【正文】 B C D 標記 取消標記b47管理心理學是（）的交融和結合。錯誤標記 取消標記49b47創(chuàng)新的思維方法一定創(chuàng)新思維的來源，創(chuàng)新是有止境的，創(chuàng)新思維的方法是無止境的。而任何提出大量觀點的人，總會出現(xiàn)（D）。1阿默伯爾認為，任何具有正常認知能力的人都可以合理地期望他們在某些領域的某些方面做出（B）的成果。2當一個社會把精力都投注在（A）上時，便較不鼓勵或也不容易察覺在現(xiàn)場中所發(fā)生的創(chuàng)新。2創(chuàng)造力的哲學研究可從以下方面入手（ACD）。3（AC）是現(xiàn)代創(chuàng)造學的主要研究內(nèi)容。4競爭性文化價值模型的核心概念常用在組織效率、組織文化、組織生命周期、組織變革和領導生命週期等相關領域的解釋和說明中，所以企業(yè)組織的四種型態(tài)，有助于了解各類組織、部門、工作團隊和個人的創(chuàng)造偏愛和喜好。錯誤4控制型模式下有創(chuàng)造力傾向的人員往往會創(chuàng)造出持續(xù)改善的良好結果。以（B）為特點的企業(yè)文化缺乏共同的價值觀念，企業(yè)的價值目標和個人的價值目標是不完全一致的。1情商更多的是一種（B）能力，是對自身的利益、集體的利益和社會的利益的認識能力。2性格是人格的重要組成部分，是一個人的長期表現(xiàn)出來的精神狀態(tài)，具有（B）的特點。另外也告訴我們，要覺察創(chuàng)造力，則要將注意力的焦點放在操作創(chuàng)造力的（AB）。3領域則是由相關聯(lián)知識的倉庫，是創(chuàng)新的參照來源，個體必須藉由在個體所處的領域中，進行已有的概念或文化符碼的操作，及對原有知識訊息的（ABC）。具體地說，它包括（ABC）幾個方面。錯誤4文化的區(qū)別及統(tǒng)合的程度，區(qū)分越細的知識越專業(yè)也越容易有新發(fā)展，文化越差異，領域的改變影響層面巨大，因此在創(chuàng)新上容易遇上阻力。學生能做什么的主要障礙是他們認為自己不能做，而自信來源于成功的（A）。1（B）是個體內(nèi)部的智慧能量，它可以轉化為外顯的智慧行為，是能夠被觀察到的個體的行為活動。2可以通過（B）創(chuàng)新，可以激勵專業(yè)技術人員突破現(xiàn)有工作模式。所以，情商能夠轉化為（ABC）。這個不同凡響的創(chuàng)意不僅解決了鍵盤上的撞擊問題，這種“低效邏輯”在鍵盤設計思路上得到了普遍認可。我國的企業(yè)是（ABD）。錯誤47天才并非天生，但聰明才智是天生的。思維的（C）是創(chuàng)造思維不可缺少的重要思維品質。（A）是指在日常生活和工作學習中，言行舉止大方得體，情緒穩(wěn)定，有良好的道德素質；要學以致用，理論和實踐相結合，在不斷地學習中提高自己。1缺陷一般指一個人在生理上（C）形成的某些不足或不完善。2通過學習和研究管理心理學，能夠增進我們對人類本性和行為的了解，認識到運用（A）管理來滿足員工的社會、心理和精神需求的重要性。3直覺思維實際上是分析思維的高度（ABCD）。不同的遺傳、生存及教育環(huán)境，形成了各自獨特的心理點。判斷題共5題，共10分4主體的思維素質是一種獨特性的存在，在潛力素質系統(tǒng)結構中，處于一個中級的層面，它具有重要的思維建構功能。錯誤潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)試卷八共 50 題，總分 分，請在 60 分鐘內(nèi)作答?！?8創(chuàng)造意識是來規(guī)范和調整自己的活動方向的一種穩(wěn)定的（D）。1（C）是對社會現(xiàn)象的根本看法和態(tài)度。24一個人待人接物的態(tài)度與方法集中表現(xiàn)為（B）。3豐田集團創(chuàng)辦人豐田一郎曾把創(chuàng)新解釋稱為3C分別是（AC）。4文化價值模型把企業(yè)文化指標按照（ABD）進行分類。錯誤4一個人為了提升自我情商，個人所樹立的榜樣只能是那些做了大事有巨大影響的英雄人物。