【正文】 水不在深，有龍則靈； 惟吾德馨；交往； 情趣以此自比，表明他以古代賢者為榜樣的志向及抱負(fù)。在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，有什么經(jīng)歷讓你深受觸動(dòng)，難以忘懷？回憶一下，把它寫下來(lái)?！蹦赣H語(yǔ)調(diào)憂傷地說(shuō)，“早上還好好的，還吃兩大碗粥呢?；秀遍g，月下有個(gè)小女孩兒，手拿小扇兒，追撲流螢。”母親沒(méi)再說(shuō)什么，走進(jìn)廚房，去給我們忙好吃的了。母親又把家里唯一的一臺(tái)大電扇搬到我兒子身邊，給他吹風(fēng)。母親沉不住氣了，打來(lái)電話說(shuō)：“你再不回來(lái)，那些瓜果都要熟得爛掉了。那在風(fēng)雨中的燕子是否安好？“我”的故鄉(xiāng)，為什么有些人家會(huì)在房前屋后栽種一些梧桐樹(shù)？（3分），說(shuō)說(shuō)“我”和燕子有何相似之處，為何作者說(shuō)“我何嘗不是一只奔波的燕子”？（3分）。如今隔母親在千里之外，離屋后梧桐也有千里之遙，再深的疼痛也沒(méi)有母親與梧桐了，只能自己貼上那沒(méi)有一點(diǎn)人情味的創(chuàng)可貼了。春風(fēng)又吹過(guò)了幾天，那些樹(shù)早已盛裝了，這時(shí)梧桐樹(shù)才像一個(gè)姍姍來(lái)遲的女子一樣，慢慢從閨房里探出頭來(lái)。孩子們感受到李阿姨濃濃的親情，親切地稱她為“李媽媽”。近日，湖北省“為萬(wàn)名留守兒童圓夢(mèng)”活動(dòng)之“溫暖之旅”啟程。詩(shī)詞默寫。A、⑤⑥②③①④B、④③②①⑤⑥C、⑤⑥①③②④D、①②④⑤⑥③下列語(yǔ)句對(duì)課文理解表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．朱自清先生在《春》一文中很多地方運(yùn)用了比喻的修辭手法。C、有關(guān)部門最近發(fā)出通知，要求各地在中考期間嚴(yán)防安全不出問(wèn)題。給下面加點(diǎn)的字注音。從莖頂，從肋下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之間被風(fēng)雨喚醒，就24．請(qǐng)寫出含有“菊花”的一句完整的古詩(shī)詞。答：⑤多少墨客騷人奉和酬唱，把菊魂菊意唱徹歷朝歷代：唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。o，古代軍隊(duì)的大旗)，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰(zhàn)勝者的開(kāi)懷肆笑。這兩個(gè)稱呼都從側(cè)面反映了董宣什么樣精營(yíng)。翅膀)，（）賜錢三十萬(wàn)（）將何以理天下乎？ 擁護(hù)著黃花，風(fēng)來(lái)想凌空而去。”以宣嘗為二千石，賜艾綬，葬以大夫禮。宣悉以班諸吏。時(shí)湖陽(yáng)公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。(2 分)詩(shī)中切題，表現(xiàn)“望”的內(nèi)容的詩(shī)句是(2 分)詩(shī)人對(duì)“搔頭”“插簪”之類進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫有何用意？(2 分)1解釋下列詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這些詩(shī)句的理解。這位“跨欄王”，已經(jīng)成為當(dāng)下中國(guó)新的“形象代言人”，他與姚明一起成為了國(guó)際上所謂的“中國(guó)面孔”。n)懶惰(du238。)提倡(chāng)．．．．B、傲慢(224?！?2 ．請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這則寓言給你的啟示。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽(tīng)父母之教。▲19.。”(《為政》)子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。激動(dòng)：▲．．（深刻含義？此題該如何出好？總感覺(jué)怪怪的。它一下子飛到了柳樹(shù)梢上，和柳梢一起激動(dòng)著，有些站不穩(wěn)，幾乎就要掉下來(lái)了。我們跑過(guò)去，要給它添些食兒，卻看見(jiàn)籠里，滿滿地放著一盤黃谷，一盤清水。