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教師崗位不作為不擔當心得-文庫吧在線文庫

2024-11-09 22:11上一頁面

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【正文】 日——7月31日)區(qū)教育局成立不擔當不作為突出問題自查自糾工作領(lǐng)導小組、督查小組,根據(jù)各學校(單位)匯總上報的情況進行抽查。在熱愛學生方面,我關(guān)心愛護學生,尊重其人格。我必須在教育教學方面,堅定自己的信念,不斷創(chuàng)新,開拓出新的土壤來,以便于培育更多更優(yōu)秀的學生。思想上清醒、堅定。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學習,一是從實踐中學,向廣大的同事學習,學習他們先進方法和思想。高度重視,通過例會、早會、集中學習等形式,樹立不抓作風建設(shè)就是嚴重失職的意識,切實履行黨風廉政建設(shè)主體責任。出現(xiàn)這些“不擔當、不做為”現(xiàn)象,既有黨員干部黨性修養(yǎng)不夠的問題,也有能力不足、本領(lǐng)不強導致“不敢干”“不會干”“干不了”的問題。再次,要“有所作為”。通過集體學習和會后交流討 論,同時結(jié)合黨政辦公室日常工作實際,圍繞文件精神中的 要求,針對庸、懶、散、軟的問題和不作為、慢作為、亂作 為的現(xiàn)象,舉一反三,認真進行了自查整改。雖然平時對工作強調(diào)很多,并注重完善各項規(guī)章制度,且強調(diào)要求嚴格,但深入第一線的時間不多。(三)工作存在拖沓現(xiàn)象。(四)是加強我與同事之間的交流與協(xié)作,最大限度地調(diào)動工作積極性,推進協(xié)同協(xié)作,成員之間互相監(jiān)督,互相督促,在遇到困難時齊心協(xié)力,共同解決,在配合中找準結(jié)合點,追求工作理念同步、工作謀劃同步、工作落實同步,形成協(xié)調(diào)一致抓工作落實的生動局面和良好風氣。以《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定(試行)》為鏡子,時刻對照、檢查自己的思想行為工作行動,耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗,不斷提升自己的綜合素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力,為強鎮(zhèn)富民做出貢獻。遇到“急、重、險、難”的工作任務(wù) 講條件、找理由、談困難,缺乏責任意識、擔當意識和奉獻精神。四、突出重點,加強整治。并且公布專門的舉報電話、舉報郵箱等,廣泛接受群眾關(guān)于不作為、亂作為問題的舉報投訴,通過社會調(diào)查、召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式收集各方面意見,對問題比較集中,反映強烈的,立刻建立臺賬,明確專人負責,限時進行整改。我校領(lǐng)導對此高度重視,正確認識。五、深入學生當中,明查暗訪不遺漏學校對全體學生采用不定時間、不定地點、問學生、看作業(yè)、翻書包、訪家長等方式進行明查暗訪,調(diào)查結(jié)果如下:,提高收費標準,擴大收費范圍的亂收費現(xiàn)象。當年考核為不合格,扣發(fā)12個月績效工資。,動員、誘導、暗示或強制所任教班級學生參加校內(nèi)外舉辦的各類有償辦班補課的現(xiàn)象。二是加大收費公開力度,做到收費公開透明。在開學時我校召開全體教師大會,組織開展了有償家教、亂訂教輔教材、亂收費現(xiàn)象的自查自糾工作,現(xiàn)就我校自查自糾情況匯報如下。二是針 對群眾反映供水壓力不足問題,我們通過督促綠化用水單位落實 錯峰用水措施、組織力量抓緊落實供水技改措施,促進供水高峰 期城區(qū)部分地段供水緊張問題得到緩解。四是個別職工紀律觀念不強,不能從嚴要求自己,上班時間遲到 早退或擅離崗位、玩忽職守,甚至有事不請假,無故曠工。公司領(lǐng)導班子集中組織學習了《市城鄉(xiāng)、建設(shè)局開展不作為慢作為問題專項整治工作方案》《省委關(guān)于落 實黨風廉政建設(shè)主體責任的意見》以及中央、省委、市委改進作 風與黨風廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定。全心全意為人民謀利益(二)要進一步自覺接受群眾監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色,按照《準則》中19個不準的要求,做到頭腦清醒、政治堅定、清正廉潔,虛心聽取黨員干部和人民群眾的批評意見,自覺接受機關(guān)黨員干部和人民群眾的監(jiān)督。圍繞專項活動,進一步提高我整體素質(zhì),加強政治理論學習和教學能力的提升,努力提高工作素質(zhì),全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策。二、存在問題和產(chǎn)生原因(一)理論學習不夠深入。作為鎮(zhèn)里一把手,率先垂范,嚴格要求自己,遵守各項規(guī)章制度,務(wù)求自己做到自省、自警、自勵,做到淡泊明志,寧靜致遠,不讓拜金主義、享樂主義和極端個人主義占據(jù)自己的頭腦,不讓現(xiàn)實之中的歪風邪氣侵蝕自己的靈魂,嚴格按照縣委縣政府和本單位的各項規(guī)章制度辦事。第五篇:不作為不擔當自查報告不作為不擔當自查報告范文行政不作為訴訟制度,是行政法學理論界的新熱點,也是執(zhí)法和司法實務(wù)界的老難點。敢擔當是黨員干部決不能丟掉的政治本色。黨的十八大以來,黨中央多次指出,黨員干部要牢固樹立擔當意識,強調(diào)黨員干部是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔當,是檢驗每一個黨員干部身上是否真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面。在傳播知識和對學生的教育方面更要耐心細致。轉(zhuǎn)變作風,積極工作。我能夠維護其他教師在學生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護學校榮譽,但對如何更好地共創(chuàng)文明校風,還缺乏智慧上的協(xié)作。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。作為不擔當自查報告教師篇【一】本學期,我們學習了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關(guān)文件和許多政策之后,全體教師的思想得到了很大的提高,工作作風有了很大的轉(zhuǎn)變。加強與學生的交流與溝通,了解學生各種情況,努力為學生解答各種問題,做學生的知心朋友。思想上清醒、堅定;思想信念不動搖,理論要強。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。第一篇:教師崗位不作為不擔
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