20xx-20xx學年度秋學期七年級思想品德教學計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21工欲善其事，必先利其器文武之道，一張一弛聰明以外的智慧第二單元測試成長的煩惱正視自我，成就自我復習及期中測試試卷講評，師生試卷分析“人”字的結構假如我是你交往有藝術第四單元測試考試的心情分數(shù)的品質(zhì)分數(shù)之外的收獲期末復習期末考試第三篇：秋學期八年級思想品德教學計劃一、指導思想：按照學校的教學工作計劃要求，以“xxxx”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以基礎教育課程改革為契機，以現(xiàn)代教育理念為依據(jù)，認真學習新課程標準，適應現(xiàn)代教育發(fā)展要求，從根本上轉變教學觀念，學習邱學華老師的嘗試教學法，以“先讓學生試一試”為指導，以“先練后講”為操作模式，培養(yǎng)學生的嘗試精神、探索精神和創(chuàng)新精神，全面落實自主學習方案，切實提高教育教學質(zhì)量。第二單元：《師友結伴同行》的內(nèi)容有：《同儕攜手共進》和《老師伴我成長》，處在青春期的青少年，至少面臨三方面的壓力和挑戰(zhàn)，其身體正在急劇發(fā)育，他們需要大量能量，容易過度興奮；學習上的任務重，面對激烈的競爭，他們的心理壓力比較大；隨著年齡的增長，他們渴望對外面的社會有更多的了解，人際關系逐漸增多，各種各樣的信息也紛至沓來。第四篇：七年級思想品德上學期教學計劃七年級思想品德上學期教學計劃一、學期教學目標：根據(jù)現(xiàn)代教育精神，突出“學會做人、學會做事、學會合作、學會學習”的育人要求，引導學生確立“尊重、關愛、責任”的基本價值目標。三、教材分析：本冊書分四個單元。教學重點：引導學生盡快適應初中學習生活，珍惜初中生活和學習機會。對不及格學生進行平行性檢測，爭取全部達標。輔導時間為每周星期五，單周優(yōu)秀生，雙周學困生，地點在教研組辦公室。學會與父母溝通，正確認識父母對自己的關愛和教育，客服逆反心理，與父母做朋友，做相親相愛的一家人。通過本單元的學習，學生將進一步理解和把握如何懂禮貌、講禮貌，如何與人合作、勇于合作，如何平等待人、心系他人，如何誠信做人等內(nèi)容。培養(yǎng)學生的自學能力、加強學生的基礎知識的練習，做好作業(yè)、單元測試及講評工作。成績目標：爭取期中檢測時學生能全部合格。第三單元：《我們的朋友遍天下》有兩課內(nèi)容，分別是《多元文化“地球村”》和《網(wǎng)絡交往新空間》，本單元引領學生從家庭、學校交往擴展到社會交往，隨著對外開放的日益擴大、國際交往的日益頻繁、交通和通訊工具的日益先進，我們的交往對象和就交往空間不斷擴大，如何領略不同國家、民族豐富多彩的文化，享受健康文明、積極有益的網(wǎng)絡交往，成為學生面對的課題。特別是做題時主觀題的回答總是回答不到重點，但是作為一個負責的老師，不只是把好學生教得更好，而是更應把潛能生給教好，好學生誰都會教。（7）不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，注意積累、總結資料，多寫高質(zhì)量的教學論文。（2）充分利用多媒體教學，把抽象的內(nèi)容具體化，把深奧的道理變得淺顯易懂，貼近學生實際。第三單元“過富有情趣的生活”有兩課組成，“做情緒的主人”和“品味生活”。二、學生情況分析：本屆學生共分成九個班。本單元的學習，對于培養(yǎng)學生面向世界，面向未來，開闊視野與友好交往，具有重要意義，并培養(yǎng)學生的歷史眼光、時代眼光、世界眼光。我大致列出基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣。激發(fā)
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