* * * * 7創(chuàng)新意識是來規(guī)范和調整自己的活動方向的一種穩(wěn)定的（D）。* * * * 14人是一切（C）的認識者、發(fā)出者和操作者,忽視創(chuàng)新人格的優(yōu)化,開發(fā)創(chuàng)造力將是 舍本求末倒置的。* * * * “有沒有邏輯通道 ,如果有,那是什么意義上的規(guī)律或邏輯”等一系列問題要用（C）。* * * * 29情緒是一系列客觀認知經(jīng)驗的統(tǒng)稱，是多種（ABC）綜合產(chǎn)生的心理狀態(tài)。* * * * 37c創(chuàng)造力是（ABD）及優(yōu)良的個性品質等復雜多因素綜合優(yōu)化構成，與后天的環(huán)境和教 育有很大關系，是可以通過不斷地培養(yǎng)來提高的。* * * * 45教師人際關系的類型有（AC）。 3（A）是人的本性所在。 8（D）是市場經(jīng)濟的生命和源泉。 17信念是事業(yè)發(fā)展的（）A。 25適應并滿足人才開發(fā)需求的目標是（B）。? 32直覺思維實際上是抽象思維的高度（BD）。? 41美國創(chuàng)造學家戴維斯先生在1980年提出的由4個環(huán)節(jié)構成的創(chuàng)造力開發(fā)模式，不是開發(fā)模式的是（BD）。X 50合作模式下有創(chuàng)造力傾向的人員，一開始不一定會創(chuàng)出高等程度的結果。 8潛力開發(fā)的特征關鍵是（）。17任何事物都是呈系統(tǒng)的狀態(tài)存在的，事物的功能即系統(tǒng)的功能都根源于它的()。25（）是指一個人尚待開發(fā)的智力的總稱。 35專業(yè)技術人員潛力開發(fā)，有助（）。、 42專業(yè)技術是專門從事某一特殊領域工作或職業(yè)所需要的（）。錯誤49克服惰性是開發(fā)潛力的第一步。 7在企業(yè)中，賞罰分明的思路和過程主要有如下方面：（）。 15由于人際關系和世界經(jīng)濟格局的變化，導致當代管理環(huán)境發(fā)生了一系列的變化。 22對發(fā)展的理解可以把握以下（）點。 29邏輯思維在現(xiàn)代科學管理中得到了廣泛應用，理論上一般分為以下（）類型。 38（）都可以通過外在表現(xiàn)出來。 45往每個人自身方面來看，堅持不斷創(chuàng)新，可以()。單選題 共25題，共50分1（）的人喜歡體育類的活動或職業(yè)。 9信念是共同活動的（）。 17專業(yè)技術人員大都以（）。 24（）是指給人形成的總體基本認識。 32從輸出資源來看,經(jīng)濟可以分為（）。 39思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認知結構結合起來，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉換信息。錯誤47金字塔型的企業(yè)組織機構適用于適合于嚴格控制、嚴格管理的部門。 A B C D 標記5（）是智力因素和非智力因素的結晶。 A B C D 標記 11 創(chuàng)新意識是人們對創(chuàng)新與創(chuàng)新的價值性、重要性的一種認識水平、認識程度以及由此形成的對待創(chuàng)新的態(tài)度，并以這種態(tài)度來規(guī)范和調整自己的活動方向的一種穩(wěn)定的（）。 A B C D 標記 17 *積極的（）最能調動人的這種潛意識，從而激發(fā)人的潛力。 A B C D 標記 24 *人際關系理論及行為科學的發(fā)展奠定了()學科形成的基礎。 A B C D 標記 32 形象思維在創(chuàng)造中有重要作用，它的主要形式是（）。 A B C D 標記 39 *智商主要反映人的（）、計算能力、律動的能力等，主要表現(xiàn)人的理性思維能力。正確 錯誤 標記 47 三國時期，曹操率領軍隊遠征，山道崎嶇，天氣炎熱，行軍的速度越來越慢。 A B C D 標記 43 *管理心理學在發(fā)展過程中，產(chǎn)生了（）等有關激勵的理論。 