但是，每每黎明的時(shí)候，它就又叫起來(lái)了，而且每個(gè)黎明都叫。我們的隔壁，是住著一位老頭兒的．他極能養(yǎng)鳥(niǎo)，門前的木架上，吊下各式各樣的鳥(niǎo)籠：里邊住著云雀，綠嘴，畫(huà)眉，黃鸝兒……盡是些可憐可愛(ài)的生靈兒。只有這個(gè)，是它們的香甜的煩惱。．．請(qǐng)用文中的兩個(gè)詞語(yǔ)概括濟(jì)南冬天水的特點(diǎn)。如果沒(méi)有其他好的想法，那么也行。（2 分）①家喻戶曉的“龜兔賽跑”“狼來(lái)了”“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸”這些故事出自《 ▲ 》，它是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一。（孟浩然《過(guò)故人莊》）（此句是名句嗎？要考②b句有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見(jiàn)。（流沙河《理想》）此題換做課外的材料，可以用一些優(yōu)美的語(yǔ)言片段。相信你一定會(huì)有出色表現(xiàn)！一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（18 分）．讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（一點(diǎn)2分）21．這“潮水般的掌聲”一是送給“他”的，因?yàn)椤八睉?zhàn)勝了自卑，戰(zhàn)勝了生活中的困難和學(xué)習(xí)上的困難，成為“年度進(jìn)步最大的優(yōu)秀學(xué)生”；二是送給班長(zhǎng)，因?yàn)槭撬摹敖瘘c(diǎn)子”，依靠集體的力量改變了“他”的命運(yùn)；三是送給全班同學(xué)的，因?yàn)槭侨嗤瑢W(xué)愛(ài)心，才使“他”度過(guò)難關(guān)，人生增添了光彩。19．解釋下列句中加點(diǎn)詞。譯文：1作者寫這篇文章僅僅是對(duì)方仲永的“泯然眾人”表示深深的惋惜嗎？如果不是，你認(rèn)為作者寫作此文的真正目的是什么？（2分）（三）（8分）明名醫(yī)戴原禮嘗至京，聞一醫(yī)家術(shù)甚高，治病輒效，親往觀之。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。如果你是空乘人員，該怎樣向乘客解釋？（3分）（23分）（一）（4分）田家宋與其盲目驚慌地跳出飛機(jī)，還不如把身家性命交給經(jīng)驗(yàn)豐富的飛行員，讓他從容地化險(xiǎn)為夷。還好，現(xiàn)代客機(jī)一般都裝備氣象雷達(dá)，通過(guò)雷達(dá)回波圖可以準(zhǔn)確判斷前方的雨云，再加上地面航空氣象部門的預(yù)報(bào)，基本上可以避開(kāi)惡劣天氣。即使不得不乘坐飛機(jī)出行，整個(gè)飛行過(guò)程也是惶恐不安的。那天我來(lái)得很早，打算收拾書(shū)本然后退學(xué)，沒(méi)想到，竟收到了這封信。他不但把整個(gè)班里的衛(wèi)生都承包下來(lái)，還天天頂著大太陽(yáng)去操場(chǎng)上提水給同學(xué)喝。年少血?dú)?，我哪兒忍得?。课覀兇蟠蛄艘患苤?，徹底成冤家仇人了。最讓我印象深刻的是，他每個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)總要拖很久才能交。某中學(xué)開(kāi)展了一次關(guān)于漢字書(shū)寫的調(diào)查活動(dòng)。②峨眉山月半輪秋。（3分）經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文旅行，我們漸漸變得成熟了。按要求默寫。（4分）（1）他是一個(gè)被遺棄的孩子，“我”的外祖母將他養(yǎng)大，外祖父卻慫恿他每次趕集都要偷東西，他聰明能干，由于雅科夫舅舅的自私，在搬十字架時(shí)被壓死。（2分二、現(xiàn)代文閱讀（24）（一）《46個(gè)名字》（12分）他是個(gè)怪人。他喜歡把書(shū)堆得亂七八糟，有時(shí)還會(huì)闖進(jìn)我的地界。最后，46個(gè)人拿著46瓶可樂(lè)回到教室，有說(shuō)有笑，更把角落里的他襯顯得孤獨(dú)與落寞。期末考試過(guò)后，他雖然只是中等，但仍舊被選為年度進(jìn)步最大的優(yōu)秀學(xué)生，上臺(tái)發(fā)言。（選自《少年文摘》2012年第12期）5．請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。