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積分管理在員工培訓中的應(yīng)用-文庫吧在線文庫

2025-01-28 08:08上一頁面

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【正文】 學習培訓情況及其專業(yè)知識、工作技能的掌握情況,都以積分的形式加以體現(xiàn)。以培訓辦班為例,是部門員工內(nèi)部培訓還是自主授課,不同的培訓形式應(yīng)有不同的權(quán)衡系數(shù),不同的培訓效果也要有不同的評價系數(shù)。要讓組織成員支持和參與積分管理,必須建立有效的激勵機制。另一方面,培訓積分管理通過積分獎勵等方式鼓勵部門和員工進行知識傳授。培訓業(yè)務(wù)部門從組織發(fā)展的需求出發(fā),對組織學習的方向和內(nèi)容進行系統(tǒng)規(guī)劃,為員工提供充足的學習資源和豐 富的學習渠道,從而形成團隊和組織的系統(tǒng)學習。 科學規(guī)范的工作程序是積分管理系統(tǒng)有效運行的前提基礎(chǔ)。 一、培訓積分管理是對學習培訓工作 “ 質(zhì) ” 和 “ 量 ” 的管理 培訓積分管理的方法和內(nèi)容 完整有效的培訓積分管理系統(tǒng),是對組織中部門和員工學習培訓工作 “ 質(zhì) ” 和 “ 量 ” 的管理。測評方法公平合理,量
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