【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第6課時 公因數(shù)和最大公因數(shù) ，再說出12和30的最大公因數(shù)。 2.給一個長6米、寬4米的長方形客廳鋪地磚。已知建材市場上有邊長為6分米和邊長為5分米的兩種正方形地磚，那么...
2025-04-01 22:31
【摘要】 蘇教版五年級數(shù)學(xué)——?公因數(shù)和最大公因數(shù)?教學(xué)反思1 ?標準?指出學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。這一理念要求我們教師的角色必須轉(zhuǎn)變。我想教師的作用必...
2024-10-01 10:37
【摘要】 蘇教版五年級數(shù)學(xué)——?公因數(shù)和最大公因數(shù)?教學(xué)設(shè)計2 教材分析： 在四年級〔下冊〕教材里，學(xué)生已經(jīng)建立了倍數(shù)和因數(shù)的概念，會找10以內(nèi)自然數(shù)的倍數(shù)，100以內(nèi)自然數(shù)的因數(shù)。本...
2024-09-30 18:39
【摘要】 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、選擇題(共5題；共10分) 1.（2分...
2025-04-05 03:32
【摘要】1.填空。(1)10和15的公因數(shù)有_____________。(2)14和49的公因數(shù)有_____________。1，51，72.找出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。6和915和1242和54
2024-12-13 10:44
【摘要】公因數(shù)與最大公因數(shù)教學(xué)目標：1、讓學(xué)生在具體操作活動中，探索并理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的含義，會在集合圖中分別表示兩個數(shù)的因數(shù)和它們的公因數(shù)。2、讓學(xué)生學(xué)會用列舉的方法找到100以內(nèi)兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)，并能在解決問題的過程中主動探索簡捷的方法，進行有條理的思考。3、讓學(xué)生在自主探索與合作交流的過程中，進一步發(fā)展與同伴合作交流的意識和能力，
2024-11-22 02:52
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