教師崗位不作為不擔(dān)當(dāng)心得-免費(fèi)閱讀
【正文】 六、明確責(zé)任制度，加大處罰不手軟對(duì)參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費(fèi)的教師，一經(jīng)查實(shí)，在全校通報(bào)批評(píng)。四是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大處罰力度。二、貫徹文件精神，統(tǒng)一思想不掉隊(duì)治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)，是切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)的一項(xiàng)重大措施，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，事關(guān)學(xué)校乃至全社會(huì)的穩(wěn)定，也關(guān)系到教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。特此報(bào)告。六是在供排水報(bào)裝接 駁業(yè)務(wù)接洽辦理方面，收費(fèi)接洽科與工程技術(shù)科之間銜接不夠緊 密。三、認(rèn)真開展自查。經(jīng)常對(duì)照自己的所作所為，看看有沒(méi)有與”19條不準(zhǔn)“不相符合的地方，有沒(méi)有偏離”19條不準(zhǔn)“的苗頭。(三)是端正工作態(tài)度，樹立開拓創(chuàng)新思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性，在上班時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事情。(二)缺乏與時(shí)俱進(jìn)的思想和創(chuàng)新意識(shí)。平時(shí)雖然學(xué)習(xí)了大量的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí)，并注重從中吸取精華充實(shí)自己，但由于處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，日常性事務(wù)工作多，俗話說(shuō)：“上面千條線、下面一針穿”，來(lái)的都是客，要盡地主之誼，所以不能更深層次地靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)新生事物不能及時(shí)掌握，影響了更深層次的解放思想。本文是不作為亂作為的個(gè)人自查報(bào)告，僅供參考。沒(méi)有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，先鋒模范作用就無(wú)從談起；沒(méi)有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母呱衅犯?，就難以直面矛盾、解決問(wèn)題。但在實(shí)際工作中，個(gè)別黨員干部確產(chǎn)生了主觀的誤解，出現(xiàn)“不擔(dān)當(dāng)、不作為”的問(wèn)題。以上是我的自查自糾報(bào)告，有不妥之處望各位領(lǐng)導(dǎo)及同事批評(píng)指正!不作為不擔(dān)當(dāng)自查報(bào)告教師篇【二】一、是高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。二、改進(jìn)措施經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和反思，我深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的這些問(wèn)題和后果，這不僅影響自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，更重要的是影響到學(xué)生的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和民族的未來(lái)。我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平。但有時(shí)候我對(duì)工作還不夠盡職盡責(zé)，有時(shí)碰到學(xué)生課堂上搗亂時(shí)，我就存在了少教點(diǎn)知識(shí)的心理。于2018年7月7日前根據(jù)自查自糾完成資料上交。總之，既然選擇了教育事業(yè)，我就要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。徹底改變教師“不作為，亂作為，慢作為”的現(xiàn)象，樹立起新型教師的旗幟。我必須在教育教學(xué)方面，堅(jiān)定自己的信念，不斷創(chuàng)新，開拓出新的土壤來(lái)，以便于培育更多更優(yōu)秀的學(xué)生。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此，我結(jié)合自身工作及學(xué)習(xí)了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關(guān)文件和許多政策之后，對(duì)自己進(jìn)行了認(rèn)真的剖析。愛是教育的萬(wàn)金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。在今后的工作中，我會(huì)端正認(rèn)識(shí)，努力克服自身存在的這些問(wèn)題，促使自己不斷進(jìn)步，成為人民滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意的好老師，具體來(lái)講，我打算從以下幾方面努力：堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書育人、為人師表的信念。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想；二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人；三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。：上班時(shí)間遲到、早退；課堂教學(xué)常規(guī)（備教輔批改）不及時(shí)或不落實(shí)；工作中敷衍塞責(zé)，抱怨連天；做事拖拉、推卸責(zé)任，工作效率低等。本文是小編整理的作為不擔(dān)當(dāng)自查報(bào)告教師，歡迎閱讀。愛是教育的萬(wàn)金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我基本上能做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，就是互相學(xué)習(xí)、互相幫助方面還不夠理想。徹底改變教師“不作為，亂作為，慢作為”的現(xiàn)象，樹立起新型教師的旗幟。加強(qiáng)與學(xué)生的交流與溝通，了解學(xué)生各種情況，努力為學(xué)生解答各種問(wèn)題，做學(xué)生的知心朋友。1/212下一頁(yè)尾頁(yè)第四篇：不擔(dān)當(dāng)不作為20170802“不擔(dān)當(dāng) 不作為”的發(fā)言稿敢于擔(dān)當(dāng)、有所作為，是一種應(yīng)提倡的優(yōu)良作風(fēng)，是一代代黨員“全心全意為人民服務(wù)”信念的體現(xiàn)，更是中央寄予每一位黨員干部的殷切希望與要求。其次，從行動(dòng)上要勇于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)。我們只有巡著先輩們的足跡，勇于擔(dān)當(dāng)，有所作為，將“不擔(dān)當(dāng) 不作為”踩碎在腳底，才能不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代賦予我們的使命。(二)嚴(yán)格遵守《規(guī)定》制度，牢記《規(guī)定》要求。二是對(duì)全鎮(zhèn)督查工作關(guān)心不夠，除重要工作、急辦工作會(huì)親自過(guò)問(wèn)外，一般性工作檢查過(guò)問(wèn)較少。三、改正問(wèn)題的措施針對(duì)自己的問(wèn)題，我希望通過(guò)以下幾個(gè)方法來(lái)提升自我：(一)是充分認(rèn)清形勢(shì)，正視問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)開展“庸懶散軟”專項(xiàng)治理活動(dòng)的重要意義。進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，通過(guò)努力學(xué)習(xí)理論，夯實(shí)自身思想政治基礎(chǔ)，加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，時(shí)
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