【正文】 分）原禮心異之，問(wèn)其故。試題卷4 頁(yè)，共23 題。多zī▲多彩的大自然，t225。（2 分）a為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育，增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制觀念，有較預(yù)防青少年違法犯罪，努力建設(shè)“平安校園”，2009年11月4日，織里鎮(zhèn)中學(xué)邀請(qǐng)了吳興區(qū)人民法院朱河法官為全校學(xué)生舉行了一場(chǎng)精彩生動(dòng)、別開(kāi)生面的青少年法制教育講座。）②亂花漸欲迷人眼，▲。（此題有難度。（12分）對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。先不說(shuō)別的，只說(shuō)水中的綠藻吧，那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒(méi)有別的東西能比擬的。這樣寫(xiě)的目的是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。叫聲很是好聽(tīng)，尤其那只云雀，像唱歌一樣，打老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)，使人禁不住要打一個(gè)麻酥酥的顫兒了。于此才明白別人不逗弄它，它還是每天要叫的。“一定是向往著云天吧。老頭兒發(fā)覺(jué)走失了云雀，捶胸頓足了一個(gè)早上，接著就疑心被人放走了，大聲叫罵。（3分）題？初三的學(xué)生都很難理解什么叫描寫(xiě)。②漪：水波紋。擇其善者而從之，其不善者而改之。從他的言論中你能看出孔子是怎樣一個(gè)人？（2分）▲（三）閱讀下面這段文字，完成20 一22 題。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。）四、作文（40 分）在人生道路上，我們都在書(shū)寫(xiě)各自獨(dú)特的故事，或成功、或挫折、或喜歡、或悲傷、或不倦追求，或享受幸福，或承接關(guān)愛(ài)，或奉獻(xiàn)愛(ài)心??．請(qǐng)以《我的故事》為題寫(xiě)一篇文章。)沮喪(jǔ)對(duì)峙(s236。⑵《渡荊門(mén)送別》中寫(xiě)詩(shī)人 夜晚佇立船頭看到的新奇美妙的是。（4分）1第 二 部 分（67分）一、古詩(shī)詞鑒賞（14分）春望國(guó)破山河在，城春草木深。二、文言文閱讀(26 分)數(shù)主之失，叱奴下車(chē)，因格殺之。宣于廈門(mén)亭侯之，乃駐車(chē)扣馬，以刀畫(huà)地，大言圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須箠，請(qǐng)得自殺。京師號(hào)為“臥虎”。（4分）1給下列加點(diǎn)字注音。（4分）從大別山巔垂掛到淮河水沿。不知是山野滋育了她的野性，還是她的野性誘發(fā)了山野的野味野情。答：②有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這般豪放壯烈的花云？有誰(shuí)聞過(guò)這么沉郁凝重的藥香？那樣潑潑辣辣地開(kāi)。（6做作。白天盯住太陽(yáng)，夜晚盯住星星月亮。下面句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A、目前家電市場(chǎng)硝煙彌漫，空調(diào)降價(jià)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（）（2分）①一次，富蘭克林買(mǎi)到一本《旁觀者》的刊物，便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來(lái)。這三個(gè)比喻分別表現(xiàn)了春天景象是新的有旺盛的生命力，春天是美的是活潑生動(dòng)的，春天是健壯有力的這幾個(gè)特點(diǎn)。②王灣的《次北固山下》寓情于景，蘊(yùn)含新舊交替哲理的兩句是。①．某小組準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一份關(guān)于“留守兒童現(xiàn)狀”的調(diào)查問(wèn)卷，在留守兒童中展開(kāi)調(diào)查。講座內(nèi)容涉及如何緩解考試壓力，如何與人交往，留守兒童如何保持健康心態(tài)等方面。