【摘要】認識整萬數(shù)教學(xué)目標:1.使學(xué)生在認識個級數(shù)的基礎(chǔ)上,認識整萬數(shù)。認識計數(shù)單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”,掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表;初步了解我國的數(shù)位分級,會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫整萬數(shù)。2.讓學(xué)生通過了解一些具體事物數(shù)量的多少,增強數(shù)感,感受整萬數(shù)在生活和學(xué)習(xí)中的價值,培養(yǎng)學(xué)習(xí)整萬數(shù)的興趣和認識這都能夠晚熟的信心,增強應(yīng)用意識,提高應(yīng)用能力。
2024-12-12 21:14
【摘要】認識整萬數(shù)教學(xué)目標:1.讓學(xué)生認識計數(shù)單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”,了解這些計數(shù)單位之間的十進制進制關(guān)系。掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序;認識整萬數(shù),初步了解我國的數(shù)位分級,會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫整萬數(shù)。2.讓學(xué)生通過了解一些具體事物數(shù)量的多少,增強數(shù)感,感受整萬數(shù)在生活和學(xué)習(xí)中的價值,培養(yǎng)學(xué)習(xí)整萬數(shù)的興趣和認識整萬數(shù)的自信心,增強應(yīng)用意識,提高應(yīng)用能
2024-12-11 10:13
【摘要】 蘇教版小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)教案 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢下面是由給大家?guī)淼奶K教版小學(xué)...
2025-09-27 20:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021三年級蘇教版上冊數(shù)學(xué)教案 教師要轉(zhuǎn)變觀念,變“指揮者”為“引導(dǎo)者”。要從學(xué)生的角度去設(shè)計教學(xué)過程,引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與到學(xué)習(xí)過程中去進行自主的學(xué)習(xí)活...
2025-04-05 12:38
【摘要】認識平行教學(xué)目標:(一)知識與技能目標:1.結(jié)合生活情境,使學(xué)生感知兩條直線的平行關(guān)系,認識平行線。2.通過自主探索和合作交流,學(xué)會用合適的方法做出一組平行線,能借助直尺、三角板等工具畫平行線。(二)過程與方法目標:1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分類和動手操作能力。2.培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。(
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)教案上冊千米的認識一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》三年級上冊P7-8千米的認識。二、教學(xué)準備課前讓學(xué)生走走100米的一段路,感受100米的路有多長,同桌準備一根米尺與課件。三、教學(xué)目標與策略選擇1、目標確定(1)讓學(xué)生在具體的情境中認識這一長度單位,并通過操作、推想、交流等活
2024-12-13 01:03
【摘要】課題:1、整十數(shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊主備教師:邱霞授課時間:九月一日瀏覽人數(shù):3教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:P1——2教學(xué)要求:1、經(jīng)歷整十數(shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過程,能口算整十數(shù)除以一位數(shù)(商為
2024-12-12 21:30
【摘要】課題:第八單元:觀察物體48、物體的正面、側(cè)面和上面教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊主備教師:邱霞備課時間:11月瀏覽人數(shù):4教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:P86——87教學(xué)目標:1、通過實際觀察、比較,能正確指出被觀察物體的正面、側(cè)面和上面,能正確辨認從正面、側(cè)面和上面觀
2024-12-12 21:29
【摘要】農(nóng)村新貌教學(xué)目標:1.知識目標:通過現(xiàn)實情境中提供的信息,綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決現(xiàn)實生活中的實際問題。2.能力目標:培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題以及解決問題的能力,在合作交流中深化對知識的理解與運用。3.情感目標:結(jié)合農(nóng)村變化滲透熱愛家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)的思想教育。教學(xué)重點:讓學(xué)生在場景中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并運用學(xué)
2024-12-11 10:38
【摘要】比較萬以內(nèi)數(shù)的大小三維目標1.能正確熟練地進行萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。2.經(jīng)歷萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的探索過程。3.培養(yǎng)學(xué)生知識遷移和抽象概括能力,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。教學(xué)重、難點能在具體情境中掌握數(shù)的相對大小關(guān)系。教學(xué)資源學(xué)生已會比較千以內(nèi)數(shù)的大小,已有比較大小這方面的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。例題圖學(xué)程設(shè)計導(dǎo)
【摘要】比較數(shù)的大小第24頁上的例題及想想做做1-8教學(xué)目標,使學(xué)生自主探索出萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法?!埃肌被颉埃尽眮肀磉_比較結(jié)果。感受符號化思想。。,進一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重難點重點:能正確地對萬以內(nèi)的數(shù)進行大小比較。難點:學(xué)會有條理的思考,并用語言描述。教學(xué)資源小黑板、計數(shù)
2024-12-11 10:37
【摘要】認識幾分之一教學(xué)目標:知識與技能:使學(xué)生初步認識幾分之一,會讀會寫幾分之一,能比較分子是1的分數(shù)的大小。過程與方法:通過小組合作學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生合作意識、數(shù)學(xué)思考與語言表達能力。情感態(tài)度價值觀:在動手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神,使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。教具、學(xué)具準備:教師準備多媒體
2024-12-13 11:23
【摘要】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)上冊教案認識幾分之幾1課題認識幾分之幾(1課時)課型教學(xué)內(nèi)容認識幾分之幾第101—104頁。教學(xué)目標,知道把一個物體或一個平面圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分數(shù)表示,能用實際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分數(shù)。,并能與他人交流自己的想法。,了解分數(shù)產(chǎn)生
2024-12-12 21:28
【摘要】認識簡單的分數(shù)2教學(xué)目標1.知識目標:使學(xué)生結(jié)合具體的情境初步認識分數(shù),知道把一個物體或圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分數(shù)表示。2.能力目標:能用實際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分數(shù)。會讀、寫幾分之幾,并能比較分數(shù)的大小。3.情感目標:結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識來源于生活實踐的思想,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重難點理解幾分
【摘要】平均數(shù)教學(xué)目標:【知識教學(xué)點】“平均數(shù)”的實際意義?!捌骄鶖?shù)”的多種方法,并能根據(jù)具體情況靈活選用方法進行解答。【能力教學(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生估算的能力,能對數(shù)據(jù)分析結(jié)果作出簡單的推斷和預(yù)測。【德育教學(xué)點】體會“平均數(shù)”在現(xiàn)實生活中的實際意義及廣泛應(yīng)用,逐步具有自主探索與合作交流的意識和能力。教學(xué)重點:靈
2024-12-13 00:59