xué)條件，形成一批職業(yè)教育骨干基地，中央財政將對職業(yè)教育投入 100 億元，重點用于支持實訓(xùn)基地建設(shè)，充實教學(xué)設(shè)備和資助貧困家庭學(xué)生接受職業(yè)教育。 根據(jù)不同的用水要求 ，采取不同對水的利用方案。 由緊鄰學(xué)院的 城市 10KV 開閉所提供。 加強對學(xué)生和教職員工的宣傳教育， 使全校師、生、員工具有“以節(jié)水為榮、浪費為恥”的觀念和意識。 節(jié)約用氣 本項目的氣主要 為天然氣，為非可再生能源。 由以上分析可知，本項目所使用的市政自來水主要是滿足學(xué)院師生共計 6360 人的生活飲用水需求，用量約為 500T/d，其余用水均采用南河水。 最后學(xué)院設(shè)立專門的能源配給和管理的職能機構(gòu)，對這個學(xué)院涉及的相關(guān)動力設(shè)備、管線及設(shè)施等加強監(jiān)管，提高資源的利用效率。 為提高供電系統(tǒng)的功率因數(shù)，減少無功電能的損耗， 在變電所裝設(shè)低壓靜電電容器無功自動補償裝置 。 35 (二 ) 資源節(jié)約 措施 能源是發(fā)展國民經(jīng)濟和提高人民生活水平和質(zhì)量的重要物質(zhì)基礎(chǔ)， 水、電力 、 天然氣 緊缺仍是我國當今國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中的一個突出問題。 采用此方案可有效的緩解市政自來水的供給壓力。 因此從政策上講，本項目在政策上是準入的。 32 在地方政府 災(zāi)后 政策性支持方面 ，在黨中央國務(wù)院的指揮和領(lǐng)導(dǎo)下，某某 省人民政府根據(jù) 某某 各地區(qū)的受災(zāi)情況， 某某 省人民政府下發(fā)了關(guān)于支持汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建政策措施的意見（川府發(fā)［ 2020］ 20 號） 和關(guān)于做好災(zāi)后恢復(fù)重建規(guī)劃實施準備工作的通知 （ 川府發(fā)［ 2020］ 29 號 ），更加具體的確定了 某某 省災(zāi)后重建的政策和工作任務(wù)。優(yōu)先安排學(xué)校、醫(yī)院等公共服務(wù)設(shè)施的恢復(fù)重建，嚴格執(zhí)行強制性建設(shè)標準規(guī)范，將其建成最安全、最牢固、群眾最放心的建筑。具體辦法由有關(guān)主管部門制定” ；在資金扶持上條例規(guī)定“ 國家向地震災(zāi)區(qū)的房屋貸款和公共服務(wù)設(shè)施恢復(fù)重建貸款 、工業(yè)和服務(wù)業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)經(jīng)營貸款、農(nóng)業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)貸款等提供財政貼息”；“ 國家在 安排建設(shè)資金時，應(yīng)當優(yōu)先考慮地震災(zāi)區(qū)