A B C D 標記 36 思維能力指的是通過（），多方面的（），找出一類事物共同的、本質的性質和不同事物之間存在的必然的，內(nèi)在的（）的能力。 A B C D 標記 28 在智力的研究上，古希臘唯物主義思想家畢達哥拉斯提出腦為（）的住所。 A B C D 標記 21 *以（）為特點的企業(yè)文化缺乏共同的價值觀念，企業(yè)的價值目標和個人的價值目標是不完全一致的。 A B C D 標記 13 （）是指一個人在言談舉止、儀態(tài)神情等外部特征方面給人形成的總體印象或基本評價。 A B C D 標記 7 *（）包括領導體制、管理方式、人際關系以及各項規(guī)章制度和紀律等。正確第三篇：最新2015濟寧專業(yè)技術人員繼續(xù)教育潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)試卷答案2015年最完整濟寧市《潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)》題庫1我們常常有這樣的經(jīng)歷，被某一個問題死死的困住，苦苦思索而不得其解，過了一段時間，忽然靈光一閃，問題迎刃而解，這就是創(chuàng)新意識的（）發(fā)揮了作用。 43決定創(chuàng)造力發(fā)揮的因素主要有如下幾個方面（）。 36觀察力指的是大腦對新鮮事物所具備的的細致觀察的能力，或者通過細致的觀察，對原有的事物發(fā)現(xiàn)和之前不同的東西，從而對現(xiàn)有事物有一個全新的認識。 28豐田集團創(chuàng)辦人豐田一郎曾把創(chuàng)新解釋稱為3C分別是（）。 21人才開發(fā)是我國經(jīng)濟步入（）的保障。 13（）是創(chuàng)造思維不可缺少的重要思維品質。 5（）是技術的主體，也是提高能力的關鍵環(huán)節(jié)。錯誤48個人能力是反應中情境規(guī)定的主要因素。 42專業(yè)技術人員潛力開發(fā)，有助（）。 33所謂潛力就是潛在的（）。 多選題 共20題，共40分26一般外部交流的方式有以下幾種（）。 18工程師提升創(chuàng)造力要避免哪些誤區(qū)（）。 11人際交往可通過八種距離來斷定個人距離——接近性是（）米。 3人類的交流方式主要有：（）。45專業(yè)技術人員要建立起堅定的信念，具體有（）幾個環(huán)節(jié)。 38往每個人自身方面來看，堅持不斷創(chuàng)新，可以()。29主體的心理素質一般發(fā)揮著（） 30在人的潛力系統(tǒng)諸素質結構中（） 31（）都可以通過外在表現(xiàn)出來。 21創(chuàng)商被許多人認為是測量一個人現(xiàn)實行動能力和（）的準則。13知識、()和優(yōu)良個性品質是創(chuàng)造力構成的基本要素，它們相互作用、相互影響，決定著專業(yè)技術員開發(fā)潛力的水平。3人們要想了解某一對象的未知的特性，就要首先找出被分析對象所處的聯(lián)系和關系系統(tǒng)，這表明能否接受和利用提示是由思維創(chuàng)新進程的（）制約的。45我們要從工作伙伴及領導互相信認的角度來思考，鼓勵雙方解決問題，并協(xié)助個人找到互惠的解決辦法，是一種（ABCD）及報酬的分享。 36直觀思維在創(chuàng)造中有一定的作用，它的主要形式是（ACD）。? 29老子曾說過：“知人者智，自知者明”。? 21思考的（D）是創(chuàng)新思維的重要品質。 13（D）是經(jīng)濟創(chuàng)新的主體。 5小孟是一位從事房地產(chǎn)行業(yè)營銷類的專業(yè)技術人員，小孟以創(chuàng)新的思維提出了電子營銷的新方案，并通過打造公司公眾微信平臺，建立起“微營銷”方式，以高質量且深受大眾歡迎的話題吸引了大量粉絲，在粉絲量遞增的情況下，客戶成交率得到了顯著提高。對49充分的自信是成功的前提條件，智商高的人往往都比較自信，但是如果對自己的 自信過了頭，總以為自己的意見是最好的，自己的作品是最優(yōu)秀的，這下去難免會 變得固步自封，夜郎自大，阻礙了自己前進的步伐。