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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年七年級下學(xué)期月考語文試題卷-文庫吧在線文庫

2024-11-16 01:27上一頁面

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【正文】 分)原禮心異之,問其故。試題卷4 頁,共23 題。多zī▲多彩的大自然,t225。(2 分)a為進一步推進學(xué)校法制宣傳教育,增強青少年學(xué)生的法制觀念,有較預(yù)防青少年違法犯罪,努力建設(shè)“平安校園”,2009年11月4日,織里鎮(zhèn)中學(xué)邀請了吳興區(qū)人民法院朱河法官為全校學(xué)生舉行了一場精彩生動、別開生面的青少年法制教育講座。)②亂花漸欲迷人眼,▲。(此題有難度。(12分)對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風(fēng)聲的。先不說別的,只說水中的綠藻吧,那份兒綠色,除了上帝心中的綠色,恐怕沒有別的東西能比擬的。這樣寫的目的是什么?請簡要分析。叫聲很是好聽,尤其那只云雀,像唱歌一樣,打老遠(yuǎn)就能聽見,使人禁不住要打一個麻酥酥的顫兒了。于此才明白別人不逗弄它,它還是每天要叫的?!耙欢ㄊ窍蛲铺彀伞@项^兒發(fā)覺走失了云雀,捶胸頓足了一個早上,接著就疑心被人放走了,大聲叫罵。(3分)題?初三的學(xué)生都很難理解什么叫描寫。②漪:水波紋。擇其善者而從之,其不善者而改之。從他的言論中你能看出孔子是怎樣一個人?(2分)▲(三)閱讀下面這段文字,完成20 一22 題。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。)四、作文(40 分)在人生道路上,我們都在書寫各自獨特的故事,或成功、或挫折、或喜歡、或悲傷、或不倦追求,或享受幸福,或承接關(guān)愛,或奉獻愛心??.請以《我的故事》為題寫一篇文章。)沮喪(jǔ)對峙(s236。⑵《渡荊門送別》中寫詩人 夜晚佇立船頭看到的新奇美妙的是。(4分)1第 二 部 分(67分)一、古詩詞鑒賞(14分)春望國破山河在,城春草木深。二、文言文閱讀(26 分)數(shù)主之失,叱奴下車,因格殺之。宣于廈門亭侯之,乃駐車扣馬,以刀畫地,大言圣德中興,而縱奴殺良人,將何以理天下乎?臣不須箠,請得自殺。京師號為“臥虎”。(4分)1給下列加點字注音。(4分)從大別山巔垂掛到淮河水沿。不知是山野滋育了她的野性,還是她的野性誘發(fā)了山野的野味野情。答:②有誰見過這般豪放壯烈的花云?有誰聞過這么沉郁凝重的藥香?那樣潑潑辣辣地開。(6做作。白天盯住太陽,夜晚盯住星星月亮。下面句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A、目前家電市場硝煙彌漫,空調(diào)降價大戰(zhàn)一觸即發(fā)。下列句子順序排列正確的一項是()(2分)①一次,富蘭克林買到一本《旁觀者》的刊物,便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來。這三個比喻分別表現(xiàn)了春天景象是新的有旺盛的生命力,春天是美的是活潑生動的,春天是健壯有力的這幾個特點。②王灣的《次北固山下》寓情于景,蘊含新舊交替哲理的兩句是。①.某小組準(zhǔn)備設(shè)計一份關(guān)于“留守兒童現(xiàn)狀”的調(diào)查問卷,在留守兒童中展開調(diào)查。講座內(nèi)容涉及如何緩解考試壓力,如何與人交往,留守兒童如何保持健康心態(tài)等方面。又下了一場春雨,幾個暖暖的春風(fēng)天,那些桐花便一簇簇一束束的開了。母親說,我家的井邊的那幾棵便是生我之時種的,它們在家里院落里開開落落有二十多年了。?表達了作者怎樣的情感?(3分)?文章這樣結(jié)尾有何表達效果。于是帶著兒子,頂著烈日,坐了幾個小時的車,回到了生我養(yǎng)我的小村莊。母親興奮地說:“地里面結(jié)得多著呢,你多呆些日子,保證你天天有瓜吃?!蔽倚πΓ瑘?zhí)意要坐在外面納涼。母親在一旁開心地說著話,嘮嘮叨叨的,都是些讓她懷戀的舊時光?!薄叭税?”母親嘆一聲。第五篇:七年級語文下學(xué)期第一次月考參考答案七年級語文下學(xué)期第一次月考參考答案一、略BCA如果你是一束鮮花,就美化一片廢墟。⑵禾苗卻枯死了。苔痕碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾中。(3分)我很貪婪地捧著瓜果啃,母親在一旁心滿意足地看?!薄坝浀?,長得粗眉大眼的,干起活兒來,大男人也趕不上她。蟲鳴在四周此起彼伏地響起,南瓜花在夜里靜靜地開放。你看你家連衛(wèi)生間還沒有呢。我其實什么也沒做啊,只是偶爾把自己送回來給想念我的母親看看,就被村里人夸成孝順了。天氣炎熱,我懶在空調(diào)間里怕出來,回家的行程一拖再拖。我沒有回答母親,只是在電話中問她梧桐樹上的燕子們可好。③六歲那年,一個小心,我的腿讓開水燙傷,疼痛難忍。