【摘要】第一篇:《找最大公因數(shù)》教學(xué)反思 《找最大公因數(shù)》教學(xué)反思 中心小學(xué)李治雙 本課是在學(xué)生掌握了因數(shù)、倍數(shù)、找因數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué),通過解決故事中的問題,讓學(xué)生逐層深入地懂得找公因數(shù)的基本方法。在...
2024-10-20 20:30
【摘要】第一篇:北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)找因數(shù)教案 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教案《找因數(shù)》教學(xué)目標(biāo) 1.在用小正方形拼長(zhǎng)方形的活動(dòng)中,體會(huì)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法,提高有序思考問題的能力。 2.在1—100...
2024-10-08 22:20
【摘要】因數(shù)或約數(shù)不能單獨(dú)存在,是相互依存的。。(1)因?yàn)?÷5=,所以8能被5整除。(2)因?yàn)?5÷7=5,所以35是倍數(shù),7是因數(shù)。、除數(shù)、和商都必須是整數(shù)。。改正:因?yàn)?5÷7=5,所以35是7的倍數(shù),7是35因數(shù)。3、6、8與
2024-11-29 22:29
【摘要】周潤(rùn)澤有一個(gè)長(zhǎng)18厘米,寬12厘米的貯藏室,老師用邊長(zhǎng)是整厘米數(shù)的正方形地磚把貯藏室的地面鋪滿,使用的地磚都是整塊。12厘米18厘米討論:老師可以怎么選磚,又怎么鋪呢?12厘米18厘米方法1:選用邊長(zhǎng)為1厘米的正方形地磚來鋪地面。18÷1=18(塊)
2025-07-26 19:09
【摘要】用哪種紙片能將下面的長(zhǎng)方形正好鋪滿?邊長(zhǎng)6cm邊長(zhǎng)8cm36cm24cm24÷6=436÷6=6用哪種紙片能將下面的長(zhǎng)方形正好鋪滿?邊長(zhǎng)6cm邊長(zhǎng)8cm36cm24cm24÷8=336÷8=4…4還有哪些邊長(zhǎng)是整厘米數(shù)的正方形紙片也
2025-07-25 00:11
【摘要】第一篇:五年級(jí)上《最大公因數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)上《最大公因數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、經(jīng)歷找兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的過程,理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。探索找公因數(shù)的方法,會(huì)正確找出兩個(gè)數(shù)的公因...
2024-10-20 21:39
【摘要】課題最大公因數(shù)(二)例2第13課時(shí)教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生加深對(duì)公因數(shù)和最大公因數(shù)意義的理解,掌握找兩個(gè)數(shù)最大公因數(shù)的方法。,能用不同方法找兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。重點(diǎn)掌握找兩個(gè)數(shù)最大公因數(shù)的方法。難點(diǎn)掌握找兩個(gè)數(shù)最大公因數(shù)的方法.教具投影儀,主題圖。教法引導(dǎo)探究教學(xué)
2024-11-18 17:10
【摘要】 最大公因數(shù) 1.25的因數(shù)有:() 40的因數(shù)有:() 50的因數(shù)有:() 2.填一填。 3.在括號(hào)里寫出下列分?jǐn)?shù)分子和分母的最大公因數(shù)。 ( )( ) ( ) ( ) ...
2024-12-03 05:02
【摘要】公因數(shù)與最大公因數(shù)教學(xué)目標(biāo)?1.知識(shí)目標(biāo):理解公因數(shù)、最大公因數(shù)和互素?cái)?shù)的意義,掌握求兩個(gè)數(shù)的公因數(shù),最大公因數(shù)的基本方法。?2.能力目標(biāo):經(jīng)歷對(duì)問題的分析,觀察,找規(guī)律,討論的過程,進(jìn)一步加深對(duì)公因數(shù),最大公因數(shù)和素因數(shù)意義的理解。?3.情感目標(biāo):在積極思考、積極參與討論的活動(dòng)中,自覺改進(jìn)學(xué)習(xí),促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和溝通、交流能力
2024-11-11 05:23
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第6課時(shí) 公因數(shù)和最大公因數(shù) ,再說出12和30的最大公因數(shù)。 2.給一個(gè)長(zhǎng)6米、寬4米的長(zhǎng)方形客廳鋪地磚。已知建材市場(chǎng)上有邊長(zhǎng)為6分米和邊長(zhǎng)為5分米的兩種正方形地磚,那么...
2025-04-01 22:31
【摘要】 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——?公因數(shù)和最大公因數(shù)?教學(xué)反思1 ?標(biāo)準(zhǔn)?指出學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。這一理念要求我們教師的角色必須轉(zhuǎn)變。我想教師的作用必...
2024-10-01 10:37
【摘要】 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——?公因數(shù)和最大公因數(shù)?教學(xué)設(shè)計(jì)2 教材分析: 在四年級(jí)〔下冊(cè)〕教材里,學(xué)生已經(jīng)建立了倍數(shù)和因數(shù)的概念,會(huì)找10以內(nèi)自然數(shù)的倍數(shù),100以內(nèi)自然數(shù)的因數(shù)。本...
2024-09-30 18:39
【摘要】 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 親愛的小朋友們,這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗(yàn)一下吧! 一、選擇題(共5題;共10分) 1.(2分...
2025-04-05 03:32
【摘要】1.填空。(1)10和15的公因數(shù)有_____________。(2)14和49的公因數(shù)有_____________。1,51,72.找出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。6和915和1242和54
2024-12-13 10:44
【摘要】公因數(shù)與最大公因數(shù)教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在具體操作活動(dòng)中,探索并理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的含義,會(huì)在集合圖中分別表示兩個(gè)數(shù)的因數(shù)和它們的公因數(shù)。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)用列舉的方法找到100以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù),并能在解決問題的過程中主動(dòng)探索簡(jiǎn)捷的方法,進(jìn)行有條理的思考。3、讓學(xué)生在自主探索與合作交流的過程中,進(jìn)一步發(fā)展與同伴合作交流的意識(shí)和能力,
2024-11-22 02:52