【摘要】小數(shù)點位置變化,冀教版數(shù)學五年級上冊第二單元,1、把3.87分別擴大10倍、100倍、1000倍，各是多少？,3.87×10=38.73.87×100=3873.87×1000=3870,位數(shù)不夠時，...
2024-11-21 22:01
【摘要】第一篇：五年級上冊數(shù)學1單元《小數(shù)乘法》單元計劃 一單元《小數(shù)乘法》教學計劃 一、教學內(nèi)容 1．小數(shù)乘法的計算方法 2．積的近似值 3．有關(guān)小數(shù)乘法的兩步計算 4．整數(shù)乘法運算定律推廣到小...
2024-11-16 02:44
【摘要】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來欣賞一些美麗的圖案，同學們在欣賞圖案的同時要知道那些美麗的圖案是由我們學過的哪些圖形組成的，最后應用我們學習的圖形設(shè)計自己喜歡的圖案。畫出下例圖形的軸對稱圖形。這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？
2024-12-13 12:30
【摘要】1解決問題（二）冀教版數(shù)學五年級上冊第二單元1教學目標1、結(jié)合菜市場的問題情境，了解并能解釋買菜現(xiàn)象中隱含的數(shù)學問題。2、體會數(shù)學在生活中應用的廣泛性和靈活性。3、感受小數(shù)計算在買菜中的作業(yè)，體會數(shù)學的價值和做家庭主人的責任感。1鏡頭之一1（1）阿姨買菜時是怎樣計算要花多少元錢的？解決問題
2024-12-07 21:01
【摘要】小數(shù)乘小數(shù),復習準備,1、填空練習,0.5表示十分之（）,0.82表示百分之（）,0.703表示（）,0.24表示（）,2、按箭頭方向，說說數(shù)擴大（縮?。┒嗌俦叮?新課,6.7×0.3=,201,先按...
【摘要】1解決問題（一）冀教版數(shù)學五年級上冊第二單元1教學目標1、經(jīng)歷自主解決問題現(xiàn)實問題和應用定律進行小數(shù)簡便運算的過程。2、能運用小數(shù)乘法的知識解決簡單的實際問題，能應用運算定律進行小數(shù)的簡便運算。3、積極參與數(shù)學活動，獲得運用已有知識解決實際問題的成功體驗。1李阿姨計劃買1袋面粉、2千克牛肉，2千克魚，她帶了
2024-12-08 02:54
【摘要】西師版五年級數(shù)學上冊第一單元小數(shù)乘法第一課時：小數(shù)乘整數(shù)（一）【教學內(nèi)容】教科書第2頁例1以及相關(guān)的練習?！窘虒W目標】（一）知識與技能能正確進行小數(shù)乘整數(shù)的計算。（二）過程與方法結(jié)合具體情景探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。（三）情感態(tài)度與價值觀能運用所學知識解決生活中的簡單實際問題，感受小數(shù)乘法與現(xiàn)實
2025-05-02 22:45
【摘要】小數(shù)除以小數(shù)教學目標：。。教學重點：掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法的方法。教學難點：除數(shù)擴大幾倍，被除數(shù)也要擴大幾倍。教學準備：多媒體：教學過程：一、準備題：計算：÷9÷5二、引入新課：今天我們繼續(xù)學習小數(shù)的除法。三、講
2024-12-11 12:17
【摘要】冀教版五年級上冊1．理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2．培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3．引導學生探索知識間的練習，滲透轉(zhuǎn)化思想。買4塊要多少錢？0.80.2++++=0.20.2（元）0.2
2024-12-13 17:11
【摘要】第一篇：五年級數(shù)學小數(shù)乘法教學設(shè)計 《小數(shù)乘法》教學設(shè)計（第1課時） 教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學教材五年級上冊第2～3頁例 1、例2及“做一做”，練習一第1～5題。 教學目標： ，掌握小數(shù)乘整...
2025-09-22 05:57
【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法冀教版五年級數(shù)學上冊教學目標1.理解和掌握“除數(shù)是小數(shù)的除法”的計算法則，并能初步用于指導計算。2．初步掌握將除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化為除數(shù)是整數(shù)除法的推導過程?？谒阌柧殹?=÷2=÷6=÷8=÷9=÷15=
2024-12-13 17:10
【摘要】第一篇：五年級數(shù)學小數(shù)乘法教學設(shè)計 五年級數(shù)學小數(shù)乘法教學設(shè)計第一單元小數(shù)乘法教學內(nèi)容小數(shù)乘法積的近似值有關(guān)小數(shù)乘法的兩步計算整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù) 二、教學目標1．自主探索小數(shù)乘法的計算方法...
2024-10-25 15:19
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書人教版五年級上冊王蘭杰宣傳欄宣傳欄上的玻璃壞了，需要換多大一塊玻璃？×=0.961.2×0.812×896擴大到它的10倍縮小到它的1001擴大到它的10倍(平
2025-08-05 07:55
【摘要】小數(shù)乘法（四）教學目標：知識目標：使學生熟練掌握一個數(shù)乘小數(shù)的計算方法。學會比較“積與第一個乘數(shù)的關(guān)系”并且學會估算。能力目標：培養(yǎng)學生的計算能力、觀察能力和估算能力。態(tài)度、情感、價值觀：初步感受事物的發(fā)展變化是有規(guī)律的，只要我們掌握這些規(guī)律，便于認識事物。教學重點：使學生學會判斷積與一個因數(shù)的關(guān)系的方
2024-12-08 23:37
【摘要】《小數(shù)乘法》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標1、結(jié)合現(xiàn)實素材，理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，能運用規(guī)律進行小數(shù)乘（或除以）整十、整百、整千數(shù)的口算。2、能進行簡單的小數(shù)乘法計算，會用“四舍五入法”取積的近似值，能解決小數(shù)的簡單實際問題；能把整數(shù)混合運算順序和運算定律遷移到小數(shù)運算中。3、在進行小數(shù)乘法估算、判斷積有幾位小數(shù)、進行簡
2024-11-19 15:56
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