快樂工作理念-文庫吧在線文庫
【正文】 ，才能使人信服；對人寬宏大量，才能深得人心；自己帶頭去做，才能協(xié)調(diào)別人。十全十美的課，可能是過度準(zhǔn)備的假課。 學(xué)生學(xué)習(xí)什么時候收獲最大？不是聽講的時候，而是用心自學(xué)的時候。 班主任工作理念 抓紀(jì)律是班主任工作永恒的主題，但良好紀(jì)律的基礎(chǔ)是高尚的品德。學(xué)生管理要反復(fù)抓、抓反復(fù)。所以教師是個高危的職業(yè)，一句話可以成全、也可以毀掉一個學(xué)生。學(xué)生好比花朵，贊美猶如陽光。 維護寧靜的環(huán)境，是一個人高尚的表現(xiàn) 越是不被人注意的地方，越能體現(xiàn)一個人的品質(zhì)。 難忘的教育才能達到教育的終身難忘。 天下大事，必做于細，簡單的招式練到極致就是絕招。 教師的基本職責(zé)：誘導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 課堂是學(xué)生表現(xiàn)的地方，不是老師唱獨角戲的舞臺。做到結(jié)論式教學(xué)與過程式教學(xué)并重。 開會 +不落實 =0；布置工作 +不檢查 =0；抓住不落實的事 +追究不落實的人 =落實 把安全轉(zhuǎn)化為每個師生的自覺行動。 成績評定用等級代替名次，鼓勵學(xué)生爭做 “優(yōu)秀 ”生，努力考 “重點 ”。把身邊的人看成天使，你就生活在天堂之中；看成魔鬼，你會生活在地獄之中。要想自己快樂，就要用心工作，如果因為榮譽、地位等小的挫折，而對工作失去了興趣，混天了
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