20xx春蘇少版音樂六下第三單元我和小提琴1-資料下載頁

【摘要】我和提琴律動《陽光牽著我的手》很久很久以前，在挪威的一個小城市里，住著一位非常喜歡音樂的小男孩…他的身邊只有一位朋友，那就是他養(yǎng)的一頭黃牛，每當他和黃牛在一起的時候，他覺得那就是他最最開心的時候！酷愛音樂的他，多么希望自已能擁有一把提琴啊！于是，他用他心愛的黃牛換

2024-12-11 15:47

20xx春蘇少版音樂二下第五單元猜調word教案-資料下載頁

【摘要】第三單元《猜調》教案一、教學內(nèi)容：1、聆聽《猜調》2、用各種演唱形式創(chuàng)編場景表現(xiàn)《猜調》二、教學目標：1、通過聆聽學唱歌曲《猜調》，了解歌曲詼諧歡快的風格特點。初步掌握幾種基本的演唱形式。2、通過多種演唱形式的結合演繹，體驗云南兒童游戲歌曲的特點。3、通過對幾首對歌的對比聆聽，激發(fā)學生對民族音樂文化的興趣三、教學重難點：1、通過聆聽《猜調》，了解其

2024-11-28 02:09

20xx春蘇少版音樂六下第三單元我和小提琴2-資料下載頁

【摘要】小提琴屬提琴族樂器中的高音樂器，藝術表現(xiàn)力豐富，音色優(yōu)美、表達含蓄、變化多端，具有歌唱般的魅力。小、中提琴對比中提琴屬提琴族樂器里的上中音樂器，音色柔和、深沉，略帶些沙啞，因而亦獨具特色。?大提琴是管弦樂隊中必不可少的次中音或低音弦樂器，音色渾厚豐滿，具有開朗的性格，擅長演奏抒情的旋

2024-12-11 15:47

20xx春蘇少版音樂五下第四單元我們的田野-資料下載頁

【摘要】我們的田野我們的田野?1、我們的田野，美麗的田野。?碧綠的河水，流過無邊的稻田。?無邊的稻田，好像起伏的海面。?2、平靜的湖中，開滿了荷花。?金色的鯉魚，長得多么的肥大。?湖邊的蘆葦中，藏著成群的野鴨。?3、風吹著森林，雷一樣的

2024-12-11 15:48

20xx春蘇少版音樂五下第三單元京調2-資料下載頁

【摘要】?京劇的藝術表現(xiàn)手段?四大行當?唱腔念,唱,做,打生旦凈丑西皮二黃?今天老師請你們猜一個聲音的謎語，?猜猜哪一首唱的是京劇:?1.?2.京歌

2024-12-11 15:48

20xx春蘇少版音樂五下第二單元綠色的祖國-資料下載頁

【摘要】綠色的祖國綠色的祖國松杉、果樹、柳樹、白楊。黃鶯、布谷?？諝?、天空、清風、木材。棉花、稻麥。林間、大地、雨水、小河。梨、橘子、蘋果、海棠、田野、山崗。從音樂中你聽到了什么？速度情緒拍號旋律特點段落樂句再次聆聽音樂，思考以下幾個問題：綠色的祖國1.112|1567|

2024-12-11 15:48

20xx春蘇少版音樂六下第二單元在那東山頂上word教案-資料下載頁

【摘要】《在那東山頂上》欣賞課教學目標：1、通過欣賞歌曲《在那東山頂上》，讓學生感受藏族音樂深長悠遠的特點。2、學生能夠了解一些藏族踢踏舞的特點和基本知識。3、復習演唱歌曲《小巴郎，童年的太陽》，掌握切分節(jié)奏，表現(xiàn)維吾爾族音樂風格特點。教學重點：學生了解、感受、體驗藏族民歌與舞蹈的特點和基本知識，從而能夠

2024-11-28 12:48

20xx春蘇少版音樂三下第六單元我們的村莊-資料下載頁

【摘要】小放牛八只小鵝全都認識我我的小雞快樂的農(nóng)夫如今家鄉(xiāng)山連山采集與分享我的創(chuàng)造洋娃娃與小熊跳舞陳鎰康詞（童聲齊唱）王曉洪曲活動12小放牛八只小鵝全都認識我我的小雞快樂的農(nóng)夫如今家鄉(xiāng)山連山采集與分享