又下了一場(chǎng)春雨，幾個(gè)暖暖的春風(fēng)天，那些桐花便一簇簇一束束的開(kāi)了。母親說(shuō)，我家的井邊的那幾棵便是生我之時(shí)種的，它們?cè)诩依镌郝淅镩_(kāi)開(kāi)落落有二十多年了。？表達(dá)了作者怎樣的情感？（3分）？文章這樣結(jié)尾有何表達(dá)效果。于是帶著兒子，頂著烈日，坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，回到了生我養(yǎng)我的小村莊。母親興奮地說(shuō)：“地里面結(jié)得多著呢，你多呆些日子，保證你天天有瓜吃?！蔽倚πΓ瑘?zhí)意要坐在外面納涼。母親在一旁開(kāi)心地說(shuō)著話(huà)，嘮嘮叨叨的，都是些讓她懷戀的舊時(shí)光。”“人啊!”母親嘆一聲。第五篇：七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考參考答案七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考參考答案一、略BCA如果你是一束鮮花，就美化一片廢墟。⑵禾苗卻枯死了。苔痕碧綠，長(zhǎng)到階上；草色青蔥，映入簾中。(3分)我很貪婪地捧著瓜果啃，母親在一旁心滿(mǎn)意足地看?！薄坝浀?，長(zhǎng)得粗眉大眼的，干起活兒來(lái)，大男人也趕不上她。蟲(chóng)鳴在四周此起彼伏地響起，南瓜花在夜里靜靜地開(kāi)放。你看你家連衛(wèi)生間還沒(méi)有呢。我其實(shí)什么也沒(méi)做啊，只是偶爾把自己送回來(lái)給想念我的母親看看，就被村里人夸成孝順了。天氣炎熱，我懶在空調(diào)間里怕出來(lái)，回家的行程一拖再拖。我沒(méi)有回答母親，只是在電話(huà)中問(wèn)她梧桐樹(shù)上的燕子們可好。③六歲那年，一個(gè)小心，我的腿讓開(kāi)水燙傷，疼痛難忍。于是，他給爸爸打電話(huà)說(shuō)：“。每逢周末，她總會(huì)把社區(qū)的幾個(gè)留守兒童邀請(qǐng)到家里，讓他們和兒子一起寫(xiě)作業(yè)，看電視，包餃子。綜合性學(xué)習(xí)。D、《天凈沙⑤“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”是強(qiáng)化記憶、訓(xùn)練思維的好方法。．．．．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A．俄羅斯舉行規(guī)?？涨暗拈啽?，目的在于向人們發(fā)出珍愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類(lèi)虐殺。（30分）改正下面語(yǔ)句中兩個(gè)錯(cuò)別字，并將這句話(huà)工整規(guī)范地抄寫(xiě)在橫線(xiàn)上。有花就盡情地開(kāi)，有香就盡情地放。這片山野上，表達(dá)效果。’因敕：‘強(qiáng)項(xiàng)令出！’賜錢(qián)三十萬(wàn)。星散的，要匯集；成塊的，要連片。匍匐的枝條看似軟弱，卻從不攀緣依附。詔遣使者臨視，唯見(jiàn)布被覆尸，妻子對(duì)哭，有大麥數(shù)斛，敝車(chē)一乘。今為天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不與白衣同。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下董宣，字少平，陳留圉人也。詩(shī)中“抵”的意思是，“渾”的意思是。改正⑵、這部小說(shuō)完全地塑造了一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝形象。)彷徨(hu225。第三篇：七年級(jí)語(yǔ)文月考試題1七年級(jí)語(yǔ)文月考語(yǔ)文試題 班級(jí)姓名總分第 一 部 分﹙33分 ﹚選出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)注音全對(duì)的一項(xiàng)（）(3 分)A、籌辦（ch239。（3 分）①顧反，為女殺彘▲②妻止之曰▲③特與嬰兒戲耳▲．．．．．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳。（3 分）①不亦說(shuō)乎▲②學(xué)而不思則罔③知松柏之后凋 ．18．