20xx春蘇少版音樂六下第三單元土撥鼠1-閱讀頁

【摘要】命運交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高，演出次數(shù)之多，可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂章的開頭，便寫下一句引人深思的警語：“命運在敲門”，從而被引用為本交響曲具有吸引力的標題。作品的這一主題貫穿全曲，使人感受到一種無可言喻的感動與震撼。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運搏斗的思想，“我要扼住命運的咽喉，他不能使我完全屈服”，這是一首英

2024-12-31 15:47

20xx春蘇少版音樂六下第二單元牧歌1-閱讀頁

【摘要】小提琴曲《牧歌》陪你一起看草原馬頭琴摔跤賽馬靜射騎射蒙古族民歌的兩種旋律形態(tài)：長調(diào)和短調(diào)?長調(diào)特點：?節(jié)奏自由、舒緩，旋律悠長，有獨特的裝飾音。

2024-12-31 15:47

20xx春蘇少版音樂六下第六單元小白菜-閱讀頁

【摘要】第一課時教學內(nèi)容：1、唱《小白菜》2、聽《北風吹》教學目標：1、用整齊、恬靜的聲音學唱歌曲《小白菜》。體驗感受樂曲中音樂作品旋律線條級進下行，每句落音依次下跌，形成帶有哭泣性質(zhì)的音調(diào)，深刻地表現(xiàn)了一個舊時農(nóng)村中失去親娘而受人虐待、孤苦無依的女孩悲涼凄苦的心情。2、聆聽不同體裁、形式的《北風吹》感受音樂情境的美

2024-12-09 13:41

20xx春蘇少版音樂四下第五單元森林水車-閱讀頁

【摘要】第一課時問聲好！森林水車音樂讓你想到了什么?你仿佛看到了什么?心情是什么樣的?走進《水車》?水車是歐洲農(nóng)村里最常見的大型灌溉工具，它整體為圓形，周圍裝有許多水車，用水力或風力牽引，在我國南方農(nóng)村也有這種水車，曲作者一日到森林里游玩，看到水車后萌發(fā)

2024-12-31 15:47

20xx春蘇少版音樂三下第五單元對花-閱讀頁

【摘要】7C中小學課件7C中小學課件?娃哈哈隊：娃哈哈，娃哈哈，對起歌來笑哈哈！?喜羊羊隊：喜羊羊，喜羊羊，對起歌來喜洋洋！注：回答問題正確的隊得紅花7C中小學課件欣

2025-01-01 16:40

20xx春蘇少版音樂二下第五單元猜調(diào)-閱讀頁

【摘要】田光，原名銀山。作曲家。直隸（今河北）饒陽人。田光從事音樂編輯工作和歌曲創(chuàng)作工作50余年，創(chuàng)作了《偉大的領(lǐng)袖毛澤東》、《北京頌歌》、《美好的贊歌》、《井岡山頌》、《渤海漁歌》、《草原夜歌》等近3000首歌曲。最為著名的是于上世紀70年代初創(chuàng)作的《北京頌歌》，曾在我國廣為傳唱。田光奧地利不止環(huán)境優(yōu)美，

2024-12-31 04:01

20xx春蘇少版音樂五下第五單元藍色多瑙河1-閱讀頁

【摘要】約翰施特勞斯（1825—1899）奧地利作曲家、指揮家、小提琴家。是斯特勞斯家族里前后五位圓舞曲作曲家中的佼佼者。一生共創(chuàng)作了一百二十多首圓舞曲，被人稱為“圓舞曲之王”。圓舞曲作品：《藍色多瑙河》、《維也納森林的故事》、《藝術(shù)家的生涯》、《春之聲》、《皇帝》等。有時音譯為“華爾茲”，是

2024-12-31 15:48

20xx春蘇少版音樂四下第五單元綠葉-閱讀頁

【摘要】綠葉教學目的：1.學生能用柔美、圓潤的聲音演唱歌曲《綠葉》。2.通過二聲部演唱，學會在演唱中較好地控制音量，感受二聲部的和聲效果。3.欣賞“水草舞”。教學過程：一、師生問好、發(fā)音練習666—｜555—｜4432｜1——｜二、欣賞“水草舞”同學們，上節(jié)課我們感受了“

2024-12-08 19:48

20xx春蘇少版音樂六下第六單元小白菜2-閱讀頁

【摘要】《小白菜》是一首流行于河北一帶的傳統(tǒng)謠曲﹐歌曲訴說了一個年幼的孤兒受摧殘和想念已死去的親娘的哀傷之情。歌曲表現(xiàn)什么情緒？XXXX—|XXXXX

2024-12-31 15:47

20xx春蘇少版音樂六下第一單元滾核桃1-閱讀頁

【摘要】滾核桃絳州鼓樂欣賞：《滾核桃》?山西絳州鼓樂：由十面各種形制的鼓和一副拍板演奏由于演奏時既有音樂本身的情緒色彩，又有演員現(xiàn)場的表演藝術(shù)，因而不僅好聽，而且好看。樂曲由頭、身、尾組成。?樂曲表現(xiàn)農(nóng)民采摘核桃之后，集中裝袋、運到房頂上，然后鋪開核桃晾曬、核桃滾散開來、滾落地上等景色，運用一系列

2025-01-01 16:39

20xx春蘇少版音樂六下第七單元紅河谷-閱讀頁

【摘要】《紅河谷》教學目標：1、分析歌曲《紅河谷》的速度、力度、節(jié)拍特點，從而體會歌曲的深情，感受歌曲樸實無華、感情真摯而深沉的風格。2、用自然、舒展的聲音，有感情地演唱且背唱歌曲《紅河谷》。3、對比聆聽《紅河谷》合唱版，啟發(fā)學生初步感受多種演唱形式的音樂魅力。教學重、難點：選用恰當方法，啟發(fā)學生有感情地演唱歌曲。教材分析：《紅

2024-12-09 13:41

20xx春蘇少版音樂二下第五單元包子、剪子、錘-閱讀頁

【摘要】X.XX.X︱X0︱XX︱X0︱￣￣包子、剪子、錘，錘！錘！錘！X.XX.X︱X0︱XX︱X0︱￣￣剪子、包子、錘，錘！錘！錘！前長后短

2024-12-31 04:01

20xx春蘇少版音樂二下第五單元夏日的雷雨-閱讀頁

【摘要】唱吧跳吧一個小姑娘身在水中央身穿粉紅襖坐在綠船上謎底荷花一個小姑娘一個小姑娘身在水中央身

2024-12-31 04:01

20xx春蘇少版音樂五下第六單元拔根蘆柴花-閱讀頁

【摘要】XXX|XXX|XXX|XXX|XXX|XXX|XXX|XXX|XXX|X

2024-12-31 15:48

20xx春蘇少版音樂五下第五單元外婆的澎湖灣-閱讀頁

【摘要】今天我們?nèi)ヒ粋€美麗的地方！我們聽一首歌曲，同學們聽后告訴老師是什么歌。同學們，我們來聽一首歌，聽完后你的心情是怎樣的？當你聽到這首歌時，會讓你想起哪些愉快的事？童年這首歌曲的情緒是快樂的，愉快的。剛才老師播放的歌曲是由羅大佑演唱《童年》。當你聽到這首歌時，會讓你想起哪些愉快的事

2024-12-31 15:48

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20xx春蘇少版音樂六下第五單元拉庫卡拉查(已改無錯字)

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20xx春蘇少版音樂六下第五單元拉庫卡拉查(參考版)

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