【摘要】第四節(jié)貸款和應(yīng)收款項(xiàng)一、貸款和應(yīng)收款項(xiàng)概述貸款和應(yīng)收款項(xiàng),是指在活躍市場中沒有報(bào)價(jià)、回收金額固定或可確定的非衍生金融資產(chǎn)。通常情況下,一般企業(yè)因銷售商品或提供勞務(wù)形成的應(yīng)收款項(xiàng)、商業(yè)銀行發(fā)放的貸款等,由于在活躍的市場上沒有報(bào)價(jià),回收金額固定或可確定,從而可以劃分為此類。企業(yè)所持證券投資基金或類似基金,不應(yīng)當(dāng)劃分為貸款和應(yīng)收款項(xiàng)。二、貸款和應(yīng)收款項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理貸款和應(yīng)收
2025-08-04 13:28
【摘要】鋼筋工程是房建工程中一個(gè)非常重要的分項(xiàng)工程,其施工的正確性和質(zhì)量好壞直接影響結(jié)構(gòu)的安全。目前,施工人員主要根據(jù)《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》(03G101-1,下簡稱《平法》)進(jìn)行鋼筋的安裝。筆者結(jié)合在工程實(shí)踐中比較突出的幾個(gè)問題來加以分析。? ?。嚎荚嚧蟆 ?)頂層端節(jié)點(diǎn)處是較容易出現(xiàn)問題的部位,應(yīng)正確選擇連接的構(gòu)造詳圖,一種是柱縱筋伸入梁內(nèi),另一種是
2025-01-14 00:05
【摘要】第一篇:差倍問題(簡單) 差倍問題 例題1媽媽從超市買來蘋果和梨,已知蘋果的個(gè)數(shù)是梨的3倍,蘋果的個(gè)數(shù)比梨多18個(gè),媽媽買的蘋果和梨各多少個(gè)? 練習(xí)1新華小學(xué)三(1)班的男同學(xué)是女同學(xué)的4倍,男...
2024-10-14 16:08
【摘要】 (二) 教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)判斷什么樣的應(yīng)用題屬于和差問題:已知兩個(gè)數(shù)的和以及兩個(gè)數(shù)的差,要分別求這兩個(gè)數(shù); 2.并掌握和差問題的特性,為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)和倍、差倍問題做準(zhǔn)備; 3...
2025-04-01 22:34
【摘要】初中幾何中線段和(差)的最值問題一、兩條線段和的最小值?;緢D形解析:一)、已知兩個(gè)定點(diǎn):1、在一條直線m上,求一點(diǎn)P,使PA+PB最小;(1)點(diǎn)A、B在直線m兩側(cè):(2)點(diǎn)A、B在直線同側(cè):2、在直線m、n上分別找兩點(diǎn)P、Q,使PA+PQ+QB最小。(1)兩個(gè)點(diǎn)都在直線外側(cè):
2025-03-24 12:33
【摘要】和差倍問題專項(xiàng)練習(xí)題解一、和差倍問題習(xí)題示例1、和倍問題和倍問題是已知大小兩個(gè)數(shù)的和與它們的倍數(shù)關(guān)系,求大小兩個(gè)數(shù)的應(yīng)用題為了幫助我們理解題意,弄清兩種量彼此間的關(guān)系,常采用畫線段圖的方法來表示兩種量間的這種關(guān)系,以便于找到解題的途徑。和÷(倍數(shù)+1)=小數(shù)(1倍數(shù))?
2025-01-14 22:49
【摘要】第一篇:和倍問題教案 教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)題目】——“和倍”問題【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能:學(xué)生通過自主探索、交流互助學(xué)會(huì)根據(jù)兩個(gè)未知量之間的關(guān)系,列方程解答含有兩個(gè)未知量的實(shí)際問題。 問題解決與數(shù)...
2024-10-24 22:16
【摘要】和差倍練習(xí)題21、果籃里共有蘋果和梨共21個(gè),如果把3個(gè)蘋果換成3個(gè)梨,蘋果還是比梨多1:蘋果原來有多少個(gè)?2、動(dòng)物園里共有老虎、獅子和獵豹共有100只,其中老虎比獅子多3只,獅子比獵豹多2只,那么動(dòng)物里有老虎多少只?3、學(xué)校舉辦跳繩比賽,第一名跳的個(gè)數(shù)是第二名的2倍,第二名跳的個(gè)數(shù)又是第三名的3倍,
2025-03-24 23:45
【摘要】解決問題(列方程解決和倍差倍的問題)執(zhí)教人:5b-b===a+a+a=+x=2x+3x=一、:(1)甲數(shù)是a,乙數(shù)是甲數(shù)的3倍,乙數(shù)是()。(2)故事書有a本,科
2025-07-23 21:38
【摘要】第一篇:一元一次方程的應(yīng)用-和差倍分問題(教案) 北京市陳經(jīng)綸中學(xué)分校課時(shí)教案活頁紙總課題 列一元一次方程解應(yīng)用題 總課時(shí) 6課時(shí) 第課時(shí) 課題 和差倍分問題 課型 新授課 201...
2024-10-15 01:26
【摘要】方差和標(biāo)準(zhǔn)差教學(xué)設(shè)計(jì)(二)教學(xué)設(shè)計(jì)思想概念教學(xué)是數(shù)學(xué)新課教學(xué)中一個(gè)非常棘手的問題,重視學(xué)生概念的形成過程和知識(shí)的發(fā)生過程從而形成概念,是行之有效的教學(xué)手段。通過具體的情境和生活事例讓學(xué)生明白概念的產(chǎn)生的原因,使他們從“背定義”提升到“理解定義”的層次是非常有必要的。方差和標(biāo)準(zhǔn)差是反應(yīng)一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計(jì)量。課本從射擊比賽的成績(當(dāng)然也可以從學(xué)生更熟悉的例子,如投籃)引入,提出問
2025-07-14 21:57
【摘要】第一篇:差倍問題1 差倍問題 許多同學(xué)都覺得應(yīng)用題很難,有時(shí)候傷透了腦筋不知從何下手,為什么應(yīng)用題會(huì)比較難呢?因?yàn)閼?yīng)用題的條件和問題千變?nèi)f化,有時(shí)候數(shù)量關(guān)系也比較復(fù)雜,解題方法也是變化摸測。但是同...
2024-10-22 06:03
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)專題講座3——和差問題(三年級(jí))和差問題——已知兩數(shù)的和與差,求這兩個(gè)數(shù)。方法一:計(jì)算:(和+差)÷2=大數(shù),(和-差)÷2=小數(shù)方法二:線段圖其它知識(shí)除式:被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)或者說被除數(shù)=除數(shù)×+余數(shù)一、填空:l)甲乙兩個(gè)工程隊(duì)合修一條長240千米的公路,修完后甲隊(duì)比乙隊(duì)多修3
2025-01-15 05:30
【摘要】第一篇:三年級(jí)奧數(shù)和差問題學(xué)案 戴氏教育集團(tuán) 戴氏精品堂學(xué)校白馬寺校區(qū) 數(shù)學(xué) 小學(xué)三年級(jí) 第11講 劉老師 和差問題 已知大小兩個(gè)數(shù)的和及它們的差,求這兩個(gè)數(shù)各是多少,這類問題我們稱為...
2024-10-20 18:41
2025-04-02 01:29