五年級語文教案——《冀中的地道戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計之2-預(yù)覽頁
【正文】 得比較清楚，使我們學(xué)習(xí)中有一種身臨其境的感覺?！ 。ㄋ模W(xué)習(xí)第三段。） 學(xué)生回答的同時，教師抓住重點(diǎn)詞語進(jìn)行板書。） ?。ò鍟夯鸸ザ竟ニネ辽车醢蹇菥禍希 〗處熡眉^將上下板書連接起來并小結(jié)，使學(xué)生能夠更清楚地理解這些內(nèi)容?！ 。ò鍟簾o線電吆喝有線電拉鈴） 組織學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際和在書上及電影、電視節(jié)目中獲得的知識，在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上討論： 為了打擊敵人，什么辦法都想出來了，人民的智慧是無窮無盡的。目的是讓學(xué)生在動手中感受冀中人民的智慧和抗敵妙計，激發(fā)他們積極主動的學(xué)習(xí)興趣?！ 〉氐缿?zhàn)在抗日戰(zhàn)爭史上有怎樣的地位呢 ?。ú坏珗猿至松a(chǎn)，還有力地打擊了敵人。教師板書。從而說明了人民的智慧是無窮無盡的，人民戰(zhàn)爭具有巨大的威力。 內(nèi)容總結(jié)
（1）五年級語文教案——《冀中的地道戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計之2
第二課時
一、教學(xué)目標(biāo)
?。ㄒ唬┝私饪谷諔?zhàn)爭時期，我國人民的智慧是無窮無盡的，進(jìn)而體會人民戰(zhàn)爭的巨大威力
（2）（二）介紹冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用和地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
（3）講的是一個人把著關(guān)口，一萬個人也打不進(jìn)來，形容地勢十分險要，易守難攻
（4）這一段對地道的構(gòu)造及特點(diǎn)介紹得比較清楚，使我們學(xué)習(xí)中有一種身臨其境的感覺
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