統(tǒng)一企業(yè)灌能訓(xùn)練-管理培訓(xùn)-文庫吧在線文庫
【正文】 已經(jīng)擺脫層級組織的束縛 91120 層級組織式的思考已漸漸瓦解 121150 開始步上灌能的旅程 151179 已經(jīng)抓住灌能的決竅 180 不可能吧 ?竟然有這么好的表現(xiàn) 36 灌能的第三把鑰匙 自動自發(fā)的團隊 夕陽西下 ,晚霞滿天 ,一群歸雁整齊的排成人字型 ,輕輕的擺動著翅膀 ,劃過 多彩的天邊 . 為什么野雁會聚成人字型來飛行呢 ? 研究飛行原理的科學(xué)家 ,經(jīng)由風(fēng)洞試驗 ,發(fā)現(xiàn)野雁排成人字型飛行的時候 , 可以節(jié)省百分之七十二的力氣 ,透過這種相互合作的人字型飛行 ,使他們飛得更 遠更快 ,而且更輕松 . 帶領(lǐng)野雁飛行的領(lǐng)隊 ,當(dāng)他拍動雙翅的時候 ,在他的后面形成了左右兩邊的 真空 ,讓跟在他后面的野雁 ,藉著半真空的氣流飄浮起來 ,只要稍稍振翼就可前 進 ,因此 ,在領(lǐng)隊的后面 ,就形成了人字型的隊伍 . 經(jīng)由這樣的合作 ,他們飛得輕松又快速 . 當(dāng)領(lǐng)隊逆風(fēng)奮力飛行一段時間之后 ,累了 ,他退到后面 ,馬上有其他的野雁 接替領(lǐng)隊的地位 ,帶頭往前飛 . 討論主題： ,給我們什么啟示 ? ,需要有領(lǐng)導(dǎo)者的帶動 ,野雁是如何達成的 ? ,對于每只野雁有什么好處 ? ,何者有利 ? 團隊的三種形式 : 形象 要創(chuàng)造一個引人入勝的遠景，在感性上、知性上要能打動企業(yè)組織內(nèi)每 一位成員的心，唯一的方法是詳細說明未來的景象，也就是理清組織「存在 的目的」，并且闡述每個人在工作上、行為上的準則 工作價值觀是什么?；锇殛P(guān)系 命令與控制 打破層級組織式的思考習(xí)慣 薪資及紅利計劃 討論主題： ？你想繼續(xù)打這種保齡球嗎？ ？為什么？ ？ 「工作」比喻成「打保齡球」，你有何啟示？ 13 沒辦法衡量的事 就沒辦法管理 沒辦法管理的事 就沒辦法改善 14 那些資訊必須透明化？ 命令控制 自動自發(fā)團隊代替層級組織 9 灌能是一種改變過程 灌能的觀念易懂易學(xué) ,但是真正的挑戰(zhàn)是在執(zhí)行過程 .灌能并不是學(xué) 會了就能發(fā)揮效果 ,它必須經(jīng)過一個改變的過程 ,這個過程的順利達成 ,必 須要有信心 (深信灌能會對企業(yè)及個人產(chǎn)生莫大的好處 ),恒心 (執(zhí)行過程 中 ,困難重重 ,必須要有恒心去克服 ,并且持續(xù)不斷的投入 )及愛心 (深信每 個人都有潛能 ,以愛去關(guān)懷 )才能完成灌能的旅程 . 灌能就是企業(yè)經(jīng)營的改變過程 : 從 到 學(xué)習(xí)型組織 1 一、隊名、領(lǐng)隊 、發(fā)言 二、主管所碰到的管理難題 三、如何輕松愉快的渡過課時 2 灌 能 創(chuàng)造組織活力，引爆同仁潛力 3 本研習(xí)會的目的，在于達成下列目標： :灌能及其意義和為什么 需要灌能 持的責(zé)任感 ,以及了解工作項目 并建立自主權(quán) ,以培養(yǎng)獨立完成任務(wù)的能 力 4 管理的新趨勢 管理的新挑戰(zhàn) 企業(yè)再造 規(guī)范內(nèi)建立自主權(quán) 金字塔型組織 保齡球在球道上往前滾動，穿過布幔，他聽不到聲音，也看不到木瓶打 倒了幾支，他急迫的問這位主管說：「結(jié)果呢？」 這位主管說：「下回請偏左邊一點就好了！」 球員又擲了一球，他問：「這回可以了吧??？」 這位主管說：「方向正確，但是，太偏左了！」 球員聽了指示之后，又擲出一球，他覺得不錯，又問：「這回好些了嗎？」 「你不用擔(dān)心結(jié)果如何，反正打完十局 ,我們會做整體檢討的！那時候， 你就曉得成績了！」主管如是回答。好消息，壞消息 創(chuàng)造自己當(dāng)家作主的感覺 規(guī)則 遠景 引人入勝的遠景，具體而微的呈現(xiàn)了組織中每個人的需求、渴望、價值 觀和信念。價值觀 思考經(jīng)由教育 。 第一階段 適應(yīng)階段 （ Orientation）的特征是團隊成員有高度期望，感 覺適度的渴望，卻又有點焦慮。 教導(dǎo)部屬獨立自主， 即使你不在場， 工作也能正常運作 教導(dǎo)部屬成為領(lǐng)導(dǎo)者 自主團隊的準則 團隊合作技巧需要學(xué)習(xí) ,也需要練習(xí) 你不能預(yù)知明天 ,但你可以利用今日 。 第二把鑰匙由遠
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