《冀中的地道戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計之四-預(yù)覽頁
【正文】 無盡的，進而體會人民戰(zhàn)爭的巨大威力。 二、教學(xué)重點 （一）了解抗日戰(zhàn)爭時期，我國人民的智慧是無窮無盡的。 找四個同學(xué)分段朗讀課文，其他同學(xué)邊聽邊看老師演示表現(xiàn)課文內(nèi)容的投影片。） 說得好。 （板書：封鎖溝封鎖墻地道戰(zhàn)） 這一新的斗爭方式有什么作用，有什么好處呢 （第 3自然段有這樣一句話：敵人來了，我們就鉆到地道里去，讓他們撲個空，敵人走了，我們就從地道里出來，照常種 地過日子，有時候還要打擊敵人。） 地道戰(zhàn)的確是個奇跡。） 地道的內(nèi)部構(gòu)造分為哪幾部分有什么特點呢 學(xué)生默讀課文后按順序回答，老師根據(jù)學(xué)生的答案，進行板書。冀中人民在這里邊戰(zhàn)斗邊生產(chǎn)，充滿生活氣息。講的是一個人把著關(guān)口，一萬個人也打不進來，形容地勢十分險要，易守難攻。 教師結(jié)合板書小結(jié)這一段。從這里我們就可以看出地道戰(zhàn)的確是 。 （四）學(xué)習(xí)第三段。） 學(xué)生回答的同時，教師抓住重點詞語進行板書。） （板書：火攻毒攻水攻土沙吊板枯井暗溝） 教師用箭頭將上下板書連接起來并小結(jié)，使學(xué)生能夠更清楚地理解這些內(nèi)容。 （板書：無線電 。一 。 教師要充分地調(diào)動學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言。 （五）學(xué)習(xí)第四段。） 這是一個什么樣的結(jié)尾 （總結(jié)性的結(jié)尾，寫清了地道戰(zhàn)的結(jié)果和作用。一 。一 。從而說明了人民的智慧是無窮無盡的，人民戰(zhàn)爭具有巨大的威力。 附：板書設(shè)計 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《冀中的地道戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計之四 教學(xué)目標(biāo)： 1．了解抗日戰(zhàn)爭中，我國人民的智慧是無窮無盡的和冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地道的結(jié)構(gòu)特點，進而體會人民戰(zhàn)爭的巨大威力 （ 2）荊棘：泛指山野叢生的帶刺的小灌木 （ 3）奇跡：想象不到的不平凡的事情 （ 4）警戒：軍隊為防備敵人的偵察和突然襲擊而采取的保障措施 （ 5）（二）介紹冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用和地道的結(jié)構(gòu)特點 （ 6）（二）介紹冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用和地道的結(jié)構(gòu)特點
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