六班科技文體教學(xué)工作總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 為了體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，我們在備課中充分考慮到學(xué)生的活動(dòng)實(shí)踐，把學(xué)生課前或課后活動(dòng)的實(shí)踐作為備課的重點(diǎn)之一，認(rèn)真撰寫活動(dòng)計(jì)劃，以確?；顒?dòng)開展的扎實(shí)有效，促進(jìn)教學(xué)工作的深入進(jìn)行。，在實(shí)踐中提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我針對學(xué)生的特點(diǎn)綜合考慮了學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期在科技方面我組織了以下幾個(gè)主題的活動(dòng)：好玩的紙球；紙杯娃娃；用橡皮泥制作瓢蟲；制作小風(fēng)車；有趣的繩子；三角紙風(fēng)箏的簡易制作方法等。他們那種敏銳的洞察力，那種高超的探究能力，那種解決問題的綜合運(yùn)用能力和積極動(dòng)手能力都充分展示出了，活動(dòng)給了他們欣然求知的樂趣，活動(dòng)教會(huì)了他們做人的道理。在文體活動(dòng)中，學(xué)生可以自由自在的組織活動(dòng)小組，確定好自己研究的主題及內(nèi)容，確定研究的目標(biāo)體系。針對以上幾點(diǎn)不足，今后做到揚(yáng)長避短，克難奮進(jìn)，爭取再接再勵(lì)，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。對其他臨時(shí)工作也是盡最大努力做好，一個(gè)學(xué)期下來，我和所有學(xué)校管理人員都相處的非常融洽（當(dāng)然他們也很照顧我）。在教學(xué)中，我一直滲透大語文理念，要求學(xué)生充分利用學(xué)校豐富的圖書資源多讀書，每天中午的語文作業(yè)也就是閱讀，要學(xué)生利用盡可能多的時(shí)間去閱讀。回顧自己一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作，取得了一些成績，也存在一很多不足，課堂效率還有待進(jìn)一步提高，對學(xué)生的要求還有待進(jìn)一步細(xì)化、嚴(yán)格，學(xué)生的成績還不夠理想，尤其是習(xí)作水平?jīng)]有明顯提升，差生面太大，這些工作都需要我下個(gè)學(xué)期想辦法做得更好。如今，班上多數(shù)同學(xué)都喜歡上了閱讀，這是我最欣慰的，相信只要堅(jiān)持下去，學(xué)生的語文素質(zhì)會(huì)有較大提高。，把語文課上得生動(dòng)風(fēng)趣，讓學(xué)生喜歡我的語文課。第五篇：六班語文教學(xué)工作總結(jié)六（2）班語文教學(xué)工作總結(jié)科任教師：何增壽本學(xué)年，我來到中村小學(xué)支教，根據(jù)學(xué)校工作安排，擔(dān)任六（2）班語文教學(xué)。三、存在的問題及今后的努力方向：做任何工作都是有得有失，有成有敗。突出學(xué)生的主體性，引導(dǎo)孩子將模糊的問題有效合理地表述出來，并幫助與指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備工具與材料。因?yàn)榭萍嘉捏w活動(dòng)課不是“上出來”的，也不是“教出來”的，而是“做出來的”。五、存在的問題。，拓展學(xué)生知識(shí)范圍。在課堂教學(xué)中，要激發(fā)學(xué)生積極地去參與課堂，多舉實(shí)例，來加以說明。由于人類的認(rèn)識(shí)能力和科學(xué)技術(shù)水平的限制，更有些人為了自身的利益，在改造環(huán)境的過程中，往往造成對環(huán)境的嚴(yán)重破壞和污染。結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際，開展一些環(huán)境專題活動(dòng)，力爭使學(xué)生的良好風(fēng)貌能再上一層樓。確保每周一節(jié)環(huán)境教育知識(shí)課，要把環(huán)境教育知識(shí)傳遞給每一個(gè)學(xué)生。生活中我們要學(xué)會(huì)節(jié)約用紙，使用可再生的紙，我們不能揮霍它，用我們的愛心，用我們的行動(dòng)回報(bào)它的快樂?？萍嘉捏w教學(xué)工作也是如此。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實(shí)行。尤其是游戲活動(dòng)更是開展的有聲有色。二、取得的主要成績與經(jīng)驗(yàn)。三、取得主要成績的方法措施：課堂上注重了對學(xué)生的管理
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