班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比稿件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 度和悅納度高。五、實(shí)施步驟和程序（一）申報(bào)階段（4月份）（二）創(chuàng)建階段（5月份）（三）認(rèn)定階段（6月份）（四）評(píng)比、表彰階段（7月份）程序包括班級(jí)匯報(bào)、實(shí)地考察、師生訪談、查閱資料等。通過(guò)“亮點(diǎn)班級(jí)”、“品牌班級(jí)”的榜樣示范和激勵(lì)達(dá)到帶動(dòng)學(xué)校整體管理優(yōu)化的目的。五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):（共5項(xiàng)）（一）班級(jí)文化主題鮮明有特色，師生及家長(zhǎng)參與度、認(rèn)同度和悅納度高。五、實(shí)施步驟和程序（一）申報(bào)階段（4月份）（二）創(chuàng)建階段（5月份）（三）認(rèn)定階段（6月份）（四）評(píng)比、表彰階段（7月份）程序包括班級(jí)匯報(bào)、實(shí)地考察、師生訪談、查閱資料等。（2）充分利用班級(jí)文化板等地方營(yíng)建富有生命氣息的班級(jí)文化環(huán)境。（5）制度、表格、獎(jiǎng)狀等張貼規(guī)范、美觀。本次評(píng)比所有班級(jí)必須參與，并列入班級(jí)考核。（2）顏色搭配(色彩運(yùn)用是否協(xié)調(diào)，是否注重美觀大方，富有美感)合理，布告欄內(nèi)、各項(xiàng)評(píng)比表布置有特色。衛(wèi)生管理（20分）：（1）地面整潔，桌凳排列整齊，橫豎對(duì)齊成直線。要讓我們的班級(jí)具有特色、書(shū)香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性?！傲鶡o(wú)”：樓道無(wú)懸塵；室內(nèi)無(wú)塵土，無(wú)紙屑，無(wú)痰跡，無(wú)雜物，無(wú)蜘蛛網(wǎng)。班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：雷志敏副組長(zhǎng)：胡昌華成員：李彥軍馮雪皎及各班主任三、工作目標(biāo)將班級(jí)文化經(jīng)營(yíng)的主動(dòng)權(quán)交給班主任和學(xué)生?！傲鶡o(wú)”：樓道無(wú)懸塵；室內(nèi)無(wú)塵土，無(wú)紙屑，無(wú)痰跡，無(wú)雜物，無(wú)蜘蛛網(wǎng)。班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：雷志敏副組長(zhǎng)：胡昌華成員：李彥軍 馮雪皎及各班主任三、工作目標(biāo)將班級(jí)文化經(jīng)營(yíng)的主動(dòng)權(quán)交給班主任和學(xué)生。走進(jìn)每一個(gè)教室，就會(huì)被一幅幅設(shè)計(jì)精美、色彩亮麗、富有個(gè)性的布置所吸引。第一篇：班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比稿件蓮塘一小開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)單位：蓮塘一小作者：鄭文華審核人：姚昉關(guān)鍵詞：一小班級(jí)文化為了豐富學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)，讓學(xué)生在一個(gè)充滿文化氣息，充滿愛(ài)心氛圍，充滿競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的班級(jí)文化環(huán)境中專心學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，蓮塘一小于2015 年3月30日下午，在全校各班開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。每一個(gè)角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心和高品位的文化氣息，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書(shū)求學(xué)氛圍。在結(jié)合自身情況，經(jīng)過(guò)民主討論確定本班
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