③顛簸在飛行中比較常見(jiàn)。⑤有些第一次坐飛機(jī)的乘客會(huì)問(wèn)：為什么不給我降落傘？萬(wàn)一……我還可以跳傘！跳傘這事可不是一般人能完成的，跳傘這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可不像街頭籃球一樣，隨隨便便找個(gè)地方就可以開(kāi)展。（3分）10．本文說(shuō)明內(nèi)容是“安全的空中旅行”，第②段卻花了大量筆墨寫陸地上的交通工具，請(qǐng)談?wù)勥@樣寫的好處。14．前兩句描繪了一幅流水汩汩、高花滿樹(shù)的景象，其中“”字盡現(xiàn)田園清朗意境。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。卒之為眾人，則其受于人者不至也?！笔獠恢欧侥损h字，餳即糯米所煎糖也。題目：成長(zhǎng)，需要要求：抒寫真情，書(shū)寫工整，字?jǐn)?shù)不少于600字答案：18．本文寫了全班46位同學(xué)在班長(zhǎng)的帶動(dòng)之下，幫助一位因經(jīng)濟(jì)困難而準(zhǔn)備輟學(xué)的單親家庭的同學(xué)，（2分）從而使他放棄輟學(xué)念頭，主動(dòng)融入集體為同學(xué)服務(wù)，成為年度進(jìn)步最大的優(yōu)秀學(xué)生的事情。．請(qǐng)用黑色墨水簽字筆把答案寫在答題卷相應(yīng)位置上，做在試題卷上無(wú)效。讓我們走進(jìn)色彩斑斕的大自然，去領(lǐng)略美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言??．根據(jù)下面語(yǔ)境，為空格處選擇合適的詞語(yǔ)，將其序號(hào)填在橫線上。材料略顯長(zhǎng)，可否短些？①a句中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正。秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：“▲，▲。請(qǐng)你為此次活動(dòng)出謀劃策：①請(qǐng)你為創(chuàng)建“平安校園”寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)？▲（2分）②除了舉行法制教育講座，還有哪些途徑可以拓展青少年法制教育？請(qǐng)?jiān)贋閷W(xué)校提供一個(gè)切實(shí)可行的方案。可是，在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。它們知道它們那是綠的心事，它們終年在那吻著水波，做著綠色的香夢(mèng)。此片段再想想。但它叫起來(lái)的時(shí)候，總是在籠里不能安寧，左一撞，右一碰的，常常把黃黃的小嘴從籠格里擠出來(lái)，盯著高高的云天，叫得越發(fā)啞了?！安?，它那嗓子已經(jīng)啞了。我們把這想法告訴給老頭兒，老頭兒笑我們可愛(ài)，卻終沒(méi)有放了它去。（2 分）．任選一句，結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)句中劃線詞語(yǔ)的深刻含義。(3分)▲（參考一些中考現(xiàn)代文閱讀的出題方向和題干表述方法。（7 分）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”(《學(xué)而》)子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā缎l(wèi)靈公》）17．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞?！逼捱m市反，曾子欲捕彘殺之。③①②．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。② 字?jǐn)?shù)不少于500 字③ 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。n)把柄(bǐng)欽佩(qīn)．．．．．D、吶喊(n224。修改病句(4 分)⑴、是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績(jī)的條件之一。白頭搔更短，渾欲不勝簪。宣叩頭曰：“愿乞一言而死。主曰：“文叔為白衣時(shí)，藏亡匿死，吏不敢至門。年七十四，卒于官。（4分）⑧她不固守現(xiàn)狀。________________________