學(xué)習(xí)汪自強(qiáng)同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)-文庫吧在線文庫
【正文】 到。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。二、學(xué)習(xí)她深入實(shí)際，扎根基層的優(yōu)秀作風(fēng)。汪秀霞同志的可敬、可貴之處，不僅表現(xiàn)在他對(duì)工作極端的負(fù)責(zé)任和對(duì)人民無比熱忱，而且表現(xiàn)在他具有嚴(yán)于律已、甘愿奉獻(xiàn)的無私情懷上。有時(shí)候我盡力了卻也不能改變什么。教師們熱情贊美汪金權(quán)22年堅(jiān)守深山講臺(tái)、培育山里孩子成人成才的感人事跡，深刻剖析汪金權(quán)“燃燒自己、照亮他人”的崇高精神，老師們?nèi)呵檎駣^，暢所欲言，紛紛以自己的親歷和感悟，通過個(gè)人自學(xué)、小組學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、討論、說感受、寫體會(huì)等形式深刻學(xué)習(xí)了汪金權(quán)同志扎根山區(qū)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，會(huì)后所有的教師深受感動(dòng)、深受教育、深受啟迪。但他施恩于人不求回報(bào)，幫助他人不圖索取，各種誘惑面前，泰然處之、不為所動(dòng)。他用一顆愛心、誠心、細(xì)心、平等心、責(zé)任心和恒心，用自己的辛勞和汗水，先后將1000多名學(xué)生送進(jìn)大學(xué)，改變了無數(shù)山鄉(xiāng)孩子的命運(yùn)，使他們到達(dá)夢(mèng)想彼岸?？傊艚饳?quán)同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，體現(xiàn)了時(shí)代的特征，引領(lǐng)著社會(huì)的前進(jìn)。我所向住的，正是汪金權(quán)古道熱腸的悲憫情懷。他的行為無聲地告訴我們每一位教育工作者：家長(zhǎng)們把孩子送到學(xué)校，就是把孩子的前途送給了老師；國家把孩子們送給學(xué)校，就是把國家的未來托付給了老師，老師必須竭盡全力，把每一個(gè)孩子都培養(yǎng)成人。學(xué)高為師，身正為范；學(xué)為人師，行為世范正是他真實(shí)的寫照。教書只是手段，育人才是目的。他深刻詮釋了“沒有愛心就沒有教育，教育事業(yè)的崇高在于奉獻(xiàn)”的人生信念。汪金權(quán)同志的感人事跡在全社會(huì)廣為傳頌，產(chǎn)生了廣泛而強(qiáng)烈的反響。第四篇：學(xué)習(xí)汪金權(quán)同志先進(jìn)事跡認(rèn)真學(xué)習(xí)汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡和崇高精神全校教師在認(rèn)真地學(xué)習(xí)汪金權(quán)的事跡：“知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就人生，在很大程度上其實(shí)就是教師改變命運(yùn)，因?yàn)榻處熓莻魇谥R(shí)和實(shí)施教育活動(dòng)的人。三、學(xué)習(xí)她忠于職守、愛崗敬業(yè)的可貴品格。第三篇：學(xué)習(xí)汪秀霞同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)汪秀霞同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)徽州區(qū)人民檢察院 伍先成汪秀霞同志是黃山市委防范處理邪教辦公室的—名普通干部，從事邪教防范工作十多年，她一絲不茍，始終做到用“心”去工作，有著極強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感，她始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全身心地投入本職工作，默默無聞，甘于奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期—名共產(chǎn)黨員對(duì)黨的忠誠，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)工作的熱愛。以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中，全心全意為學(xué)生服務(wù)。既要學(xué)知識(shí)又要學(xué)做人，全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。二．對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感汪校長(zhǎng)的崇高精神是我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。作為一線教師一定要有奉獻(xiàn)精神，同時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索，發(fā)揮自己
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