于是,他給爸爸打電話說:“。每逢周末,她總會把社區(qū)的幾個留守兒童邀請到家里,讓他們和兒子一起寫作業(yè),看電視,包餃子。綜合性學(xué)習(xí)。D、《天凈沙⑤“不動筆墨不讀書”是強化記憶、訓(xùn)練思維的好方法。....下列句子中沒有語病的一項是()(2分)A.俄羅斯舉行規(guī)??涨暗拈啽?,目的在于向人們發(fā)出珍愛和平,反對戰(zhàn)爭對人類虐殺。(30分)改正下面語句中兩個錯別字,并將這句話工整規(guī)范地抄寫在橫線上。有花就盡情地開,有香就盡情地放。這片山野上,表達效果?!螂罚骸畯婍椓畛?!’賜錢三十萬。星散的,要匯集;成塊的,要連片。匍匐的枝條看似軟弱,卻從不攀緣依附。詔遣使者臨視,唯見布被覆尸,妻子對哭,有大麥數(shù)斛,敝車一乘。今為天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不與白衣同。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下董宣,字少平,陳留圉人也。詩中“抵”的意思是,“渾”的意思是。改正⑵、這部小說完全地塑造了一個共產(chǎn)黨員的光輝形象。)彷徨(hu225。第三篇:七年級語文月考試題1七年級語文月考語文試題 班級姓名總分第 一 部 分﹙33分 ﹚選出下列加點詞語注音全對的一項()(3 分)A、籌辦(ch239。(3 分)①顧反,為女殺彘▲②妻止之曰▲③特與嬰兒戲耳▲.....用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳。(3 分)①不亦說乎▲②學(xué)而不思則罔③知松柏之后凋 .18.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。”(《為政》)子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。)三、古詩文閱讀(17 分)(一)閱讀下面這首古詩,完成15一16 題。(2分)....(1)使人禁不住要打一個麻酥酥的顫兒了。它每天還是這么叫著,唱那一支憂郁的歌。”我說。“它唱得太疲勞了。)(二)閱讀下面文字,完成11 一14 題。淘氣的鴨子,用黃金的腳掌碰它們一兩下。……那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了,天兒越明,水藻越綠,就憑這些綠的精神,a水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,b整個的是塊空靈的藍水晶?!?分)(此題命制雖然取自實際,但怎么說呢?總覺得有些輕巧,不夠分量,這種題目一般是整張試卷的亮點。” ⑤見到遠(yuǎn)道而來的朋友,可以引用《論語》中孔子的話“▲,▲”來表達喜悅之情。▲.古詩詞名句默寫(① 一③題必做,④ ⑤任選一題)。(3 分)饑寒的年代里,理想是溫飽;/溫飽的年代里,理想是▲。作文不能另加附紙。(2分)19.這句話運用了比喻的修辭手法,(1分)將“他的行為”比作“一顆顆晶瑩的水珠”去濡濕周圍人的心靈,生動形象地寫出了為他人奉獻的愛心具有潛移默化的影響作用(2分),表達作者對“他”的行為的贊美之情(1分)。今之庸醫(yī)妄熟諳古方,大抵不辨錫餳類耳!注:①迎:迎接他出診的人②餳:讀t225。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?1解釋下列加點的詞:(6分)①世隸耕()②未嘗識書具()③邑人奇之()④環(huán)謁于邑人()⑤父利其然也()⑥或以錢幣乞之()1寫出下列“之”字用法不同的一項是:()(1分)A、啼求之 B、借旁近與之 C、秀才觀之 D、有能稱前時之聞。余聞之也久。(2分)15.云本無知,詩人卻怨云“不知”。(2分)11.本文第⑥段中加點的詞語“絕大多數(shù)”可以去掉嗎?為什么?(2分)12.給第⑦段橫線處填上一句恰當(dāng)?shù)脑?,使句子符合文意。從幾千米高、?0℃左右的空中跳傘,呼吸著稀薄的空氣、面對未知的著陸點,你還有勇氣和自信嗎?而且?guī)装偃藦?—6個艙門跳出飛機,你以為你是空降兵嗎?⑥實際上,在絕大多數(shù)航空事故中,飛機仍然是可控的。遇到氣流顛簸,飛機就變成了一個載著幾百人的過山車,忽上忽下,乘客輕則心驚肉跳,重則人仰馬翻……我們不得不承認(rèn),飛機顛簸起來可不像汽車在路面上顛簸那樣。(3分)6.聯(lián)系上下文,分析文中畫線句子的表達效果。那是我第一次見他流淚。再后來,他變成了另外一個人。我和他不熟,因此,就會板著臉數(shù)落他。他很少說話,經(jīng)常遲到,脾氣還特別大。他是高爾基《童年》中的()(2分)(2)當(dāng)那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的地方時,螳螂就毫不客氣,一點兒也不留情地立刻動用它的武器,用它那么有力的“掌”重重地打擊那個可憐蟲,再用那兩條鋸子用力地把它壓緊于是,那個小俘虜無論怎樣頑強抵抗
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