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。”(《為政》)子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。）三、古詩(shī)文閱讀（17 分）（一）閱讀下面這首古詩(shī)，完成15一16 題。(2分)．．．．(1)使人禁不住要打一個(gè)麻酥酥的顫兒了。它每天還是這么叫著，唱那一支憂(yōu)郁的歌。”我說(shuō)?！八锰诹?。）（二）閱讀下面文字，完成11 一14 題。淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下?！撬?，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了，天兒越明，水藻越綠，就憑這些綠的精神，a水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，b整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶?！?分）（此題命制雖然取自實(shí)際，但怎么說(shuō)呢？總覺(jué)得有些輕巧，不夠分量，這種題目一般是整張?jiān)嚲淼牧咙c(diǎn)?！?⑤見(jiàn)到遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友，可以引用《論語(yǔ)》中孔子的話(huà)“▲，▲”來(lái)表達(dá)喜悅之情。▲．古詩(shī)詞名句默寫(xiě)（① 一③題必做，④ ⑤任選一題）。（3 分）饑寒的年代里，理想是溫飽；／溫飽的年代里，理想是▲。作文不能另加附紙。（2分）19．這句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭手法，（1分）將“他的行為”比作“一顆顆晶瑩的水珠”去濡濕周?chē)说男撵`，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了為他人奉獻(xiàn)的愛(ài)心具有潛移默化的影響作用（2分），表達(dá)作者對(duì)“他”的行為的贊美之情（1分）。今之庸醫(yī)妄熟諳古方，大抵不辨錫餳類(lèi)耳！注：①迎：迎接他出診的人②餳：讀t225。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?1解釋下列加點(diǎn)的詞：（6分）①世隸耕（）②未嘗識(shí)書(shū)具（）③邑人奇之（）④環(huán)謁于邑人（）⑤父利其然也（）⑥或以錢(qián)幣乞之（）1寫(xiě)出下列“之”字用法不同的一項(xiàng)是：（）（1分）A、啼求之 B、借旁近與之 C、秀才觀之 D、有能稱(chēng)前時(shí)之聞。余聞之也久。（2分）15．云本無(wú)知，詩(shī)人卻怨云“不知”。（2分）11．本文第⑥段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“絕大多數(shù)”可以去掉嗎？為什么？（2分）12．給第⑦段橫線(xiàn)處填上一句恰當(dāng)?shù)脑?huà)，使句子符合文意。從幾千米高、－40℃左右的空中跳傘，呼吸著稀薄的空氣、面對(duì)未知的著陸點(diǎn)，你還有勇氣和自信嗎？而且?guī)装偃藦?—6個(gè)艙門(mén)跳出飛機(jī)，你以為你是空降兵嗎？⑥實(shí)際上，在絕大多數(shù)航空事故中，飛機(jī)仍然是可控的。遇到氣流顛簸，飛機(jī)就變成了一個(gè)載著幾百人的過(guò)山車(chē)，忽上忽下，乘客輕則心驚肉跳，重則人仰馬翻……我們不得不承認(rèn)，飛機(jī)顛簸起來(lái)可不像汽車(chē)在路面上顛簸那樣。（3分）6．聯(lián)系上下文，分析文中畫(huà)線(xiàn)句子的表達(dá)效果。那是我第一次見(jiàn)他流淚。再后來(lái)，他變成了另外一個(gè)人。我和他不熟，因此，就會(huì)板著臉數(shù)落他。他很少說(shuō)話(huà)，經(jīng)常遲到，脾氣還特別大。他是高爾基《童年》中的（）（2分）（2）當(dāng)那個(gè)可憐的蝗蟲(chóng)移動(dòng)到螳螂剛好可以碰到它的地方時(shí)，螳螂就毫不客氣，一點(diǎn)兒也不留情地立刻動(dòng)用它的武器，用它那么有力的“掌”重重地打擊那個(gè)可憐蟲(chóng)，再用那兩條鋸子用力地把它壓緊于是，那個(gè)小俘虜無(wú)論怎樣頑強(qiáng)抵抗