五年級語文教案——冀中的地道戰(zhàn)教學設計之2-文庫吧在線文庫
【正文】 其他同學邊聽邊看老師演示表現(xiàn)課文內(nèi)容的投影片。五年級語文教案——《冀中的地道戰(zhàn)》教學設計之2 第二課時 一、教學目標 ?。ㄒ唬┝私饪谷諔?zhàn)爭時期，我國人民的智慧是無窮無盡的，進而體會人民戰(zhàn)爭的巨大威力?！ ∷摹⒔虒W過程 ?。ㄒ唬┰O置情景，導入新課。這就是地道戰(zhàn)產(chǎn)生的原因。請同學們默讀課文，想一想這一段還可以分為幾層，怎樣分 ?。ㄟ@一段還可以分為地道的內(nèi)部和地道的出口兩層。 一夫當關，萬夫莫開，這是李白詩里的一句話。地道的特點歸納起來就是一句話，既可以保存自己，又能夠打擊敵人。任憑敵人想出什么毒計，冀中人民也有妙計來對抗?！ 〗處熞浞值卣{(diào)動學生的積極性，鼓勵學生大膽發(fā)言。） 這是一個什么樣的結(jié)尾 （總結(jié)性的結(jié)尾，寫清了地道戰(zhàn)的結(jié)果和作用?！ 。ò耍┳鳂I(yè)?！ ≌n文從奇跡一詞開始，到奇跡一詞結(jié)束?！ 。ㄎ澹W習第四段。我可要提醒同學們，這可不是現(xiàn)在的手機呼機，它是什么呢請一位同學讀一遍下面這段話大家就會清楚了。冀中人民是怎樣利用地道打擊敵人的呢請同學們默讀第三段。莫，不能的意思。說明了什么 這句話進一步說明地道里既不氣悶也不黑暗，非常安全。） 奇跡是什么意思 ?。ㄆ孥E是想象不到的很不平常的事。哪位同學知道為什么要開展地道戰(zhàn)
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