AD * * * * 41如果沒有（AC），那么在市場運營中注定是要失敗的。* * * * 33企業(yè)文化建設是指企業(yè)文化相關的理念的（BC）等過程，是基于策劃學、傳播學 的，是一種理念的策劃和傳播，是一種泛文化。* * * * 25意志通過（C）體現(xiàn)出來并貫徹過程。* * * * 17培養(yǎng)（D）是創(chuàng)新力開發(fā)的關健。* * * * 11要開發(fā)員工的創(chuàng)造力，首先要讓相信自己有能力提出大量的（B）。* * * * 3智商更多的是一種（D）能力。4企業(yè)文化的本質是（ACD），以達到激發(fā)員工自覺行動的目的。3創(chuàng)造力必須同時考量（AC）個因素。2創(chuàng)新學的主要研究內(nèi)容（AC）。20引起新的矛盾產(chǎn)生所以要，引入（A）來解決員工的思想問題。12（A）是人類的基本特性和標志之一。（B）的特點是一個人的長期表現(xiàn)出來的精神狀態(tài)。正確4充分的自信是成功的前提條件，智商高的人往往都比較自信，但是如果對自己的自信過了頭，總以為自己的意見是最好的，自己的作品是最優(yōu)秀的，這下去難免會變得固步自封，夜郎自大，阻礙了自己前進的步伐。4企業(yè)文化建設是指企業(yè)文化相關的理念的（BCD）等過程，是基于策劃學、傳播學的，是一種理念的策劃和傳播，是一種泛文化。3開發(fā)潛能，主要是指開發(fā)蘊含于人體的能量，這種能量由（AC）構成。2創(chuàng)新是（ABCD）的靈魂。 企業(yè)文化的作用和影響主要是在（A）層面。”這說明了（D）是豐富才智的一個重要途徑。能洞察別人的情感和問題。錯誤潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)試卷五共 50 題，總分 分，請在 60 分鐘內(nèi)作答?！唧w事物、具體現(xiàn)象、具體物品等等超越上4在激烈的國際競爭中，缺乏（ABC）不僅會使我國經(jīng)濟和國家安全發(fā)展受到嚴重威脅，還會影響國家競爭力的提升，使我國在國際產(chǎn)業(yè)分工中處于不利地位。3決定潛力發(fā)揮的因素主要有如下幾個方面（ABCD）。3開發(fā)潛能，主要是指開發(fā)蘊含于人體的能量，這種能量由（AC）構成。2潛力是指人所具有的潛在能力，經(jīng)過開發(fā)訓練就可以轉變?yōu)楝F(xiàn)實能力的（B）。1人才只有顯現(xiàn)其（A），才能算作有用。（C）是在思想上把事物的各個部分或不同特性、不同方面組合起來。在創(chuàng)造活動還在進行而無明確結果時，在創(chuàng)造的苦思冥想尚未獲得某種啟示而豁然頓悟之前，確實存在著一種（B）狀態(tài)。4幫助學生克服創(chuàng)造的障礙的方法（BCD）。3影響性格發(fā)展的外在環(huán)境（ABC）。3到了九十年代，組織文化研究由理論研究向應用研究和量化研究方面迅猛發(fā)展，出現(xiàn)了四個走向：理論研究的深入探討、（BCD）。多選題 共20題，共40分 13 26管理心理學在發(fā)展過程中，產(chǎn)生了（ABC）等有關激勵的理論。1（A）是人類區(qū)別于動物的基本特性和標志之一。從企業(yè)文化的層次結構看，企業(yè)制度屬（C）層次，它是精神文化的表現(xiàn)形式，是物質文化實現(xiàn)的保證。大量發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的創(chuàng)造事實表明，創(chuàng)造成果的產(chǎn)生通常是由于采納和使用了某些思維方式直接導致，而采納和使用這些思維方式顯然是創(chuàng)造主體（C）的結果。4競爭性文化價值模型，該模型把企業(yè)文化指標按照（BC）兩個維度進行分類，最后形成四個基本的價值模式。3我們在之前提到多個創(chuàng)造力研究的取向上，都是極具代表性的取樣，包括有：（A