2024-12-11 04:02

20xx春蘇少版音樂二下第五單元包子、剪子、錘word單元教案-資料下載頁

【摘要】第五單元包子、剪子、錘單元要求：本單元里，力圖通過演唱常識性歌曲《夏天的雷雨》、游戲性歌曲《包子、剪子、錘》和《表情歌》，聽賞童聲合唱《猜調》和游戲《老鷹捉小雞》、《丟手絹》，營造一個寬松的游戲性音樂學習的氛圍，通過唱、聽、動，感受不同歌曲的情趣、風格，并掌握簡單的節(jié)奏。通過本單元的教學內(nèi)容，將音樂課堂與生活聯(lián)系的更為緊密，讓學生在學習過程中漸漸體會

2024-11-28 17:13

20xx春蘇少版音樂五下第五單元外婆的澎湖灣ppt課件1-資料下載頁

【摘要】簡介：?《外婆的澎湖灣》是一首校園民謠，是臺灣作曲家葉家修為潘安邦寫的歌，潘安邦小時候跟外婆一起生活在美麗的澎湖邊，他對自己外婆和可愛的家園和有著深厚的感情。葉佳修是臺灣校園民謠最重要的奠基人之一。他的很多作品廣為流傳。如《鄉(xiāng)間的小路》、《壟上行》、《赤足走在田埂上》等。晚風輕拂

2024-11-17 00:28

20xx春蘇少版音樂四下第五單元彼得與狼ppt課件1-資料下載頁

【摘要】普羅科菲耶夫[蘇]?簡介?這是前蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫為兒童寫的一部交響童話，完成于1936年春，同年5月2日在莫斯科的一次兒童音樂會上首次演出。該作品是普羅柯菲耶夫的代表作品之一。該曲雖以兒童為對象，但同時也使成人們產(chǎn)生很大興趣。由作者本人所構思的情節(jié)和撰寫的朗誦詞，具有生動活潑而又深刻的教育意義。?故事

2024-11-17 13:53

20xx春蘇少版音樂一下第五單元龜兔賽跑ppt課件2-資料下載頁

【摘要】返回主頁關閉第五單元5美麗的童話，在樂曲中描繪；神奇的故事，隨歌聲騰飛。我們和小動物手拉手，走進音樂故事會。龜兔賽跑小黑豬大鹿小小音樂?。捍舐故氛鏄s曲活動（管弦樂）返回主頁

2024-11-17 13:53

20xx春人教版音樂六下第二單元霍拉舞曲-資料下載頁

【摘要】欣賞《霍拉舞曲》教學目標：1、在聆聽中能夠感受到音樂所表現(xiàn)的歡樂氣氛和舞蹈性特點，并初步了解霍拉舞的簡單知識。2、在音樂圖形譜的幫助下能夠掌握本首樂曲中三個主題的節(jié)奏特點以及它們的變化與再現(xiàn)，并能隨各個主題的音樂節(jié)奏做出相應的反應。3、在音樂活動中能以自己的方式表現(xiàn)音樂，并從中體會成功的喜悅。教學重點：引導學生體驗舞曲的熾烈與歡樂情

2024-11-19 15:24

2017春人音版音樂七下第4單元欣賞拉庫卡拉查2-資料下載頁

【摘要】《拉庫卡拉查》教案一、教學內(nèi)容欣賞《拉庫卡拉查》。二、教學目的1、通過一系列的音樂活動，了解墨西哥服飾特點及音樂的風格。2、學生能用跳躍、歡快而富有彈性的聲音演唱《拉庫卡拉查》。三、教學難點1、弱起節(jié)拍的準確把握。2、唱準節(jié)奏。四、教學手段鋼琴、多媒體。五、教學過程：（一）導入1、看墨西

2024-12-09 02:42

2017春人音版音樂七下第4單元欣賞拉庫卡拉查1-資料下載頁

【摘要】《拉庫卡拉查》教案教學目標1、知識目標：學唱歌曲《拉庫卡拉查》，了解拉丁美洲音樂風格。充分調動學生學習興趣，利用有趣有效的練聲曲以引導學生解決歌曲《拉庫卡拉查》歌唱難點。2、能力目標：能用歡快的有氣息控制的聲音演唱歌曲，并積極參與音樂審美和體驗活動，培養(yǎng)其音樂表現(xiàn)能力。引導他們通過歌曲《拉庫卡拉查》積極參與音樂審美和體驗活

2024-12-09 02:42

20xx春蘇少版音樂六下第五單元拉庫卡拉查-閱讀頁

20xx春蘇少版音樂六下第五單元拉庫卡拉查(文件)

20xx春蘇少版音樂六下第五單元拉庫卡拉查-全文預覽

20xx春蘇少版音樂六下第五單元拉庫卡拉查-預覽頁

20xx春蘇少版音樂六下第五單元拉庫卡拉查-免費閱讀