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人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立1-文庫吧在線文庫

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【正文】教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道科舉制創(chuàng)立的時(shí)間和目的，了解科舉制的主要內(nèi)容。從這里我們就可以知道，考試在我國古代的隋朝就有了，是用來選拔官員的，而今天我們的學(xué)校的考試主要是考查我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握，兩者的目的和作用是大不同的。每一種制度的創(chuàng)立都有其歷史意義，那隋朝創(chuàng)立的科舉制又有怎樣的歷史意義呢？對(duì)比魏晉以來的選官方式，歸納科舉制創(chuàng)立的歷史意義： ①打破身份界限，憑才學(xué)做官。） ②選官權(quán)力也從地方集中到中央。閱讀教材、思考聽講、做筆記帶著問題閱讀教材思考、討論 3′ ′

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